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Jornada: Respuesta educativa inclusiva al alumnado con discapacidad visual. (Edición 1)

El desarrollo de esta jornada pretende que los docentes adquieran unos conocimientos para que, desde el enfoque inclusivo, puedan ofrecer una respuesta educativa al alumnado con algún tipo de discapacidad visual garantizando la presencia, participación y aprendizaje en su entorno natural.

Para conseguir la inclusión de este tipo de alumnado se hace necesario en primer término conocer las características y peculiaridades del sentido de la visión para comprender sus barreras y poder ofrecer los ajustes y el continuo de medidas inclusivas necesarias.

A través de las ponencias se irán abordando los diferentes aspectos de la realidad del alumnado con discapacidad visual, así como la importancia de la identificación de barreras y la puesta en marcha de los ajustes necesarios dentro del continuo de medidas de inclusión educativa a nivel de consejería, centro, aula e individualizadas.

Finalmente, abordaremos la importancia de la necesidad de coordinación continua y constante entre el centro educativo, el equipo de atención específica y la familia para terminar con un amuestra de  prácticas y experiencias de éxito con este tipo de alumnado.

Periodo de inscripción: Del 02/01/2023 al 15/01/2023.
Periodo de realización: Del 27/01/2023 al 05/02/2023.
Eje formativo Inclusión y convivencia
Estado Programada
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Presencial

Jornadas - Distancia

LOMLOE: Evaluación (Edición 4)

GUADALAJARA

LOMLOE: Evaluación (Edición 4)

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos de la evaluación. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

 

Periodo de inscripción: Del 23/11/2022 al 26/11/2022.
Periodo de realización: Del 27/11/2022 al 19/12/2022.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado En ejecución
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Distancia

Jornadas - Distancia

LOMLOE: Evaluación (Edición 5)

TOLEDO

LOMLOE: Evaluación (Edición 5)

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos de la evaluación. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

 

Periodo de inscripción: Del 24/11/2022 al 26/11/2022.
Periodo de realización: Del 27/11/2022 al 19/12/2022.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado En ejecución
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Distancia

Jornadas - Distancia

LOMLOE: Evaluación (Edición 3)

CUENCA

LOMLOE: Evaluación (Edición 3)

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos de la evaluación. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

 

Periodo de inscripción: Del 24/11/2022 al 26/11/2022.
Periodo de realización: Del 27/11/2022 al 19/12/2022.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado En ejecución
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Distancia

Jornadas - Distancia

LOMLOE: Evaluación (Edición 2)

CIUDAD REAL

LOMLOE: Evaluación (Edición 2)

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos de la evaluación. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

 

Periodo de inscripción: Del 24/11/2022 al 26/11/2022.
Periodo de realización: Del 27/11/2022 al 19/12/2022.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado En ejecución
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Distancia

Jornadas - Distancia

LOMLOE: Evaluación (Edición 1)

ALBACETE

LOMLOE: Evaluación (Edición 1)

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos de la evaluación. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

 

Periodo de inscripción: Del 24/11/2022 al 26/11/2022.
Periodo de realización: Del 27/11/2022 al 19/12/2022.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado En ejecución
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Distancia
Módulo B. Contenidos digitales para la adquisición de la competencia digital docente nivel B1. (Edición 22)

Las tecnologías digitales son actualmente indispensables en los entornos laborales, sociales, económicos, deportivos, artísticos, culturales, científicos y académicos; han pasado a formar parte de nuestras vidas y a transformarlas. En el contexto educativo, hay que contemplar su presencia desde una doble perspectiva. Por una parte, en lo relativo a su incorporación como recursos para la enseñanza y el aprendizaje que tanto docentes como alumnado han de utilizar; por otra, como objeto mismo del proceso educativo.

Este curso pretende formar a los docentes según el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente Actualizado.

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

 

 

Periodo de realización: Del 06/10/2022 al 27/01/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Realidad aumentada como herramienta para la narración (Edición 1)

La Realidad Aumentada está cada vez más presente en nuestra vida cotidiana. Se trata de una herramienta que podemos utilizar para visualizar objetos virtuales en continuidad con nuestro entorno real. Su uso para propósitos educativos ha demostrado ser especialmente útil en campos como la ciencia o las matemáticas, pero también puede ser aprovechado para el desarrollo de las habilidades comunicativas en general y para la estimulación de la narración oral en particular.

Periodo de inscripción: Del 21/11/2022 al 18/12/2022.
Periodo de realización: Del 12/01/2023 al 15/03/2023.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
Módulo B. Contenidos digitales para la adquisición de la competencia digital docente nivel B1. (Edición 38)

Las tecnologías digitales son actualmente indispensables en los entornos laborales, sociales, económicos, deportivos, artísticos, culturales, científicos y académicos; han pasado a formar parte de nuestras vidas y a transformarlas. En el contexto educativo, hay que contemplar su presencia desde una doble perspectiva. Por una parte, en lo relativo a su incorporación como recursos para la enseñanza y el aprendizaje que tanto docentes como alumnado han de utilizar; por otra, como objeto mismo del proceso educativo.

Este curso pretende formar a los docentes según el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente Actualizado.

Periodo de realización: Del 01/10/2022 al 22/01/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Módulo B. Contenidos digitales para la adquisición de la competencia digital docente nivel B1. (Edición 35)

Las tecnologías digitales son actualmente indispensables en los entornos laborales, sociales, económicos, deportivos, artísticos, culturales, científicos y académicos; han pasado a formar parte de nuestras vidas y a transformarlas. En el contexto educativo, hay que contemplar su presencia desde una doble perspectiva. Por una parte, en lo relativo a su incorporación como recursos para la enseñanza y el aprendizaje que tanto docentes como alumnado han de utilizar; por otra, como objeto mismo del proceso educativo. 

Este curso pretende formar a los docentes según el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente Actualizado.  

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea. 

Periodo de realización: Del 01/10/2022 al 25/01/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Módulo B. Contenidos digitales para la adquisición de la competencia digital docente nivel B1 (Edición 44)

Las tecnologías digitales son actualmente indispensables en los entornos laborales, sociales, económicos, deportivos, artísticos, culturales, científicos y académicos; han pasado a formar parte de nuestras vidas y a transformarlas. En el contexto educativo, hay que contemplar su presencia desde una doble perspectiva. Por una parte, en lo relativo a su incorporación como recursos para la enseñanza y el aprendizaje que tanto docentes como alumnado han de utilizar; por otra, como objeto mismo del proceso educativo.

Este curso pretende formar a los docentes según el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente Actualizado.

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

 

Periodo de realización: Del 30/09/2022 al 21/01/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Aplicación GECE. Nociones básicas de gestión económica. Convocatoria Toledo (Edición 1)

La gestión de la secretaría de un centro educativo requiere del conocimiento y manejo de múltiples documentos, normativa, aplicaciones y programas informáticos.

Este curso pretende dotar de las nociones básicas y herramientas que faciliten la gestión del programa de gestión económica GECE.

Periodo de inscripción: Del 18/11/2022 al 02/12/2022.
Periodo de realización: Del 12/12/2022 al 06/02/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
LOMLOE: Situaciones de aprendizaje (Autoformación) (Edición 5)

Se trata de un curso de autoformación a través de videos.

El curso contiene los videos de la formación LOMLOE: Situaciones de aprendizaje

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos del desarrollo curricular, sobre posibilidades de elaborar y generar situaciones de aprendizaje. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

Se incluirán ejemplificaciones con el ánimo de ayudar.

Periodo de inscripción: Del 19/11/2022 al 23/11/2022.
Periodo de realización: Del 27/11/2022 al 20/12/2022.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
LOMLOE: Situaciones de aprendizaje (Autoformación) (Edición 4)

Se trata de un curso de autoformación a través de videos.

El curso contiene los videos de la formación LOMLOE: Situaciones de aprendizaje

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos del desarrollo curricular, sobre posibilidades de elaborar y generar situaciones de aprendizaje. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

Se incluirán ejemplificaciones con el ánimo de ayudar.

Periodo de inscripción: Del 19/11/2022 al 23/11/2022.
Periodo de realización: Del 27/11/2022 al 20/12/2022.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
LOMLOE: Situaciones de aprendizaje (Autoformación) (Edición 3)

Se trata de un curso de autoformación a través de videos.

El curso contiene los videos de la formación LOMLOE: Situaciones de aprendizaje

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos del desarrollo curricular, sobre posibilidades de elaborar y generar situaciones de aprendizaje. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

Se incluirán ejemplificaciones con el ánimo de ayudar.

Periodo de inscripción: Del 19/11/2022 al 23/11/2022.
Periodo de realización: Del 27/11/2022 al 20/12/2022.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
LOMLOE: Situaciones de aprendizaje (Autoformación) (Edición 2)

Se trata de un curso de autoformación a través de videos.

El curso contiene los videos de la formación LOMLOE: Situaciones de aprendizaje

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos del desarrollo curricular, sobre posibilidades de elaborar y generar situaciones de aprendizaje. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

Se incluirán ejemplificaciones con el ánimo de ayudar.

Periodo de inscripción: Del 19/11/2022 al 23/11/2022.
Periodo de realización: Del 27/11/2022 al 20/12/2022.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
LOMLOE: Situaciones de aprendizaje (Autoformación) (Edición 1)

Se trata de un curso de autoformación a través de videos.

El curso contiene los videos de la formación LOMLOE: Situaciones de aprendizaje

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos del desarrollo curricular, sobre posibilidades de elaborar y generar situaciones de aprendizaje. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

Se incluirán ejemplificaciones con el ánimo de ayudar.

Periodo de inscripción: Del 19/11/2022 al 23/11/2022.
Periodo de realización: Del 27/11/2022 al 20/12/2022.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
FORMACIÓN CONCURSO DEL CANSAT (Edición 1)

El Centro Regional de Formación del Profesorado, dentro de su desarrollo de competencias STEAM y competencia digital docente, quiere formar al profesorado para potenciar la creatividad, el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades tecnológicas del alumnado. Para alcanzar este objetivo hemos considerado que puede servir de estímulo participar en concurso del CanSat y, por esta razón, se va a organizar el Segundo concurso regional del CanSat.

CanSat es una competición bajo la tutela de la Oficina Europea de Recursos para la Educación Espacial en España (ESERO) que tiene como objetivo diseñar una simulación real de un satélite. El reto para los equipos de estudiantes está en integrar los principales subsistemas de un satélite (fuente alimentación, sensores, sistemas de comunicación, sistema de caída controlada, etc.) en un dispositivo similar a una lata de refresco. El sistema será lanzado mediante un globo, dron o incluso cohete, hasta una altura de unos cien metros desde donde comenzará su misión científica hasta su correcto aterrizaje

Periodo de realización: Del 17/11/2022 al 09/04/2023.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Orientación vocacional, profesional y laboral. Intervención en los centros II. (Edición 1)

Durante el proceso de admisión a ciclos formativos de Formación Profesional se ha detectado una falta de orientación vocacional y profesional entre el alumnado, sin itinerarios formativos y profesionales claros, lo que hace necesaria una intervención seria y coordinada en los centros educativos.

Nuestra propuesta de grupo de trabajo se basa en la competencia de las Delegaciones Provinciales de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes que, según el artículo 23, punto 2 del Decreto de Orientación, contribuirán a desarrollar las líneas estratégicas que con carácter anual sean determinadas en materia de orientación académica, educativa y profesional por parte de la consejería.

La primera Edición del grupo de trabajo, con gran éxito, reunió por primera vez a Orientadores y Orientadoras con profesorado de FOL de centros de toda la provincia, incluidos los Centros de Educación de Personas Adultas y evidenció alguna carencia en la formación de los orientadores y orientadoras educativos.

En esta segunda edición, queremos realizar un material completo que colabore en reforzar y marcar las líneas de intervención en los diferentes tipos de centros, incluyendo a los Centros Integrados de Formación Profesional, con una visión más completa de la orientación vocacional, profesional y laboral, contribuyendo a desarrollar en los centros el Decreto de Orientación en la provincia de Ciudad Real.

Para cualquier duda consultad al correo electrónico: crfp.cr@jccm.es

 

Periodo de realización: Del 28/11/2022 al 19/05/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Distancia
Tecnología Blockchain II: Juegos NFT y Metaverso (Edición 1)

Tras el boom de las criptomonedas, se ha abierto un abanico de nuevas tecnologías que interactúan con la Blockchain. Dentro de estas tecnologías, se encuentran los NFT que se han especializado en los juegos donde se encuentra un público que lo usan a diario. Dentro de este sector, se encuentran nuestro alumnado con una visión errónea de estos juegos NFT asociándolos con juegos de consolas y móviles. Con este curso enseñaremos al alumnado la estructura, contenidos, beneficios y riesgos de esta tecnología para su uso correcto y responsable

 

 

Esta acción formativa esta financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Periodo de inscripción: Del 07/12/2022 al 16/01/2023.
Periodo de realización: Del 18/01/2023 al 01/03/2023.
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto

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