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TRANSFORMACIÓN DIGITAL DOCENTE: CEIP SANTA MARÍA (Edición 1)

Esta formación se realizará bajo la modalidad de grupo de trabajo. De esta manera se han unido un grupo de docentes (Mínimo 4 y máximo 10) que participaremos en un proceso colaborativo de formación individual y entre iguales, con la finalidad de desarrolla y valorar recursos educativos abiertos relacionado con el MCDD orientados a mejorar la competencia digital del alumnado. En lo referido al MCDD, se relacionarán las áreas dos (contenidos digitales) y tres (enseñanza y aprendizaje) trabajando de forma conjunta indicadores de logro de ambas áreas para el diseño de los recursos educativos digitales. Además, se potenciará el área seis del MCDD, al contextualizar didácticamente el recurso educativo digital elaborado. Esta formación está alineada con el PDC y se incluirá en la memoria del mismo las conclusiones de dicha actividad formativa y la forma que ha contribuido a su desarrollo. Para llevar a cabo este grupo de trabajo, si es necesario, se podrá disponer de recursos para poder desarrollar de forma adecuada la formación entre iguales. En este sentido se podrá realizar la comprar de material adecuado para llevar a cabo dicha formación.

Periodo de realización: Del 18/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial
PLANIFICACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE CURRICULARES (Edición 1)

Con el desarrollo de este curso de formación pretendemos contar con las herramientas necesarias para empezar a afrontar con éxito la adaptación de las nuevas programaciones a la LOMLOE. A través del mismo, en nuestro centro, vamos a APRENDER a planificar SITUACIONES DE APRENDIZAJE CURRICULARES, para poder llevarlas a cabo dentro del aula en nuestro día a día.

Periodo de realización: Del 09/01/2023 al 20/02/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Pendiente de activación
Modalidad Curso en formación
Modo de impartición Presencial

Grupo de trabajo - Mixto

TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN EL CEPA "CASTILLO DE ALMANSA" (Edición 1)

APRENDIZAJE Y USO DE LA TÉCNICA AUDIOVISUAL CROMA.

TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN EL CEPA "CASTILLO DE ALMANSA" (Edición 1)

Esta formación se realizará bajo la modalidad de grupo de trabajo. De esta manera se han unido un grupo de docentes (Mínimo 4 y máximo 10) que participaremos en un proceso colaborativo de formación individual y entre iguales, con la finalidad de desarrolla y valorar recursos educativos abiertos relacionado con el MCDD orientados a mejorar la competencia digital del alumnado.
En lo referido al MCDD, se relacionarán las áreas dos (contenidos digitales) y tres (enseñanza y aprendizaje) trabajando de forma conjunta indicadores de logro de ambas áreas para el diseño de los recursos educativos digitales. Además, se potenciará el área seis del MCDD, al contextualizar didácticamente el recurso educativo digital elaborado.
Esta formación está alineada con el PDC y se incluirá en la memoria del mismo las conclusiones de dicha actividad formativa y la forma que ha contribuido a su desarrollo.
Para llevar a cabo este grupo de trabajo, si es necesario, se podrá disponer de recursos para poder desarrollar de forma adecuada la formación entre iguales. En este sentido se podrá realizar la comprar de material adecuado para llevar a cabo dicha formación.

El objetivo principal de este grupo de trabajo es mejorar la competencia digital de los profesores participantes en el mismo, dentro de las distintas y diversas áreas que se pueden trabajar relacionadas con la mejora de la competencia digital, vamos  centrarnos en la técnica Croma, que es una técnica utilizada para ser trabajada en postproducción audiovisual que consiste en establecer un fondo de tela (croma) del mismo color, normalmente es un croma verde o azul, para luego poder sustituir ese fondo del vídeo de manera fácil por otro fondo o vídeo.

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

Periodo de realización: Del 03/02/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Seminario - Presencial

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (Edición 1)

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (Edición 1)

Este seminario nace de la decisión tomada por el claustro de la necesidad de hacer hincapié en la resolución de problemas debido a los resultados encontrados en las distintas evaluaciones año tras año donde los tutores coinciden en que uno de los mayores hándicaps de los alumnos es la resolución de problemas.

Con él pretendemos que, a través de la resolución de problemas, nuestro alumnado encuentre una vía de conocimiento y de intervención en su entorno más inmediato, con el fin de que su aprendizaje le resulte útil para resolver situaciones de la vida diaria. Procuraremos que las matemáticas dejen de ser un área inconexa, complicada y aburrida, y, en su lugar, las vean como algo útil, despertándose así su curiosidad e interés y llegando a ser incluso divertidas.

Periodo de realización: Del 08/11/2022 al 19/05/2023.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial

Seminario - Presencial

TALLER DE ALTERNATIVA (Edición 1)

TALLER DE ALTERNATIVA (Edición 1)

Este seminario Surge ante la necesidad de disponer de un material didáctico común en el área de alternativa a la religión. En los cursos de 1º, 3º y 5º de educación Priamaria.

Se planificará y programará en nuestro centro, de modo que los recursos elaborados se dirijan al desarrollo de las competencias clave a través de la realización de proyectos significativos para el alumnado y de la resolución colaborativa de situaciones, reforzando la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad. Las actividades propuestas irán dirigidas a reforzar los aspectos más transversales del currículo, favoreciendo la interdisciplinariedad y la conexión entre los diferentes saberes.

Periodo de realización: Del 08/11/2022 al 19/05/2023.
Eje formativo Inclusión y convivencia
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
Transformación Digital Docente en el Centro CEIP Valdemembra (Edición 1)

Esta formación se realizará bajo la modalidad de grupo de trabajo. De esta manera se han unido un grupo de docentes (Mínimo 4 y máximo 10) que participaremos en un proceso colaborativo de formación individual y entre iguales, con la finalidad de desarrolla y valorar recursos educativos abiertos relacionado con el MCDD orientados a mejorar la competencia digital del alumnado.

En lo referido al MCDD, se relacionarán las áreas dos (contenidos digitales) y tres (enseñanza y aprendizaje) trabajando de forma conjunta indicadores de logro de ambas áreas para el diseño de los recursos educativos digitales. Además, se potenciará el área seis del MCDD, al contextualizar didácticamente el recurso educativo digital elaborado.

Esta formación está alineada con el PDC y se incluirá en la memoria del mismo las conclusiones de dicha actividad formativa y la forma que ha contribuido a su desarrollo.

Para llevar a cabo este grupo de trabajo, si es necesario, se podrá disponer de recursos para poder desarrollar de forma adecuada la formación entre iguales. En este sentido se podrá realizar la comprar de material adecuado para llevar a cabo dicha formación.

En nuestro grupo de trabajo vamos a trabajar con unas noticias digitales que haremos sobre la escuela.

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

Periodo de realización: Del 09/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Proyecto de formación Aula del futuro en el Centro CEIP Infanta Cristina (El Provencio) (Edición 2)

El Proyecto “Aula del Futuro Castilla-La Mancha” pretende explotar las posibilidades pedagógicas de flexibilizar los espacios de aprendizaje en combinación con las tecnologías, para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las metodologías activas. Las nuevas metodologías de enseñanza están cambiando los entornos educativos impulsando mejores resultados académicos del alumnado. 

El espacio en el “Aula del Futuro de Castilla-La Mancha”, siguiendo el modelo de organización en zonas del proyecto FCL desarrollado en Bruselas, se divide en seis zonas reconfigurables: Investiga, Explora, Interactúa, Desarrolla, Crea y Presenta, que tienen como finalidad favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje desarrollando habilidades en el alumnado, más allá de la adquisición de contenidos, haciendo de él el protagonista de todo el proceso. 

Se puede considerar que el “Aula del Futuro” no es sólo un espacio físico, sino un espacio de experimentación docente para mejorar los procesos de aprendizaje del alumnado.

 

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

 

 

 

Periodo de realización: Del 19/02/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Proyecto de innovación
Modo de impartición Mixto
Seguridad en internet (Edición 1)

En este curso adquirirás los conceptos básicos sobre seguridad informática. Al finalizar esta unidad tendrás que estar perfectamente familiarizado con los términos utilizados en la seguridad de un sistema informático y cuáles son los requisitos para que un sistema sea seguro.

Se comienza tratando los conceptos más comunes que definen a un sistema seguro, así como la identificación de los elementos vulnerables de un sistema informático y las principales amenazas que pueden darse.

El tema sigue analizando las diferentes medidas de seguridad tanto lógicas como físicas que se pueden emplear para subsanar las deficiencias de seguridad.

La unidad concluye tratando el concepto de análisis forense y explica brevemente alguna herramienta utilizada y como conseguirla en Internet.

 

 

Los cursos de formación dirigidos específicamente al profesorado de Formación Profesional están financiados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Periodo de inscripción: Del 06/02/2023 al 27/02/2023.
Periodo de realización: Del 01/03/2023 al 12/04/2023.
Eje formativo Formación profesional
Estado Programada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Transformación digital docente en el CEIP Isidro Almazán (Edición 1)

Esta formación se realizará bajo la modalidad de grupo de trabajo. De esta manera se han unido un grupo de docentes (Mínimo 4 y máximo 10) que participaremos en un proceso colaborativo de formación individual y entre iguales, con la finalidad de desarrolla y valorar recursos educativos abiertos relacionado con el MCDD orientados a mejorar la competencia digital del alumnado.

En lo referido al MCDD, se relacionarán las áreas dos (contenidos digitales) y tres (enseñanza y aprendizaje) trabajando de forma conjunta indicadores de logro de ambas áreas para el diseño de los recursos educativos digitales. Además, se potenciará el área seis del MCDD, al contextualizar didácticamente el recurso educativo digital elaborado.

Esta formación está alineada con el PDC y se incluirá en la memoria del mismo las conclusiones de dicha actividad formativa y la forma que ha contribuido a su desarrollo.

Para llevar a cabo este grupo de trabajo, si es necesario, se podrá disponer de recursos para poder desarrollar de forma adecuada la formación entre iguales. En este sentido se podrá realizar la comprar de material adecuado para llevar a cabo dicha formación.

Crear un proyecto promoviendo la transformación digital docente utilizando varios recursos que lleven  la tecnología digital al día a día del aula,    ( formación en herramientas digitales del tipo software y hardware) de forma integrada, el desarrollo de las competencias clave sin las limitaciones de las áreas tradicionales..

 Irá dirigido principalmente  a 5º de primaria en el curso 2022-23 y a 5º y 6º de primaria en el curso escolar 2023-24.

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

Periodo de realización: Del 16/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Primeros auxilios en el aula de FP (Edición 1)

El objetivo principal del curso es conocer las actuaciones básicas que se deben adoptar en cualquier situación de urgencia o emergencia y desarrollaba situaciones específicas en las que hay que aplicar Técnicas de soporte vital para que el alumnado realice la valoración inicial y actúe adecuadamente ante de la asistencia en una urgencia describiendo riesgos, recursos disponibles y tipo de ayuda necesaria, de modo que sean capaces de dar una respuesta óptima a una situación de urgencia vital.

 

 

Los cursos de formación dirigidos específicamente al profesorado de Formación Profesional están financiados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Periodo de inscripción: Del 05/02/2023 al 27/02/2023.
Periodo de realización: Del 01/03/2023 al 12/04/2023.
Eje formativo Formación profesional
Estado Programada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Transformación digital docente en el PVIPS Salesianos San José (Edición 1)

Esta formación se realizará bajo la modalidad de grupo de trabajo. De esta manera se han unido un grupo de docentes (Mínimo 4 y máximo 10) que participaremos en un proceso colaborativo de formación individual y entre iguales, con la finalidad de desarrolla y valorar recursos educativos abiertos relacionado con el MCDD orientados a mejorar la competencia digital del alumnado.

En lo referido al MCDD, se relacionarán las áreas dos (contenidos digitales) y tres (enseñanza y aprendizaje) trabajando de forma conjunta indicadores de logro de ambas áreas para el diseño de los recursos educativos digitales. Además, se potenciará el área seis del MCDD, al contextualizar didácticamente el recurso educativo digital elaborado.

Esta formación está alineada con el PDC y se incluirá en la memoria del mismo las conclusiones de dicha actividad formativa y la forma que ha contribuido a su desarrollo.

Para llevar a cabo este grupo de trabajo, si es necesario, se podrá disponer de recursos para poder desarrollar de forma adecuada la formación entre iguales.