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Estas Jornadas pretenden aportar al profesorado formación en metodologías activas para su aplicación en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje y para la realización de cambios efectivos en la planificación de sus clases. Estas Jornadas se realizarán los días 4, 5 y 6 de septiembre, en horario de mañana de 10:00 a 13:00.

Programa: 

- Día 4 de septiembre: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Ponente: Pedro Palomares Ruíz, jefe de estudios del CEIP Marqueses de Linares (Linares, Jaén). 

- Día 5 de septiembre: Hoja de cálculo y evaluación por estándares. Ponentes: Manuel García Cordobés y José Higinio Salinas Bermúdez.

- Día 6 de septiembre: Aula Virtual de Papás 2.0. Ponente : Eva María Fernández Turrillo.

 

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Periodo de inscripción: Del 17/07/2018 al 29/08/2018.

Periodo de realización: Del 04/09/2018 al 09/09/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

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Jornadas -

Transformación: ABP (Edición 1)

2017/18

tipo de documento Convocatoria

“Hacer cambiar de forma a alguien o algo”, “transmutar algo en otra cosa”, “hacer mudar de porte o de costumbres a alguien” son algunas de las definiciones de Transformación.

Transformación en educación es realizar cambios, es avanzar, marcar el rumbo. Muchos docentes ya habéis comenzado el camino del cambio y otros estáis en el punto de partida hacia la meta, pasar de una escuela tradicional a una escuela transformadora. Una escuela del S.XXI.

Esta acción formativa pretende, por un lado, compartir, reflexionar y poner en valor los cambios metodológicos desarrollados por los centros de la región.

Por otro, profundizar en el porqué y el cómo podemos llevar a cabo el cambio educativo en las aulas, concretamente a través del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP en adelante)

La jornada se desarrollará el próximo jueves 7 de junio, en la Escuela Regional de Administración Pública, sita en la C/ Río Cabriel, sn de Toledo.

(Programa provisional)                           ...

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Periodo de inscripción: Del 09/05/2018 al 28/05/2018.

Periodo de realización: Del 06/06/2018 al 12/06/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Consolidada

Modalidad: Jornadas

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 6)

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Pendiente de consolidar

Modalidad: Seminario

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 4)

Entre jaras

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Pendiente de consolidar

Modalidad: Seminario

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 5)

CRA Miguel de Cervantes

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Pendiente de consolidar

Modalidad: Seminario

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 3)

San José de Calasanz

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Pendiente de consolidar

Modalidad: Seminario

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 2)

Infante Don Felipe

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Pendiente de consolidar

Modalidad: Seminario

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Notas publicadas

Modalidad: Seminario

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El presente grupo de trabajo se justifica desde la necesidad y el deseo del departamento de inglés de este centro de una actualización metodológica en la enseñanza de lenguas extranjeras para todos los niveles de que se imparten en el centro.

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Periodo de realización: Del 10/01/2018 al 24/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Consolidada

Modalidad: Grupo de trabajo

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Grupo de trabajo -

TU CLASE FUERA DEL AULA (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

El grupo de trabajo que vamos a presentar surge de la idea de poner en marcha un proyecto de innovación en el centro que pretende poner en práctica el método de Aprendizaje basado en Proyectos (ABP), a través de un proyecto perfectamente diseñado por profesoras y profesores del centro que dejan a un lado la “enseñanza directa” para trabajar un “aprendizaje activo” aprovechando los recursos de nuestro entorno.

El aprendizaje basado en proyectos es un método que permite a los alumnos y alumnas adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. 

Vamos a pensar en el centro como un ecosistema en el cual todo está interrelacionado. Se trabajará en distintos cursos y en varios departamentos y se pretende la creación de unidades didácticas para ser desarrolladas fuera del aula en su totalidad o parcialmente y en las que estén perfectamente definidas pregunta guía del proyecto, producto final, objetivos, estándares, competencias clave, contexto de trabajo, nivel ...

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Periodo de realización: Del 16/01/2018 al 23/03/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Consolidada

Modalidad: Grupo de trabajo

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La necesidad de profundizar en la formación sobre nuevas metodologías viene justificada por los siguientes aspectos:

Nuestra PGA recoge como objetivo la consolidación de la metodología ABP (aprendizaje basado en proyectos) en nuestras programaciones didácticas. Se hace necesario profundizar en esta metodología sobre la que ya se trabajó el curso pasado. La complejidad de la misma y la gran respuesta del profesorado hace necesario continuar con esta formación vinculándola sobre todo a la correcta evaluación de los alumnos cuando empleamos esta metodología y al desarrollo de proyectos de centro así como a su relación con otras opciones metodológicas activas que fomenten la creatividad de nuestros alumnos.

Nuestro proyecto ERASMUS+ de formación del profesorado (KA1), también tiene este mismo objetivo de tal modo que a lo largo del curso 17-18 la mayor parte del profesorado del IES “Cañada de la Encina” estará actualizado en nuevas metodologías.

La actividad revertirá en todos los niveles y grupos del centro puesto que el profesorado pa ...

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Periodo de realización: Del 20/12/2017 al 25/05/2018.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Consolidada

Modalidad: Seminario

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El aprendizaje basado en proyectos (ABP) se hace necesario en la escuela actual debido a la necesidad de que las enseñanzas activas complementen las tradicionales. Todos, maestros y sociedad percibimos que el viejo sistema educativo de enseñanza ya no sirve, que los tiempos han cambiado y que la enseñanza tradicional ya no encaja con la genereación actual que quiere tener un papel activo en clase.

Por lo tanto desde el CEIP Antonio Machado hemos decidido iniciar durante el curso 17/18 las bases del ABP a través de este grupo de trabajo y lo que será la dinámica metodológica de los cursos sucesivos. Nuestra metodología irá encaminada a una doble enseñanza, por un lado que las competencias clave, básicas en la nueva educación, requieren una manera nueva de entender y han servido para validar los planteamientos del ABP. Por otro lado, que contamos con la claves para hacer del ABP una experiencia memorable que garantice el aprendizaje y desarrollo de  dichas competencias clave.

Queremos impulsar un cambio metodológico en el que participa todo el claustro, que conlleva no solo la transfo ...

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Periodo de realización: Del 08/01/2018 al 29/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Consolidada

Modalidad: Grupo de trabajo

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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, Project-based learning) es una estrategia de enseñanza basada en el alumnado como protagonista de su propio aprendizaje.

En esta metodología, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes. Es importante comprender que es una metodología y no una estrategia instruccional.​ Es considerado además, una estrategia de aprendizaje, en la cual los estudiantes se enfrentan a un proyecto que deben desarrollar.

Se basa en la necesidad de cambiar el paradigma del proceso de aprendizaje, que se desarrolla sin saber por qué y para qué o su necesidad en la vida, a un aprendizaje con sentido. Un nuevo paradigma que da el protagonismo al alumnado evitando su papel pasivo del sistema de contenidos y trabajando desde su participación activa y crítica para que alcance los aspectos clave definidos en el proyecto. La educación confirma este proceso como algo fundamental para lograr ciudadanos democráticos y con pensamiento científico.

Cada alumno o alumna posee un cerebro único y que la plasticidad cerebral nos a ...

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Periodo de realización: Del 17/01/2018 al 09/05/2018.

Eje formativo: F.p. como identidad social

Estado: Consolidada

Modalidad: Grupo colaborativo

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Grupo de trabajo -

METODOLOGÍAS ACTIVAS (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Los distintos departamentos de nuestro IES se caracterizan por su implicación y gran profesionalidad en el desarrollo de las clases y en la relación con el alumnado, y nos gustaría aprovechar esta fortaleza. Para ello queremos generalizar prácticas de aula con metodologías activas; que pasen a formar parte de la identidad cultural del centro y se incluyan en las distintas programaciones.

Llevamos varios años trabajando a partir de proyectos comunes, formándonos en cursos y seminarios sobre novedades metodológicas e intentando, según capacidad y recursos, actualizar nuestras técnicas docentes y emplear los conocimientos y estrategias adquiridos en nuestra labor diaria.

En el pasado curso 2016/2017 desarrollamos en este sentido un proyecto de innovación en el que participaron muchos docentes y clases (se puede ver resumen en https://www.youtube.com/channel/UCDTX1HMrQp3y9WjjW1K_YqQ). Queremos seguir en esta línea de trabajo, ampliar  nuestros objetivos e implicar a mayor número de profesores y alumnos. Afianzar la labor que venimos desarrollando, recoger cada proyecto en una documentaci&oacut ...

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Periodo de realización: Del 21/12/2017 al 25/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Consolidada

Modalidad: Grupo de trabajo

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Grupo de trabajo -

ABP: Pedelear en conocimientos (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Este grupo de trabajo se encuadra en el aprendizaje basado en proyectos, para que resulte más atractivo y práctico el aprendizaje del alumnado.  Además les permite una mayor adquisición de autonomía, competencias y grado de investigación sobre las diferentes materias.

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Periodo de realización: Del 08/01/2018 al 25/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Consolidada

Modalidad: Grupo de trabajo

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La actividad que nos hemos propuesto realizar este curso presenta numerosos aspectos novedosos que desde hace algunos años se encontraban presentes entre las peticiones del claustro. Además, algunos compañeros, decidieron asistir a cursos de formación sobre ClassDojo, ABP y ABN.

 

Es por ello que la investigación en estas tres herramientas metodológicas nos proporcionaran nuevos conocimientos para aplicarlos en el aula con nuestros alumnos procurando de esta manera aumentar la motivación y la predisposición hacia el aprendizaje, haciendo de nuestras aulas espacios de enseñanza aprendizajes actuales y dinámicos.

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Periodo de realización: Del 01/12/2017 al 24/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Consolidada

Modalidad: Seminario

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La creación de este grupo de trabajo tiene por finalidad la continuidad del proyecto de innovación educativa iniciado el curso académico 2016-2017 por el profesorado de Formación Profesional del IES Peñas Negras.

Uno de los retos de la Formación Profesional es apostar por el desarrollo de las potencialidades humanas, la inteligencia, la creatividad, el talento y los valores emprendedores. Para formar personas emprendedoras debemos comenzar por ser innovadores en los procesos de aprendizaje, empleando metodologías participativas en las que el alumnado pase a ser agente de dicha formación, participando de un modo activo, mejorando la coordinación entre módulos de un mismo ciclo con los mismos o similares objetivos de aprendizaje, con el fin de contribuir a un mejor logro de las competencias propias del ciclo, y diseñar nuevas experiencias de aula promoviendo la utilización de recursos docentes innovadores.

Apostamos por tanto por nuevas metodologías porque consideramos fundamental desarrollar las habilidades sociales del alumnado para conseguir con éxito la incorporación al mundo la ...

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Periodo de realización: Del 13/01/2018 al 25/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Consolidada

Modalidad: Grupo colaborativo

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Seminario -

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (Edición 1)

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

tipo de documento Convocatoria

El aprendizaje basado en proyectos (ABP) supone una garantía didáctica para una contribución eficaz en el desarrollo de las competencias. También presenta, frente a la enseñanza directa, un aprendizaje de los contenidos del currículo.

Estas características justifican en sí mismo, la necesidad de trabajar en las aulas a través de esta metodología. Este curso se presenta a aquellos profesores, tanto de Educación Infantil, como de Educación Primaria del propio centro educativo, que estén dispuestos a realizar un cambio en la metodología tradicional. Esta metodología basada en la ABP, es por la que el centro está apostando en la actualidad.

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Periodo de realización: Del 21/12/2017 al 25/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Consolidada

Modalidad: Seminario

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El Aprendizaje Basado en Proyectos es una de las metodologías actuales más completa.

Su capacidad para incluir la Competencia Emocional Docente, Dinámicas de Grupo, Inteligencias Múltiples y Trabajo Cooperativo entre otros le hace ser la herramienta metodológica capaz de conseguir una educación basada en el proceso enseñanza-aprendizaje real entorno a los propios alumnos. Esta acción formativa va dirigida a aquellos profesores que estén interesados en iniciarse en dicho aprendizaje o completar la metodología que ya utilizan en clase.

El cuso está dividido en una parte on line y otra presencial, en esta última se desarrollarán dos sesiones presenciales, donde en la primera se exprondrán los fundamentos básicos del ABP, y en la segunda sesión presencial se compartirán experiencias prácticas de proyectos que se están implementando en centros de cada una de las provincias

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Periodo de inscripción: Del 18/12/2017 al 21/01/2018.

Periodo de realización: Del 24/01/2018 al 24/04/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Consolidada

Modalidad: Curso

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Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) según los Modelos de Naciones Unidas Spanish MUN Society

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Periodo de inscripción: Del 04/11/2017 al 13/11/2017.

Periodo de realización: Del 16/11/2017 al 30/04/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Consolidada

Modalidad: Curso

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