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Oferta formativa > 3º de eso

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El objetivo primordial de esta actividad es trabajar la lectura comprensiva y la expresión oral de nuestro alumnado con el fin de reforzar la competencia lingüística en el marco de un aprendizaje global. Es bien sabido que la competencia lectora es trabajada por cada uno de nosotros dentro del aula; sin embargo, el eje central de nuestra actividad consiste en reforzarla en otros espacios (la Biblioteca de nuestro Centro), contextos (los alumnos aprenderán a trabajar con la palabra con la misión de intentar cambiar el mundo en el marco de una Educación en Valores) y metodologías ( activas, dinámicas, con apoyo en las Nuevas Tecnologías y en las que el alumno tome decisiones y tenga iniciativas).

Esta actividad está destinada a los alumnos de ESO. En concreto, 2º y 4º. Continúan los mismos alumnos que el año anterior: el año pasado la actividad se orientó a 1º y 3º de ESO. Estos alumnos que han pasado a 2º y 4º, respectivamente, desean continuar en el taller de lectura y expresión oral. Además, se han unido cuatro alumnos de 3º de ESO y conti ...

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Periodo de realización: Del 17/09/2018 al 15/05/2019.

Eje formativo: Destrezas comunicativas

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Presencial

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Grupo de trabajo - Mixto

Dinamización del plan de convivencia del Centro: mediación y alumnos ayudantes (Edición 1)

Plan de convivencia: mediación y alumnos ayuda

tipo de documento Convocatoria

Este grupo de trabajo trata de desarrollar en todos los participantes la implicación en la convivencia mediante dos objetivos prioritarios:

- Hacer partícipe a toda la comunidad educativa en la convivencia de nuestro centro

- Minimizar el acoso escolar. 

Para ello vamos a implantar la figura del alumno mentor en la que alumnos de 3º de ESO ayudarán a los más pequeños tanto en la gestión de las tareas académicas como en las de emocionales. Este programa se apoya en la convicción de que los alumnos constituyen un potencial fundamental para conocer la realidad de la convivencia escolar y trata de ayudar a mejorar la convivencia mediante la implicación de los compañeros del centro. Además durante este curso escolar hemos comenzado varios proyectos que favorecerán la convivencia y la participación en el centro y son: talleres de ajedrez y de percusión abiertos a todos los alumnos pero sobre todo a aquellos que demandan otro tipo de ocio menos convencional. Hay que tener en cuenta el entorno sociocultural que rodea a nuestro centro: alumnado procedente de medio rural y de urbanizacion ...

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Periodo de realización: Del 19/11/2018 al 24/05/2019.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Grupo de trabajo - Presencial

Ayudantes TICs: aprendemos ayudando (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

El curso pasado un grupo de docentes del centro estuvimos trabajando en otro grupo de trabajo sobre los proyectos de ayuda entre iguales y nos decidimos a poner en marcha uno de ellos, durante este curso 2018/2019. Este trabajo se justifica claramente desde la enseñanza de valores sociales y prosociales que debe realizarse en la Secundaria Obligatoria y que constituye una necesidad innegable para que los jóvenes sean cuidadanos formados en un futuro.

Creemos que la formación académica del alumnado no es suficiente para formarles como personas de manera integral. Vamos a realizar un trabajo con la totalidad de alumnos y alumnas de 1º, 2º y 3º de ESO en las horas de tutoría, con el resto de cursos que no tienen ese espacio se harán sesiones informativas más puntuales, formaremos a un grupo concreto de voluntarios de 3º de ESO, mantendremos reuniones con las familias y trabajaremos en coordinación con tres de los colegios de la localidad.

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Periodo de realización: Del 30/11/2018 al 30/04/2019.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Presencial

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