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Programaciones didácticas, metodologías y evaluación en FP 2019. Avanzado (Edición 1)

Programar y evaluar a través de resultados de aprendizaje y criterios de evaluación es un camino que tiene mucho recorrido, y en ese avance surge la necesidad de respuestas normativas y soluciones estratégicas. Por otro lado, el impulso que en los últimos años se está dando a las metodologías activas, genera también la necesidad de programar y evaluar de manera adecuada. En esta edición Avanzada del curso Programaciones didácticas, metodologías y procesos de evaluación en FP 2019, se analizarán dichas cuestiones y se propondrán estrategias y herramientas.

Periodo de inscripción: Del 07/02/2019 al 21/03/2019.
Periodo de realización: Del 04/04/2019 al 17/05/2019.
Eje formativo F.p. como identidad social
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Aula Virtual Papás 2.0, Avanzado (Edición 1)

1.            Tiene que ver con la identificación que la propia institución hace de sí misma dentro de la cultura digital y con la postura que sea capaz de definir, apoyar, mantener y proyectar con respecto a su forma de relacionarse con las personas, con los contenidos y con las estructuras de producción y divulgación del conocimiento.

2.            Contenidos digitales de carácter docente, y mostrar la producción docente de profesores en el entorno moodle,  Aula Virtual, en la plataforma Papás 2.0.

3.            Mostrar de forma directa aquello en lo que se está trabajando crea una comunidad activa en torno al centro educativo y genera actividad informativa de forma continua. 

4.            Además de la información “oficial” contenida en la web, el centro debe crear en torno a sí una comunidad de personas (padres, alumnos y centro) alrededor de los contenidos gen ...

Periodo de realización: Del 04/12/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

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