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fomento de la lectura y desarrollo de la compresión lectora (Edición 1)

El grupo de trabajo se crea por la necesidad de dotar a la etala de Infantil y los niveles de 1º y 2º de E.P. de una biblioteca organizada donde los alumnos puedan iniciarse en la lectura, en los cuentacuentos, visionado de actividades digitales relacionadas con la lectura…

Se considera su uso como un recurso necesario para llevar a cabo elplan de mejora de la lectura.

Periodo de realización: Del 04/12/2018 al 04/05/2019.
Eje formativo Destrezas comunicativas
Estado Finalizada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Creación de un banco de recursos educativos adaptados a las necesidades de una alumna con NEE asociadas al Síndrome de Angelman (Edición 1)

Se ve la necesidad en el centro, de la creación de un banco de recursos para dar respuesta a las necesidades educativas que presenta una alumna de 1º de primaria, con un nivel de competencia curricular muy diferenciado de sus compañeros de nivel. Esto hace, que esta alumna requiera un material  muy específico para conseguir los objetivos propuestos en su PTI, estos materiales específicos no se encuentran en la actualidad en el aula, de ahí la necesidad de crearlos para que se pueda trabajar dentro de clase. Asi mismo, se creará un espacio multisensorial para trabajar con la alumna las capacidades perceptivas.

 

Periodo de realización: Del 10/01/2019 al 10/05/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado Notas publicadas
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
ATENCIÓN AL ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES (Edición 1)

Actualmente en el centro tenemos tres alumnos diagnosticados como altas capacidades (1º, 3º, 4º ESO) con lo cual requieren una atención que el profesorado en general no sabe darle por falta de conocimientos y/o falta de material para poder atenderlos. Para ello se intentará elaborar material adecuado para su atención

Periodo de realización: Del 07/12/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado Notas publicadas
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
La atención a la diversidad: Elaboración de materiales de refuerzo sobre la base de actividades de AICLE (Edición 1)

Elaboración de materiales curriculares de refuerzo propios. La configuración de las actividades en la metodología AICLE puede emplearse para cualquier materia, dada su versatilidad. Los grupos a los que va dirigida y en los que revertirá prioritariamente son 1º, 2º, 3º y 4º ESO.

Periodo de realización: Del 08/01/2019 al 24/05/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado Pendiente publicar notas
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial
Elaboración de materiales didácticos de 1º, 2º y 3º de Primaria. (Edición 1)

La finalidad del grupo de trabajo es la elaboración de materiales didácticos para las áreas troncales de la etapa de primaria para su posteriro utilización del alumanado.

Periodo de realización: Del 20/11/2018 al 21/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Notas publicadas
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA EL DESARROLLO DE GRUPOS INTERACTIVOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS (Edición 1)

Mediante Resolución de 17/08/2016 de la Dirección General de Programas, Atención a la Diversidad y Formación Profesional (DOCM nº 168, de 29 de agostode 2016), nuestro centro fue reconocido como Comunidad de aprendizaje a partirdel curso 2016 - 2017. Lo que se pretende a través de las Comunidades de Aprendizaje, es la superación del fracaso escolar y la eliminación de conflictos. Se apuesta por el aprendizaje
dialógico mediante los grupos interactivos, como una de las metodologías, dondeel dialogo se convierte en un esfuerzo común para lograr la igualdad educativa de todos los alumnos/as. A través de los grupos interactivos pretendemos organizar el trabajo educativo en el aula. La finalidad de éstos es intensificar el aprendizaje mediante interacciones que se establecen entre todos los participantes (niños/as, profesorado,
voluntariado, etc).
Consideramos necesario formarnos en este tipo de metodología por la necesidad de iniciar a los niños en las matemáticas desde la primera etapa escolar, de una forma lúdica y atractiva, para promover aprendizajes significativos y sólidos necesarios para la asimilación de los conceptos matemáticos. A partir esta metodología, pretendemos conseguir varios objetivos en nuestros alumnos/as, como favorecer la interacción entre iguales y activar el trabajo en equipo, ya que se trata de llegar a un objetivo común a partir de las aportaciones
de cada uno de los miembros del grupo. Mediante este grupo de trabajo se pretende dotar al profesorado implicado en la realización de los grupos interactivos, de los recursos necesarios para que nuestro
alumnado pueda resolver de forma satisfactoria las actividades propuestas. Los materiales realizados, estarán dirigidos al alumnado desde 1º a 6º de primaria.

Periodo de realización: Del 27/09/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Finalizada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial

"Elaboración de recursos materiales para el área de Lengua Castellana y Literatura".

Los materiales y recursos elaborados en este grupo de trabajo estarán destinados a los alumnos de 1º y 2º de primaria para adquirir, mejorar y afianzar los procesos vinculados al aprendizaje de la lectoescritura. 

Periodo de realización: Del 26/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Destrezas comunicativas
Estado Notas publicadas
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Seminario - Presencial

Iniciación al método ABN (Edición 2)

ABN

Iniciación al método ABN (Edición 2)

Partiendo del análisis de las necesidades de formación para el curso 18/19 en nuestro centro de trabajo, se concreta, por parte del equipo de E.Infantil, del profesor de P.T, y de las tutoras de 1º y 3º de E.Primaria, la formación inicial en un nuevo método denominado ABN.

Periodo de realización: Del 27/09/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Finalizada
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
ABN como herramienta innovadora en Primaria (1º y 2º) (Edición 1)

ABN como herramienta innovadora en Primaria (1º y 2º)

 

Con esta actividad se pretende dar  una visión global del método y formar al profesorado en el mismo, para contar con nuevos recursos en la enseñanza de la competencia matemática.

 

Periodo de realización: Del 20/11/2018 al 21/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Notas publicadas
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial

Seminario - Presencial

Iniciación al método ABN (Edición 1)

ABN

Iniciación al método ABN (Edición 1)

Partiendo del análisis de las necesidades de formación para el curso 18/19 en nuestro centro de trabajo, se concreta, por parte del equipo de E.Infantil, del profesor de P.T, y de las tutoras de 1º y 3º de E.Primaria, la formación inicial en un nuevo método denominado ABN.

Periodo de realización: Del 27/09/2018 al 25/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Pendiente publicar notas
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
Elaboración de materiales curriculares en las modalidades de distancia y presencia (Edición 1)

Debido al cambio de normativa de la educación a distancia de secundaria, las características de nuestros alumnos y nuestro entorno y la modificación de materiales de la Consejería de Educación, nos ha llevado a decidirnos por elaborar unos materiales curriculares para aquellos alumnos que estudian a distancia.

A su vez vemos carencias a nivel curricular en el alumnado de ciclos formativos en la enseñanza modular, ya que, este tipo de enseñanza les hace verse matriculados en módulos pertenecientes a 2º curso, alumnos que ni siquiera han cursado ningún módulo de 1º y es por ello que necesitan contar con material de apoyo para reforzar distintos contenidos.

Periodo de realización: Del 28/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Notas publicadas
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Grupo de trabajo - Mixto

La mediación escolar. (Edición 1)

La mediación escolar. (Edición 1)

Una de nuestras prioridades para este curso es la mejora de la convivencia entre el alumnado, y sobre todo entre el alumnado del 1º ciclo de la ESO, que es donde surgen más conflictos. Para ello nos hemos propuesto llevar a cabo actuaciones dirigidas a mejorar las relaciones entre iguales y a prevenir e intervenir ante las conductas violentas y el acoso escolar, que son unos de los grandes problemas sociales que están más en auge en nuestra sociedad.

Periodo de realización: Del 26/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado Notas publicadas
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Grupo colaborativo - Mixto

MEJORA DE LOS PROCESOS DE E/A (Edición 1)

MEJORA DE LOS PROCESOS DE E/A (Edición 1)

Esta actividad se propone  poder detectar un bajo rendimiento académicoen del alumnado, asi como conductas no deseables que deterioran el clima de convivencia en aula.Las actuaciones se llevarán a cabo con el alumnado de primero de FP Básica, 1º y 2º ESO

 

 

 

Periodo de realización: Del 20/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Notas publicadas
Modalidad Grupo colaborativo
Modo de impartición Mixto

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