Este proyecto se basa en la continuidad de las acciones iniciadas dos años atrás, cuando el centro decidió participar en el pilotaje de la material de Educación para la igualdad, la Tolerancia y la Diversidad.
El proyecto en sí, toma como referencia los tres bloques de contenido en los que se estructura la materia: la igualdad entre hombres y mujeres, la convivencia y la Educación Emocional.
En cuanto al primero de los tres bloques, buscamos detectar en nuestro entorno aquellas desigualdades que nos rodean marcadas por ya sean estereotipos, machismos, roles y desigualdad de oportunidades; para que una vez detectadas estas, y a través de un aprendizaje crítico, adquiramos actitudes que fomenten dicha igualdad y rechacen situaciones contrarias a la misma.
En relación al segundo de ellos, buscamos mejorar la convivencia, primero haciendo conscientes a nuestro alumnado de los diferentes conflictos que pueden surgir en el día a día tanto en la escuela como en otros entornos en los que ellos-as se mueven y segundo, dotarles de las herramientas necesarias para afrontar con garantías suficientes estos posibles riesgos. Para ello nos apoyamos en el programa de convivencia TEI (Tutoría entre iguales) que desarrollamos en nuestro centro, ya que trabaja todos estos aspectos desde el ámbito de la prevención.
Por último en relación a la educación emocional, partiremos del conocimiento de uno mismo come paso indispensable hacia una convivencia saludable. Para ello nos apoyaremos en el trabajo realizado por los profesores durante los dos cursos anteriores, a través de la participación en un seminario sobre la inteligencia emocional, donde además de recibir formación se realizarón diferentes propuestas para llevar a cabo en las aulas de nuestro centro
