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STEAM. Transformación digital docente en el CEIP Virgen de la Soledad ( Azuqueca de Henares) (Edición 1)

Esta formación se realizará bajo la modalidad de grupo de trabajo. De esta manera se han unido un grupo de docentes (Mínimo 4 y máximo 10) que participaremos en un proceso colaborativo de formación individual y entre iguales, con la finalidad de desarrolla y valorar recursos educativos abiertos relacionado con el MCDD orientados a mejorar la competencia digital del alumnado.

En lo referido al MCDD, se relacionarán las áreas dos (contenidos digitales) y tres (enseñanza y aprendizaje) trabajando de forma conjunta indicadores de logro de ambas áreas para el diseño de los recursos educativos digitales. Además, se potenciará el área seis del MCDD, al contextualizar didácticamente el recurso educativo digital elaborado.

Esta formación está alineada con el PDC y se incluirá en la memoria del mismo las conclusiones de dicha actividad formativa y la forma que ha contribuido a su desarrollo.

Para llevar a cabo este grupo de trabajo, si es necesario, se podrá disponer de recursos para poder desarrollar de forma adecuada la formación entre iguales. En este sentido se podrá realizar la comprar de material adecuado para llevar a cabo dicha formación.

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea

Periodo de realización: Del 10/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Grupo de trabajo - Presencial

PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS LOMLOE (Edición 1)

PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS LOMLOE (Edición 1)

Curso enfocado a la adaptación de las programaciones didácticas al nuevo marco legislativo.

Periodo de realización: Del 23/01/2023 al 17/04/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial
TRABAJANDO POR UN CENTRO EDUCATIVO SOSTENIBLE (Edición 1)

Nuestro centro ha empezado a apostar por una educación en torno a los ODS. Con este grupo de trabajo pretendemos concienciar al alumnado y a la comunidad educativa sobre la sostenibilidad, para posteriormente actuar hacia su logro.  Para ello prepararemos materiales diversos: actividades lúdicas, materiales centrados en la implicación y participación de forma activa de todo el alumnado y producciones pensadas para la colaboración con otros centros compartiendo experiencias.

Para que estos objetivos sean posibles se necesita un cuidado proceso de programación, seguimiento y elaboración en el que se impliquen profesores y alumn@s.

Periodo de realización: Del 23/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Inclusión y convivencia
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial

Curso en formación - Presencial

Programa RETO. Una propuesta para la educación emocional de nuestro alumnado. (Edición 1)

Una propuesta para la educación emocional de nuestro alumnado.

Programa RETO. Una propuesta para la educación emocional de nuestro alumnado. (Edición 1)

La competencia emocional ha sido y es un objetivo clave en nuestro centro, de forma que siempre ha estado presente la educación emocional en nuestra propuesta educativa.

Mediante esta formación pretendemos formarnos en educación emocional para poder dotar a nuestro alumnado de competencias emocionales que les permitan interactuar con los demás y/o con ellos mismos de manera satisfactoria, para que puedan conocer las propias emociones y las emociones de los demás y que sepan regularlas y gestionarlas. A través del programa RETO encontramos una forma estructurada y coherente con nuestro proyecto educativo para lograr estos objetivos.  

Periodo de realización: Del 23/01/2023 al 31/03/2023.
Eje formativo Inclusión y convivencia
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Curso en formación
Modo de impartición Presencial

Curso en formación - Presencial

GAMIFICACION EN EL AULA (Edición 1)

GAMIFICACION EN EL AULA (Edición 1)

Esta acción formativa en centro solicitada trata sobre el Aprendizaje Basado en Gamificación. La finalidad es que el claustro se siga formando en metodologías activas.

Lo que buscamos es poder llevar a cabo experiencias prácticas y motivadoras para los alumnos, que ellos sean protagonistas de su propio aprendizaje, desarrollando el pensamiento crítico.

La utilización de diversas metodologías en el aula favorece un aprendizaje más funcional, una formación integral, laparticipación e inclusión de todo el alumnado.

Periodo de realización: Del 31/03/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Curso en formación
Modo de impartición Presencial
Transformación Digital Docente en el CEIP Jesús Baeza aplicada a distintas situaciones de aprendizaje (Edición 1)

Esta formación se realizará bajo la modalidad de grupo de trabajo. De esta manera se han unido un grupo de 9 docentes  que participaremos en un proceso colaborativo de formación individual y entre iguales, con la finalidad de desarrolla y valorar recursos educativos abiertos relacionado con el MCDD orientados a mejorar la competencia digital del alumnado.

En lo referido al MCDD, se relacionarán las áreas dos (contenidos digitales) y tres (enseñanza y aprendizaje) trabajando de forma conjunta indicadores de logro de ambas áreas para el diseño de los recursos educativos digitales. Además, se potenciará el área seis del MCDD, al contextualizar didácticamente el recurso educativo digital elaborado.

Esta formación está alineada con el PDC y se incluirá en la memoria del mismo las conclusiones de dicha actividad formativa y la forma que ha contribuido a su desarrollo.

Para llevar a cabo este grupo de trabajo, si es necesario, se podrá disponer de recursos para poder desarrollar de forma adecuada la formación entre iguales. En este sentido se podrá realizar la comprar de material adecuado para llevar a cabo dicha formación.

El proceso de transformación digital del centro implica no solo un cambio en la metodología, sino en nuestra manera de ver y entender todo el proceso educativo, afectando tanto a los aspectos técnicos y organizativos, como metodológicos, sistema de evaluación y fomento de la competencia digital en el alumnado.

El uso de la Plataforma Educativa EducamosCLM y el entorno de aprendizaje supone una excelente herramienta para trabajar todas las áreas ofreciéndonos múltiples situaciones de aprendizaje en las que el alumnado podrá asimilar conocimientos de una manera motivadora y atrayente así como desarrollar su competencia digital, a la vez de fomentar el trabajo colaborativo.

Con este grupo de trabajo pretendemos elaborar materiales digitales utilizando diversos programas, aplicaciones educativas, recursos tecnológicos diversos y técnicas informáticas que posteriormente subiremos al entorno de aprendizaje de EducamosCLM, y que pondremos a disposición del alumnado, constituyendo un potente recurso educativo motivante y funcional.

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

Periodo de realización: Del 11/01/2023 al 03/05/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
PHARMAFORWARD 2. Acompañando a los profesionales de la salud en farmacia (Edición 1)

Formación enfocada a completar el currículum y preparación de CLMSkills para los alumnos de FP de Técnico en Farmacia y Parafarmacia, donde conocerán las técnicas de venta para realizar una correcta recomendación dermocosmética.

Introducción a los conceptos de visibilidad y digitalización y cómo implementarlo dentro de la farmacia. Además, formación sobre encadenamiento de productos dermocosméticos con medicamentos y cómo prevenir posibles efectos adversos. 

 

 

Los cursos de formación dirigidos específicamente al profesorado de Formación Profesional están financiados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Periodo de inscripción: Del 02/02/2023 al 09/02/2023.
Periodo de realización: Del 13/02/2023 al 10/04/2023.
Eje formativo Formación profesional
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia

Grupo de trabajo - Mixto

TRANSFORMACIÓN DIGITAL STEAM IES DOMINGUEZ ORTIZ (Edición 1)

DESARROLLO DIGITAL DOCENTE Y NUEVAS TECNOLOGÍAS STEAM

TRANSFORMACIÓN DIGITAL STEAM IES DOMINGUEZ ORTIZ (Edición 1)

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión EuropeaEsta formación se realizará bajo la modalidad de grupo de trabajo. De esta manera se han unido un grupo de docentes (Mínimo 4 y máximo 10) que participaremos en un proceso colaborativo de formación individual y entre iguales, con la finalidad de desarrolla y valorar recursos educativos abiertos relacionado con el MCDD orientados a mejorar la competencia digital del alumnado.

En lo referido al MCDD, se relacionarán las áreas dos (contenidos digitales) y tres (enseñanza y aprendizaje) trabajando de forma conjunta indicadores de logro de ambas áreas para el diseño de los recursos educativos digitales. Además, se potenciará el área seis del MCDD, al contextualizar didácticamente el recurso educativo digital elaborado.

Esta formación está alineada con el PDC y se incluirá en la memoria del mismo las conclusiones de dicha actividad formativa y la forma que ha contribuido a su desarrollo.

Para llevar a cabo este grupo de trabajo, si es necesario, se podrá disponer de recursos para poder desarrollar de forma adecuada la formación entre iguales. En este sentido se podrá realizar la comprar de material adecuado para llevar a cabo dicha formación

Buscamos  mejorar  nuestra competencia digital en el desarrollo de nuestra actividad docente, complementando la formación que estamos recibiendo desde hace un año dentro del programa de digitalización que la Junta de Castilla la Mancha a puesto en marcha. Consideramos que esta acción formativa revertirá muy positivamente en la metología didáctica empleada en nuestra materias  y por extensión en la calidad educativa ofrecida a nuestro alumnado

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea

Periodo de realización: Del 23/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Seminario - Presencial

APRENDIZAJE COOPERATIVO (Edición 1)

APRENDIZAJE COOPERATIVO (Edición 1)

El seminario pretende retomar las dinámicas y estructuras de aprendizaje cooperativo después del parón provocado por las medidas covid de la pandemia en el desarrollo de esta metodología.

Periodo de realización: Del 14/11/2022 al 08/05/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial

Seminario - Presencial

Club de lectura docente (Edición 1)

Club de lectura docente (Edición 1)

El club de lectura docente pretende fomentar el hábito lector entre los docentes, realizando lecturas de pedagogos que han tenido especial relevancia en la educación, temas relacionados con la educación, narrativas con temática educativa.

Periodo de realización: Del 21/11/2022 al 24/04/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial

Curso en formación - Presencial

APRENDIZAJE COOPERATIVO (Edición 1)

APRENDIZAJE COOPERATIVO (Edición 1)

Con este curso se pretende conocer y profundizar en la metodología de aprendizaje cooperativo como herramienta para el docente para la construcción de un aprendizaje más personalizado, significativo y autónomo de nuestro alumnado.
 

Periodo de realización: Del 09/12/2022 al 28/04/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Curso en formación
Modo de impartición Presencial
Transformación Digital Docente en el IES Bonifacio Sotos (Casas Ibáñez) (Edición 1)

Esta formación se realizará bajo la modalidad de grupo de trabajo. De esta manera se han unido un grupo de docentes (Mínimo 4 y máximo 10) que participaremos en un proceso colaborativo de formación individual y entre iguales, con la finalidad de desarrolla y valorar recursos educativos abiertos relacionado con el MCDD orientados a mejorar la competencia digital del alumnado.

En lo referido al MCDD, se relacionarán las áreas dos (contenidos digitales) y tres (enseñanza y aprendizaje) trabajando de forma conjunta indicadores de logro de ambas áreas para el diseño de los recursos educativos digitales. Además, se potenciará el área seis del MCDD, al contextualizar didácticamente el recurso educativo digital elaborado.

Esta formación está alineada con el PDC y se incluirá en la memoria del mismo las conclusiones de dicha actividad formativa y la forma que ha contribuido a su desarrollo.

Para llevar a cabo este grupo de trabajo, si es necesario, se podrá disponer de recursos para poder desarrollar de forma adecuada la formación entre iguales. En este sentido se podrá realizar la comprar de material adecuado para llevar a cabo dicha formación.

Concretamente, en el IES Bonifacio Sotos, este GT tiene como objetivo desarrollar diversas propuestas didácticas STEAM que empleen medios digitales y promuevan el desarrollo de la competencia digital tanto en profesores como en alumnos.

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

Periodo de realización: Del 31/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Grupo de trabajo - Mixto

Elaboración del plan de igualdad y convivencia del IES Bachiller Sabuco. (Edición 1)

El plan de igualdad y convivencia.

Elaboración del plan de igualdad y convivencia del IES Bachiller Sabuco. (Edición 1)

Grupo de trabajo del IES Bachiller Sabuco de Albacete, formado por ocho profesores con el objetivo de realizar el plan de igualdad y convivencia del centro.

Periodo de realización: Del 02/02/2023 al 27/04/2023.
Eje formativo Inclusión y convivencia
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
FLIPPED CLASSROOM Y GAMIFICACIÓN CON USO DE LAS TIC (Edición 1)

El concimiento de APPs y cómo introducirlas en el aula es fundamental para el adecuado desarrollo del centro, de la misma manera, es necesario implementar metodologías activas y clases inversas o Flipped classrooom desde el profesorado para la aplicación en el aula, que favorezcan la inclusión educativa de todo el alumnado, a traves de aplicaciones y recursos TIC.

La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo. Se hará una introducción a los conceptos clave que engloban la metodología de Gamificación. Además, se proporcionarán diferentes links para la descarga y visualización de los diversos materiales. Se presentarán varios ejemplos concretos de gamificaciones en el aula de secundaria y bachiller. Se propone una práctica guiada sobre gamificación, teniendo en cuenta diferentes ejemplos y con diversos materiales y aplicaciones.

Periodo de realización: Del 09/01/2023 al 17/05/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Curso en formación
Modo de impartición Mixto

Grupo de trabajo - Mixto

Transformación Digital Docente en el Centro Isabel La Católica (Edición 1)

Bienvenida la digitalización

Transformación Digital Docente en el Centro Isabel La Católica (Edición 1)

Esta formación se realizará bajo la modalidad de grupo de trabajo. De esta manera se han unido un grupo de docentes (Mínimo 4 y máximo 10) que participaremos en un proceso colaborativo de formación individual y entre iguales, con la finalidad de desarrolla y valorar recursos educativos abiertos relacionado con el MCDD orientados a mejorar la competencia digital del alumnado.

En lo referido al MCDD, se relacionarán las áreas dos (contenidos digitales) y tres (enseñanza y aprendizaje) trabajando de forma conjunta indicadores de logro de ambas áreas para el diseño de los recursos educativos digitales. Además, se potenciará el área seis del MCDD, al contextualizar didácticamente el recurso educativo digital elaborado.

Esta formación está alineada con el PDC y se incluirá en la memoria del mismo las conclusiones de dicha actividad formativa y la forma que ha contribuido a su desarrollo.

Para llevar a cabo este grupo de trabajo, si es necesario, se podrá disponer de recursos para poder desarrollar de forma adecuada la formación entre iguales. En este sentido se podrá realizar la comprar de material adecuado para llevar a cabo dicha formación.

 

Se ha constituido un grupo de trabajo formado por 11 personas.

 

Periodo de realización: Del 26/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Transformación digital en el centro CEIP SES AA La Paz Albacete (Edición 1)

Esta formación se realizará bajo la modalidad de grupo de trabajo. De esta manera se han unido un grupo de 10 docentes que trabajaremos en un proceso colaborativo de formación individual y entre iguales con la finalidad de elaborar y desarrollar recursos educativos digitales abiertos relacionados con el MCDD orientados a mejorar la competencia digital del alumnado. 

En lo referido al MCDD se relacionarán las áreas dos (contenidos digitales) y tres (enseñanza aprendizaje) trabajando de forma conjunta indicadores de logro de ambas áreas para diseño de los recursos digitales. Además se potenciará el área seis del MCDD al contextualizar didácticamente el recurso educativo elaborado. 

Esta formación está alineada con el PDC y se incluirá en la memoria del mismo las conclusiones de dicha actividad formativa y la forma que ha contribuido a su desarrollo.

Para poder llevar a cabo este grupo de trabajo se podrá disponer de recursos para llevar a cabo la formación entre iguales. En este sentido se podrá realizar la compra de material adecuado para llevar a cabo dicha formación. 

Periodo de realización: Del 03/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Evaluación de hábitos físico-deportivos y de la condición física. (Edición 1)

La Orden de 03/10/2016 crea y organiza la Red de Centros Docentes Saludables de Castilla-La Mancha con la finalidad de integrar a todos aquellos centros de nuestra región que, mediante el diseño y desarrollo de un Proyecto Escolar Saludable (PES), se conviertan en centros promotores de actividad física y salud.

Para facilitar la puesta en práctica de estos PES, se ha elaborado un programa de formación que permita al profesorado adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para la impartición del programa:

- Evaluación de la condición física y hábitos saludables: Bajo este programa se pretende crear un registro sistemático y periódico de información con relación a los hábitos saludables de los escolares castellano – manchegos (patrones de actividad física practicada, la conducta sedentaria y el estado de condición física),  así como diseñar una instrumento de registro digital para difundir y consultar los resultados obtenidos, respetando la privacidad del alumnado, siendo los destinatarios, el profesorado, las familias y la propia Administración autonómica.

El curso presentará a los participantes el Observatorio de la Actividad Física de Castilla-La Mancha (OBAFI) y algunos instrumentos para evaluar los hábitos físico-deportivos y la condición física relacionada con la salud de los escolares. 

Periodo de realización: Del 06/02/2023 al 30/03/2023.
Eje formativo Actividad física, deporte, arte y creatividad
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
TRANSFORMACIÓN LOMLOE EN NUESTRO CENTRO (Edición 1)

Adaptar y dar a conocer todos los documentos de la nueva legislación en nuestro centro, tanto para infantil como para primaria

Periodo de realización: Del 10/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial
PRIMEROS PASOS EN DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE "DUA" (Edición 1)

Utilización de los principios metodológicos principales del diseño universal del aprendizaje donde modificamos el entorno del alumno en su día a día utilizando diferentes mecanismos

Periodo de realización: Del 10/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Inclusión y convivencia
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD (Edición 1)

La Educación para la Sostenibilidad es uno de los temas claves que deben trabajarse de forma transversal en los centros educativos, si bien en muchas ocasiones la falta de herramientas metodológicas adecuadas lleva a realizar acciones puntuales inconexas con el currículo. Por ello, con en este grupo de trabajo se pretende coordinar a los profesores con respecto a las actividades a realizar junto con el alumnado del centro.

Con esta actividad se pretenden trabajar tres de los objetivos planteados en el Desarrollo Sostenible: Educación de calidad, Igualdad de género y, por último, Paz, justicia e instituciones sólidas. 

Periodo de realización: Del 09/01/2023 al 19/05/2023.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

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