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3, 2, 1... ¡GAMIFICAMOS LA EVALUACIÓN! (Edición 1)

¿Qué papel y qué peso tiene la evaluación en nuestra aula? ¿Evaluamos de una manera coherente con la manera en la que enseñamos? ¿Cómo tratamos el error en clase? ¿Qué instrumentos de evaluación podemos emplear para aumentar el grado de compromiso de nuestros estudiantes con respecto a los procesos de evaluación y reducir sus niveles de ansiedad cuando han de enfrentarse a pruebas objetivas? ¿Cómo podemos ayudar a nuestros estudiantes a visibilizar todo lo aprendido?

La evaluación es clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues sirve de medida objetiva para descubrir al estudiante qué aspectos ha de mejorar, además de ser una excelente oportunidad para que este aprenda de manera significativa a partir de sus logros, de sus errores y de las dificultades superadas durante el proceso. 

En este curso aprenderemos nuevas maneras de evaluar el rendimiento y el aprendizaje de nuestros estudiantes aplicando elementos del juego y diseñando sencillos sistemas gamificados partiendo de situaciones de aprendizaje relevantes y significativas para el estudiante (LOMLOE), siempre asegurándonos de que existe una buena alineación entre los elementos del juego y los objetivos de la evaluación.

Periodo de inscripción: Del 21/12/2022 al 09/01/2023.
Periodo de realización: Del 16/01/2023 al 01/03/2023.
Eje formativo Plurilingüismo
Estado Programada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Bijbol, Artzikirol y bottlebol: Nuevas propuestas de deportes alternativos para el nuevo curriculum LOMLOE. (Edición 1)

En la actualidad, asistimos a un nuevo movimiento emergente de los deportes alternativos para ser incorporados a las programaciones del áreas de Educación Física dadas sus características intrínsecas, así como por los valores personales, sociales, educativos y deportivos que promueven. Bijbol, Bottlebol y Artzikirol encajan perfectamente en el modelo de educación competencial que nos describe la LOMLOE.

Periodo de inscripción: Del 10/12/2022 al 25/01/2023.
Periodo de realización: Del 06/02/2023 al 08/03/2023.
Eje formativo Actividad física, deporte, arte y creatividad
Estado Programada
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
Iniciación a Geogebra (Edición 1)

En la actualidad, por diversas razones, GeoGebra se está convirtiendo en un recurso TIC de mucha utilidad en el aula. A las posibilidades que ofrece, hay que añadir su sencillez a la hora de utilizarlo. Por tanto, cada vez más, GeoGebra deja de ser solo geometría (Geo) y álgebra (Gebra), para ser mucho más. Este programa, además, representa una importante herramienta que ofrece los recursos necesarios para trabajar todos los bloques de contenidos en el aula de matemáticas y en algunas otras disciplinas.

Periodo de inscripción: Del 08/12/2022 al 09/01/2023.
Periodo de realización: Del 17/01/2023 al 10/02/2023.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Programada
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
Gestión de Secretarías de centros de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial. (Edición 1)

La gestión de la secretaría de un centro educativo requiere del conocimiento y manejo de múltiples documentos, normativa, aplicaciones, programas externos (Erasmus +, FP DUAL), programas informáticos...

Este curso pretende dotar de herramientas que faciliten los conocimientos necesarios para gestionar eficazmente la secretaría de un centro educativo de Castilla-La Mancha tanto en su parte administrativa, como académica y económica. Se tratarán aspectos tales como elaboración de actas, escritos, registros, informes diversos, inventario, matriculación, uso del programa GECE, manejo de Delphos, Proyecto de Gestión, modelos de tipo fiscal…

Destinado principalmente a secretarios/as de centros de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial.

Periodo de inscripción: Del 06/12/2022 al 04/01/2023.
Periodo de realización: Del 11/01/2023 al 15/02/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia

Curso - Distancia

Exprime excel (Edición 1)

Exprime excel (Edición 1)

De un tiempo a esta parte, la ofimática se ha convertido en una herramienta imprescindible para nuestro trabajo diario. La suite informática Microsoft 365 (antes Office 365 o Microsoft Office) es la herramienta más popular del mercado informático.

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes nos ofrece su uso gratuito a todos los docentes de la región, vinculando ese servicio a la cuenta profesional de correo electrónico de cada uno. Microsoft Excel nos permitirá obtener el máximo rendimiento, así como, ahorrar tiempo a la vez que explotamos al máximo nuestra creatividad. Una de las herramientas cuyo uso se ha mejorado y simplificado es la posibilidad de crear documentos compartidos con otros personas, profesores y alumnos, y trabajar de manera colaborativa.

Periodo de inscripción: Del 09/12/2022 al 14/12/2022.
Periodo de realización: Del 08/01/2023 al 27/02/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Programada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Tecnología Alto Voltaje en HVT- Volkswagen (Edición 1)

Este curso da continuidad al curso realizado en años anteriores denominado “Certificación Técnico de alta tensión HVT” VOLKSWAGEN, por lo tanto, es necesario haber realizado este curso de certificación con anterioridad. Los contenidos de esta acción formativa permiten profundizar en los conocimientos de los componentes, sus funciones, estructura y diagnosis de la alta tensión en vehículos híbridos enchufables. Los contenidos de la fase online permiten adquirir los conocimientos teóricos necesarios para realizar las prácticas de diagnosis del sistema de alto voltaje de la fase presencial.

Se trata de una formación blended ubicada en el bloque avanzado de alto voltaje donde se adquieren los conocimientos específicos y habilidades de diagnosis de la tecnología de alta tensión.

Únicamente un técnico de alto voltaje certificado puede realizar esta formación.

Los beneficios que aportará esta formación son:

- Familiarizarse con el manejo de los equipos y útiles necesarios para las comprobaciones en el sistema de alta tensión.

- Agilizar el proceso de diagnosis en el sistema de alto voltaje.

- Agilizar la interpretación de los manuales de reparación y equipo de diagnosis.

- Realizar los trabajos de servicio según las indicaciones del fabricante y evitar intervenciones repetidas.

 

 

Los cursos de formación dirigidos específicamente al profesorado de Formación Profesional están financiados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, por tanto, el profesorado que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

Periodo de inscripción: Del 17/01/2023 al 21/02/2023.
Periodo de realización: Del 09/03/2023 al 08/05/2023.
Eje formativo Formación profesional
Estado Programada
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Las Actividades Rítmicas en la Educación Física (Edición 1)

Cualquier movimiento con música estimula el cerebro, el hecho de coordinar brazos o piernas con un ritmo musical es muy estimulante. Las actividades rítmicas desarrollan de las capacidades coordinativas, ya que son actividades que motivan y propician un mejor aprendizaje, que se traduce, en la elevación de la calidad de vida para los alumnos/as.

En esta formación se mostrará cómo realizar un calentamiento específico de cada actividad rítmica, las progresiones a utilizar, los pasos básicos y una coreografía que puedan llevar a cabo en las sesiones de Educación Física.

Periodo de inscripción: Del 07/12/2022 al 31/01/2023.
Periodo de realización: Del 13/02/2023 al 16/03/2023.
Eje formativo Actividad física, deporte, arte y creatividad
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
Huertos de biodiversidad. (Edición 1)

Esta acción formativa pretende incorporar el huerto en los centros escolares como un nuevo espacio educativo donde el alumnado conozca de primera mano el proceso de producción de los alimentos, diseñando un huerto donde poder observar el crecimiento de las plantas y sus necesidades básicas y cultivar y conocer los productos de cada temporada, creando a través del reciclaje un espacio hortícola divertido y funcional.

En un “huerto 3R”, los mal llamados “residuos” y la imaginación del alumnado, serán imprescindibles tanto en las fases de construcción como en las fases de mantenimiento del huerto. De esta forma reduciremos nuestra huella de carbono y fomentaremos hábitos que ayuden a frenar el cambio climático. Reducir, reciclar y reutilizar son pequeñas acciones diarias que mejoran la salud de nuestro planeta y mediante un cultivo en ecológico de nuestras frutas y verduras promoveremos una alimentación sana y saludable, que además de ayudar a nuestra salud, fomentará la biodiversidad que habita en el entorno.

Propondremos diferentes y sencillos talleres donde el asistente pueda participar de forma activa y, tomando el huerto como protagonista principal, se puedan tratar diferentes contenidos de forma multidisciplinar.

Periodo de inscripción: Del 03/12/2022 al 24/12/2022.
Periodo de realización: Del 11/01/2023 al 19/03/2023.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Módulo B. Contenidos digitales para la adquisición de la competencia digital docente nivel B1. (Edición 13)

Las tecnologías digitales son actualmente indispensables en los entornos laborales, sociales, económicos, deportivos, artísticos, culturales, científicos y académicos; han pasado a formar parte de nuestras vidas y a transformarlas. En el contexto educativo, hay que contemplar su presencia desde una doble perspectiva. Por una parte, en lo relativo a su incorporación como recursos para la enseñanza y el aprendizaje que tanto docentes como alumnado han de utilizar; por otra, como objeto mismo del proceso educativo. 

Este curso pretende formar a los docentes según el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente Actualizado.  

 

 

 

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea. 

Periodo de realización: Del 20/10/2022 al 25/01/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Módulo B. Contenidos digitales para la adquisición de la competencia digital docente nivel B1. (Edición 12)

Las tecnologías digitales son actualmente indispensables en los entornos laborales, sociales, económicos, deportivos, artísticos, culturales, científicos y académicos; han pasado a formar parte de nuestras vidas y a transformarlas. En el contexto educativo, hay que contemplar su presencia desde una doble perspectiva. Por una parte, en lo relativo a su incorporación como recursos para la enseñanza y el aprendizaje que tanto docentes como alumnado han de utilizar; por otra, como objeto mismo del proceso educativo. 

Este curso pretende formar a los docentes según el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente Actualizado.  

 

 

 

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea. 

Periodo de realización: Del 21/10/2022 al 25/01/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Robótica en Primaria: aplicación lenguaje de programación. Nivel Básico (Edición 1)

CONDICIONES PREVIAS

DISPONER DE CONOCIMIENTO BÁSICOS DE SCRATCH

INTRODUCCIÓN

¿Quieres introducir la robótica en tu clase de E. Primaria? Este curso te da la oportunidad de adquirir los conocimientos necesarios para ello.

La robótica educativa genera ambientes de aprendizaje basados fundamentalmente en la actividad de los estudiantes. Ellos pueden concebir, desarrollar y poner en práctica diferentes proyectos que les permiten resolver problemas y les facilita, al mismo tiempo, ciertos aprendizajes matemáticos, científicos y tecnológicos.

El curso trabajará contenidos básicos y sencillos para el manejo de bee-bot y la placa makey makey a través de un programa de ordenador. Además, muestra las posibilidades educativas que tiene la robótica y en él se realizarán sencillos montajes que servirán como instrumento para adquirir otros contenidos. Para ello, se ofrecen algunas propuestas didácticas encuadradas en el currículo de la Educación Primaria.

Periodo de inscripción: Del 03/12/2022 al 22/12/2022.
Periodo de realización: Del 09/01/2023 al 19/03/2023.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Módulo B. Contenidos digitales para la adquisición de la competencia digital docente nivel B1. (Edición 36)

Las tecnologías digitales son actualmente indispensables en los entornos laborales, sociales, económicos, deportivos, artísticos, culturales, científicos y académicos; han pasado a formar parte de nuestras vidas y a transformarlas. En el contexto educativo, hay que contemplar su presencia desde una doble perspectiva. Por una parte, en lo relativo a su incorporación como recursos para la enseñanza y el aprendizaje que tanto docentes como alumnado han de utilizar; por otra, como objeto mismo del proceso educativo. 

Este curso pretende formar a los docentes según el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente Actualizado.  

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea. 

Periodo de realización: Del 29/09/2022 al 20/01/2023.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Explorando el autocuidado y su impacto en el aula (Edición 1)

¿Te has preguntado alguna vez cuánto impacta en el aula cómo estás?

La intención de este curso es que sea un proceso revitalizante, explorando el significado de autocuidado como base para estar conectadas y conectados con todas las experiencias que suceden en el aula (PRESENCIA).

Esta propuesta parte de dos realidades. Por un lado, reconocer los momentos de dificultad que experimentamos en nuestras aulas: frustración, impotencia, desilusión, enfado, cansancio… en un espacio constructivo donde podamos conectar con el cuidado en vez de retirarse o sufrir. Y por otro, visibilizar y reconocer al docente como pieza clave del proceso de transmitir ya que entreteje el para qué, el qué y el cómo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo es atender a la persona que transmite. Queremos explorar las formas en las cuáles el autocuidado puede tener un impacto en el sistema educativo.

Imparte el curso Yolanda Frías Escribano.

Periodo de inscripción: Del 30/11/2022 al 30/12/2022.
Periodo de realización: Del 03/01/2023 al 24/03/2023.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
Jugando con la A de STEAM (E. Primaria) (Edición 1)

El trabajo conjunto de las diferentes disciplinas curriculares contribuye al desarrollo competencial además de la adquisición de habilidades transferibles al ámbito personal, académico y social de nuestros estudiantes. La música ha sido y es una disciplina proclive para el trabajo conjunto creando sinergias entre áreas. Los enfoques didácticos actuales abogan por la inclusión de las artes en proyectos como la metodología STEAM. Por ello, la creación de materiales y proyectos interdisciplinares desde el área de música se muestra como nexo entre los contenidos y competencias requeridos por la educación del S.XXI en una sociedad en constante cambio.

 

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

Periodo de inscripción: Del 02/12/2022 al 19/12/2022.
Periodo de realización: Del 09/01/2023 al 16/03/2023.
Eje formativo Actividad física, deporte, arte y creatividad
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
Diagnóstico microbiológico empleando técnicas inmunológicas (Edición 1)

El curso pretende proporcionar formación práctica de técnicas inmunológicas al profesorado de Formación Profesional de Sanidad. En concreto, se adquirirán conocimientos en la técnica de inmunofluorescencia usada en el diagnóstico clínico de diversas enfermedades, para su posterior aplicación en el aula y en la organización de prácticas para los alumnos.

Los contenidos de esta actividad están relacionados con la mejora del uso de técnicas del laboratorio y en promover y facilitar una formación específica en el área de conocimiento de la familia profesional de Sanidad. El aprendizaje de técnicas de inmunodiagnóstico puede ser aplicable en diversos ciclos formativos, resultando fundamental en los ciclos formativos de grado superior de Laboratorio Clínico y Biomédico y de Anatomía Patológica.

Periodo de inscripción: Del 28/11/2022 al 08/01/2023.
Periodo de realización: Del 17/01/2023 al 13/02/2023.
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
LOMLOE: Evaluación (Autoformación) (Edición 5)

Se trata de un curso de autoformación a través de videos.

El curso contiene los videos de la formación LOMLOE:Evaluación

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos de la evaluación. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

Periodo de inscripción: Del 04/12/2022 al 09/12/2022.
Periodo de realización: Del 14/12/2022 al 12/01/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
LOMLOE: Evaluación (Autoformación) (Edición 4)

Se trata de un curso de autoformación a través de videos.

El curso contiene los videos de la formación LOMLOE:Evaluación

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos de la evaluación. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

Periodo de inscripción: Del 04/12/2022 al 09/12/2022.
Periodo de realización: Del 14/12/2022 al 12/01/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
LOMLOE: Evaluación (Autoformación) (Edición 3)

Se trata de un curso de autoformación a través de videos.

El curso contiene los videos de la formación LOMLOE:Evaluación

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos de la evaluación. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

Periodo de inscripción: Del 04/12/2022 al 09/12/2022.
Periodo de realización: Del 14/12/2022 al 12/01/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
LOMLOE: Evaluación (Autoformación) (Edición 2)

Se trata de un curso de autoformación a través de videos.

El curso contiene los videos de la formación LOMLOE:Evaluación

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos de la evaluación. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

Periodo de inscripción: Del 04/12/2022 al 09/12/2022.
Periodo de realización: Del 14/12/2022 al 12/01/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
LOMLOE: Evaluación (Autoformación) (Edición 1)

Se trata de un curso de autoformación a través de videos.

El curso contiene los videos de la formación LOMLOE:Evaluación

La implantación de los nuevos currículos vinculados a la LOMLOE requiere una formación sobre las novedades que introducen.

En este sentido, se han programado sesiones diferentes sobre los aspectos básicos y novedosos de la evaluación. No se persigue uniformizar, sino colaborar y ayudar con pautas que faciliten la tarea.

Periodo de inscripción: Del 04/12/2022 al 09/12/2022.
Periodo de realización: Del 14/12/2022 al 12/01/2023.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia

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