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De un tiempo a esta parte, la ofimática se ha convertido en una herramienta imprescindible para nuestro trabajo diario. La suite informática Microsoft 365 (antes Office 365 o Microsoft Office) es la herramienta más popular del mercado informático. La Consejería de Educación Cultura y Deportes, nos ofrece su uso gratuito a todos los docentes de la región, vinculando ese servicio a la cuenta profesional de correo electrónico de cada uno

 En este curso se analizará más detalladamente el diseño y la calidad de las presentaciones que utilizamos en nuestra práctica diaria, con el objetivo de mejorar nuestra comunicación de los contenidos propios de nuestra área o disciplina

Según la Resolución de 28 de agosto de 2022 de la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa, por la que se regula la fase de prácticas de los aspirantes que han superado el concurso-oposición para ingreso en el Cuerpo de Maestros convocado por Resoluciones de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de fecha 01/02/2022, por los turnos libre y de personas con discapacidad. 2022/7971.

La Consejería de Educación, Cultura, y Deportes a través de este curso, cumple con lo establecido en el contenido mínimo que sigue el programa de formación establecido en el Anexo IV.B del R.D. 39/1997, de 17 de enero a los trabajadores y trabajadoras, para adquirir unas nociones básicas en materia de prevención de riesgos laborales, específicas de los centros docentes de Castilla-La Mancha.

La adquisición de los conocimientos, habilidades y actitudes mínimos necesarios sobre aspectos preventivos en los centros docentes, va a permitir al alumno/a colaborar en la implantación e integración de la prevención en el centro, y así dar cumplimiento la obligación establecida en los artículos 19 y 31 de la Ley 31/95 de prevención de riesgos laborales, y a la formación regulada de su Resolución de su fase de prácticas de la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa.

Quien no realice el curso por causas no justificadas, no podrá acreditar la formación en la fase de prácticas.

La participación en el mismo es obligatoria, aunque esté en posesión del mismo curso u otro de nivel superior.

La Consejería de Educación, Cultura, y Deportes a través de este curso, cumple con lo establecido en el contenido mínimo que sigue el programa de formación establecido en el Anexo IV.B del R.D. 39/1997, de 17 de enero a los trabajadores y trabajadoras, para que adquieran unas nociones básicas en materia de prevención de riesgos laborales, específicas de los centros docentes de Castilla-La Mancha.

La adquisición de los conocimientos, habilidades y actitudes mínimos necesarios sobre aspectos preventivos en los centros docentes, va a permitir al alumno/a colaborar en la implantación e integración de la prevención en el centro, y así dar cumplimiento la obligación establecida en los artículos 19 y 31 de la Ley 31/95 de prevención de riesgos laborales, y a la formación regulada de su Resolución de su fase de prácticas de la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa. Quien no realice el curso por causas no justificadas, no podrá acreditar la formación en la fase de prácticas, la participación en el mismo es obligatoria, aunque esté en posesión del mismo curso u otro de nivel superior.

La Consejería de Educación, Cultura, y Deportes a través de este curso, cumple con lo establecido en el contenido mínimo que sigue el programa de formación establecido en el Anexo IV.B del R.D. 39/1997, de 17 de enero a los trabajadores y trabajadoras, para que adquieran unas nociones básicas en materia de prevención de riesgos laborales, específicas de los centros docentes de Castilla-La Mancha.

La adquisición de los conocimientos, habilidades y actitudes mínimos necesarios sobre aspectos preventivos en los centros docentes, va a permitir al alumno/a colaborar en la implantación e integración de la prevención en el centro, y así dar cumplimiento la obligación establecida en los artículos 19 y 31 de la Ley 31/95 de prevención de riesgos laborales, y a la formación regulada de su Resolución de su fase de prácticas de la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa. Quien no realice el curso por causas no justificadas, no podrá acreditar la formación en la fase de prácticas, la participación en el mismo es obligatoria, aunque esté en posesión del mismo curso u otro de nivel superior.

De un tiempo a esta parte, la ofimática se ha convertido en una herramienta imprescindible para nuestro trabajo diario. La suite informática Microsoft 365 (antes Office 365 o Microsoft Office) es la herramienta más popular del mercado informático.

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes nos ofrece su uso gratuito a todos los docentes de la región, vinculando ese servicio a la cuenta profesional de correo electrónico de cada uno. Microsoft Excel nos permitirá obtener el máximo rendimiento, así como, ahorrar tiempo a la vez que explotamos al máximo nuestra creatividad. Una de las herramientas cuyo uso se ha mejorado y simplificado es la posibilidad de crear documentos compartidos con otros personas, profesores y alumnos, y trabajar de manera colaborativa.

De un tiempo a esta parte, la ofimática se ha convertido en una herramienta imprescindible para nuestro trabajo diario. La suite informática Microsoft 365 (antes Office 365 o Microsoft Office) es la herramienta más popular del mercado informático.

La Consejería de Educación Cultura y Deportes, nos ofrece su uso gratuito a todos los docentes de la región, vinculando ese servicio a la cuenta profesional de correo electrónico de cada uno. Microsoft Word procesador de textos nos permitirá obtener el máximo rendimiento, así como, ahorrar tiempo a la vez que explotamos al máximo nuestra creatividad. Una de las herramientas cuyo uso se ha mejorado y simplificado es la posibilidad de crear documentos compartidos con otros personas, profesores y alumnos, y trabajar de manera colaborativa.

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes, a través de este curso, pretende cumplir el contenido mínimo que sigue el programa de formación establecido en el Anexo IV.B del R.D. 39/1997, de 17 de enero, para los trabajadores y las trabajadoras, y adquirir unas nociones básicas en materia de prevención de riesgos laborales, particularmente en lo referido a la gestión de la prevención en los centros docentes.

La adquisición de los conocimientos, habilidades y actitudes mínimos necesarios para poder gestionar aspectos básicos de la prevención en los centros docentes, va a permitir al alumno o a la alumna colaborar en la implantación de la prevención en el centro en el marco de las funciones que corresponden al puesto de coordinación de prevención de riesgos laborales

El proyecto Carmenta de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes trata de integrar el uso de libros de texto digitales en el marco educativo y normativo de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En este curso los docentes participantes aprenderán a establecer y gestionar entornos virtuales de aprendizaje activo: crear contenidos digitales, interactuar y compartir con el grupo clase.

El proyecto Carmenta de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes trata de integrar el uso de libros de texto digitales en el marco educativo y normativo de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En este curso los docentes participantes aprenderán a establecer y gestionar entornos virtuales de aprendizaje activo: crear contenidos digitales, interactuar y compartir con el grupo clase.

El proyecto Carmenta de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes trata de integrar el uso de libros de texto digitales en el marco educativo y normativo de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En este curso los docentes participantes aprenderán a establecer y gestionar entornos virtuales de aprendizaje activo: crear contenidos digitales, interactuar y compartir con el grupo clase.

El proyecto Carmenta de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes trata de integrar el uso de libros de texto digitales en el marco educativo y normativo de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En este curso los docentes participantes aprenderán a establecer y gestionar entornos virtuales de aprendizaje activo: crear contenidos digitales, interactuar y compartir con el grupo clase.

El proyecto Carmenta de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes trata de integrar el uso de libros de texto digitales en el marco educativo y normativo de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En este curso los docentes participantes aprenderán a establecer y gestionar entornos de aprendizaje activo virtuales: crear contenidos digitales, interactuar y compartir con el grupo clase.

El proyecto Carmenta de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes trata de integrar el uso de libros de texto digitales en el marco educativo y normativo de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En este curso los docentes participantes aprenderán a establecer y gestionar entornos de aprendizaje activo virtuales: crear contenidos digitales, interactuar y compartir con el grupo clase.

El proyecto Carmenta de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes trata de integrar el uso de libros de texto digitales en el marco educativo y normativo de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En este curso los docentes participantes aprenderán a establecer y gestionar entornos de aprendizaje activo virtuales: crear contenidos digitales, interactuar y compartir con el grupo clase.

El proyecto Carmenta de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes trata de integrar el uso de libros de texto digitales en el marco educativo y normativo de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En este curso los docentes participantes aprenderán a establecer y gestionar entornos de aprendizaje activo virtuales: crear contenidos digitales, interactuar y compartir con el grupo clase.

El proyecto Carmenta de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes trata de integrar el uso de libros de texto digitales en el marco educativo y normativo de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. En este curso los docentes participantes aprenderán a establecer y gestionar entornos de aprendizaje activo virtuales: crear contenidos digitales, interactuar y compartir con el grupo clase.

El proyecto Carmenta de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes trata de integrar el uso de libros de texto digitales en el marco educativo y normativo de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

En este curso se formará en el uso de dispositivos y recursos metodológicos para docentes participantes en este proyecto.