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Formación Microsoft Teams para uso Docente. E. Primaria y E. Infantil. ALBACETE. (Edición 1)

NOTA ACLARATORIA

Esta acción formativa está destinada SÓLO A DOS PARTICIPANTES DE CADA CENTRO PÚBLICO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DE ALBACETE. Uno será un miembro del Equipo Directivo y la otra persona será la responsable de la coordinación de formación en el centro. EXCEPCIONALMENTE se podrá inscribir otro docente en sustitución de una de las anteriores, siempre haciéndolo saber en el correo del Centro Regional de Formación del Profesorado, una vez que se hayan inscrito (crfp@jccm.es).

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, ha decidido la realización de formación en  herramientas digitales para facilitar la comunicación entre docentes. Para ellos se propone la utilización Microsoft Teams. Se trata de una herramienta digital en un entorno digital de trabajo colaborativo, que reúne conversaciones, reuniones, archivos y aplicaciones en un solo lugar. Dado que se basa en Office 365, las escuelas se benefician de la integración con sus aplicaciones y servicios de Office conocidos, siempre con la seguridad y cumplimiento personalizable para adaptarse a las necesidades de cada escuela.

Con Microsoft Teams se pueden crear reuniones colaborativas, conectarse en comunidades de aprendizaje profesional, comunicarse con el personal de la escuela, todo ello desde una única experiencia en Office 365 para la Educación.

Microsoft Teams reúne conversaciones, contenido, tareas y aplicaciones en un solo lugar. Como plataforma de reunión virtual, Teams está diseñada para habilitar la discusión y sus características permiten una distribución de tareas sencilla, independientemente de dónde se encuentren las personas. Teams también ayuda a los administradores y al personal de la escuela a mantenerse conectados y permite compartir avisos y mensajes en tiempo real.

En este curso se pretende que los docentes adquieran conocimientos suficientes, para poder trabajar en un entorno colaborativo con sus compañeros, a través de reuniones virtuales, con una herramienta segura como es Microsoft Teams.

Toda la información (organización, horarios,...) sobre esta acción formativa la puedes encontrar aquí.

Periodo de inscripción: Del 14/04/2020 al 17/04/2020.
Periodo de realización: Del 20/04/2020 al 04/05/2020.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Formación Microsoft Teams para uso Docente. E. Secundaria y Régimen Especial. REGIONAL. (Edición 1)

NOTA ACLARATORIA

Esta acción formativa está destinada SÓLO A DOS PARTICIPANTES DE CADA CENTRO PÚBLICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y DE RÉGIMEN ESPECIAL DE LA REGIÓN. Uno será un miembro del Equipo Directivo y la otra persona será la responsable de la coordinación de formación en el centro. EXCEPCIONALMENTE se podrá inscribir otro docente en sustitución de una de las anteriores, siempre haciéndolo saber en el correo del Centro Regional de Formación del Profesorado, una vez que se hayan inscrito (crfp@jccm.es).

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, ha decidido la realización de formación en  herramientas digitales para facilitar la comunicación entre docentes. Para ellos se propone la utilización Microsoft Teams. Se trata de una herramienta digital en un entorno digital de trabajo colaborativo, que reúne conversaciones, reuniones, archivos y aplicaciones en un solo lugar. Dado que se basa en Office 365, las escuelas se benefician de la integración con sus aplicaciones y servicios de Office conocidos, siempre con la seguridad y cumplimiento personalizable para adaptarse a las necesidades de cada escuela.

Con Microsoft Teams se pueden crear reuniones colaborativas, conectarse en comunidades de aprendizaje profesional, comunicarse con el personal de la escuela, todo ello desde una única experiencia en Office 365 para la Educación.

Microsoft Teams reúne conversaciones, contenido, tareas y aplicaciones en un solo lugar. Como plataforma de reunión virtual, Teams está diseñada para habilitar la discusión y sus características permiten una distribución de tareas sencilla, independientemente de dónde se encuentren las personas. Teams también ayuda a los administradores y al personal de la escuela a mantenerse conectados y permite compartir avisos y mensajes en tiempo real.

En este curso se pretende que los docentes adquieran conocimientos suficientes, para poder trabajar en un entorno colaborativo con sus compañeros, a través de reuniones virtuales, con una herramienta segura como es Microsoft Teams.

Toda la información (organización, horarios,...) sobre esta acción formativa la puedes encontrar aquí.

Periodo de inscripción: Del 14/04/2020 al 17/04/2020.
Periodo de realización: Del 20/04/2020 al 04/05/2020.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Formación Microsoft Teams para uso Docente. E. Primaria y E. Infantil. TOLEDO. (Edición 1)

NOTA ACLARATORIA

Esta acción formativa está destinada SÓLO A DOS PARTICIPANTES DE CADA CENTRO PÚBLICO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DE TOLEDO. Uno será un miembro del Equipo Directivo y la otra persona será la responsable de la coordinación de formación en el centro. EXCEPCIONALMENTE se podrá inscribir otro docente en sustitución de una de las anteriores, siempre haciéndolo saber en el correo del Centro Regional de Formación del Profesorado, una vez que se hayan inscrito (crfp@jccm.es).

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, ha decidido la realización de formación en  herramientas digitales para facilitar la comunicación entre docentes. Para ellos se propone la utilización Microsoft Teams. Se trata de una herramienta digital en un entorno digital de trabajo colaborativo, que reúne conversaciones, reuniones, archivos y aplicaciones en un solo lugar. Dado que se basa en Office 365, las escuelas se benefician de la integración con sus aplicaciones y servicios de Office conocidos, siempre con la seguridad y cumplimiento personalizable para adaptarse a las necesidades de cada escuela.

Con Microsoft Teams se pueden crear reuniones colaborativas, conectarse en comunidades de aprendizaje profesional, comunicarse con el personal de la escuela, todo ello desde una única experiencia en Office 365 para la Educación.

Microsoft Teams reúne conversaciones, contenido, tareas y aplicaciones en un solo lugar. Como plataforma de reunión virtual, Teams está diseñada para habilitar la discusión y sus características permiten una distribución de tareas sencilla, independientemente de dónde se encuentren las personas. Teams también ayuda a los administradores y al personal de la escuela a mantenerse conectados y permite compartir avisos y mensajes en tiempo real.

En este curso se pretende que los docentes adquieran conocimientos suficientes, para poder trabajar en un entorno colaborativo con sus compañeros, a través de reuniones virtuales, con una herramienta segura como es Microsoft Teams.

Toda la información (organización, horarios,...) sobre esta acción formativa la puedes encontrar aquí.

Periodo de inscripción: Del 14/04/2020 al 17/04/2020.
Periodo de realización: Del 20/04/2020 al 04/05/2020.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Formación Microsoft Teams para uso Docente. E. Primaria y E. Infantil. GUADALAJARA. (Edición 1)

NOTA ACLARATORIA

Esta acción formativa está destinada SÓLO A DOS PARTICIPANTES DE CADA CENTRO PÚBLICO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DE GUADALAJARA. Uno será un miembro del Equipo Directivo y la otra persona será la responsable de la coordinación de formación en el centro. EXCEPCIONALMENTE se podrá inscribir otro docente en sustitución de una de las anteriores, siempre haciéndolo saber en el correo del Centro Regional de Formación del Profesorado, una vez que se hayan inscrito (crfp@jccm.es).

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, ha decidido la realización de formación en  herramientas digitales para facilitar la comunicación entre docentes. Para ellos se propone la utilización Microsoft Teams. Se trata de una herramienta digital en un entorno digital de trabajo colaborativo, que reúne conversaciones, reuniones, archivos y aplicaciones en un solo lugar. Dado que se basa en Office 365, las escuelas se benefician de la integración con sus aplicaciones y servicios de Office conocidos, siempre con la seguridad y cumplimiento personalizable para adaptarse a las necesidades de cada escuela.

Con Microsoft Teams se pueden crear reuniones colaborativas, conectarse en comunidades de aprendizaje profesional, comunicarse con el personal de la escuela, todo ello desde una única experiencia en Office 365 para la Educación.

Microsoft Teams reúne conversaciones, contenido, tareas y aplicaciones en un solo lugar. Como plataforma de reunión virtual, Teams está diseñada para habilitar la discusión y sus características permiten una distribución de tareas sencilla, independientemente de dónde se encuentren las personas. Teams también ayuda a los administradores y al personal de la escuela a mantenerse conectados y permite compartir avisos y mensajes en tiempo real.

En este curso se pretende que los docentes adquieran conocimientos suficientes, para poder trabajar en un entorno colaborativo con sus compañeros, a través de reuniones virtuales, con una herramienta segura como es Microsoft Teams.

Toda la información (organización, horarios,...) sobre esta acción formativa la puedes encontrar aquí.

Periodo de inscripción: Del 14/04/2020 al 17/04/2020.
Periodo de realización: Del 20/04/2020 al 04/05/2020.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Formación Microsoft Teams para uso Docente. E. Primaria y E. Infantil. CUENCA. (Edición 1)

NOTA ACLARATORIA:

Esta acción formativa está destinada SÓLO A DOS PARTICIPANTES DE CADA CENTRO PÚBLICO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DE CUENCA. Uno será un miembro del Equipo Directivo y la otra persona será la responsable de la coordinación de formación en el centro. EXCEPCIONALMENTE se podrá inscribir otro docente en sustitución de una de las anteriores, siempre haciéndolo saber en el correo del Centro Regional de Formación del Profesorado, una vez que se hayan inscrito (crfp@jccm.es).

 

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, ha decidido la realización de formación en  herramientas digitales para facilitar la comunicación entre docentes. Para ellos se propone la utilización Microsoft Teams. Se trata de una herramienta digital en un entorno digital de trabajo colaborativo, que reúne conversaciones, reuniones, archivos y aplicaciones en un solo lugar. Dado que se basa en Office 365, las escuelas se benefician de la integración con sus aplicaciones y servicios de Office conocidos, siempre con la seguridad y cumplimiento personalizable para adaptarse a las necesidades de cada escuela.

Con Microsoft Teams se pueden crear reuniones colaborativas, conectarse en comunidades de aprendizaje profesional, comunicarse con el personal de la escuela, todo ello desde una única experiencia en Office 365 para la Educación.

Microsoft Teams reúne conversaciones, contenido, tareas y aplicaciones en un solo lugar. Como plataforma de reunión virtual, Teams está diseñada para habilitar la discusión y sus características permiten una distribución de tareas sencilla, independientemente de dónde se encuentren las personas. Teams también ayuda a los administradores y al personal de la escuela a mantenerse conectados y permite compartir avisos y mensajes en tiempo real.

En este curso se pretende que los docentes adquieran conocimientos suficientes, para poder trabajar en un entorno colaborativo con sus compañeros, a través de reuniones virtuales, con una herramienta segura como es Microsoft Teams.

Toda la información (organización, horarios,...) sobre esta acción formativa la puedes encontrar aquí.

Periodo de inscripción: Del 14/04/2020 al 17/04/2020.
Periodo de realización: Del 20/04/2020 al 04/05/2020.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia

Proyecto de innovación - Presencial

Educación para la Igualdad, la Tolerancia y la Diversidad-CEIP MIGUEL DE LA CUESTA-19/20 (Edición 1)

Me conozco, te conozco, nos respetamos

Educación para la Igualdad, la Tolerancia y la Diversidad-CEIP MIGUEL DE LA CUESTA-19/20 (Edición 1)

El presente proyecto nace por los valores compartidos por la comunidad educativa, basados en la igualdad, respeto y necesidad de cambio, así como por la creencia del papel importante que tiene la escuela en la socialización de los niños y niñas y la necesidad de querer contribuir a una sociedad más justa e igualitaria.

El CEIP Miguel de la Cuesta es un colegio rural y sus características posibilitan la implicación e inclusión de las familias en el proyecto educativo de manera muy activa.

Nuestro entorno familiar, educativo, social y laboral presenta estereotipos y roles sexistas que desde la educación debemos tratar de analizar con especial sensibilidad. Y es por ello, por lo que debemos fomentar en nuestros alumnos y alumnas la capacidad de detectar, analizar y rechazar desde una perspectiva de igualdad de género, cualquier muestra de injusticia, discriminación o violencia que surja desde la intolerancia.

Pero también el bloque abordará los motivos de la brecha de género, la discriminación laboral y las causas generadoras de desigualdad.

 

En el segundo de los bloques, el área dirige su mirada hacia un nuevo modelo de convivencia que evoluciona de la mano de una sociedad digital que establece unos nuevos patrones de conducta, modifica nuestra manera de comunicarnos y necesita de protagonistas tolerantes, responsables, empáticos, sensibles y autocríticos.

 

La Educación para la igualdad, la tolerancia y la diversidad debe prestar especial atención a combatir el acoso escolar. De ahí que, en este bloque, se dé prioridad a que el alumnado identifique, valore y discrimine las diferentes situaciones que provocan maltrato entre iguales y plantee diferentes posibilidades como medio de prevención despertando la actitud crítica del alumnado sea cual sea el papel que desempeñe.

Y por último, en un tercer bloque, el área trata la educación emocional y las competencias socioemocionales para la creación de la identidad personal. En nuestro proyecto hemos valorado que este debe ser el punto por donde empezar. Para poder afrontar con garantías los valores de igualdad y convivencia creemos que es necesario contar con un conocimiento previo de uno/a mismo/a, de ahí el título de nuestro proyecto: “Me conozco, te conozco, nos respetamos”. De alguna manera, con este título queremos definir estos tres bloques del área que se recogían el curso pasado.

Periodo de realización: Del 09/09/2019 al 12/06/2020.
Eje formativo Inclusión y convivencia
Estado Finalizada
Modalidad Proyecto de innovación
Modo de impartición Presencial
Educación para la Igualdad, la Tolerancia y la Diversidad-CEIP SES LA PAZ-19/20 (Edición 1)

Proyecto de innovación de Educación para la igualdad, la tolerancia y la diversidad en el nivel de 5º de Educación Primaria y 3º de ESO de la Comunidad de Aprendizaje CEIP SES LA PAZ para el curso 2019/2020.

 

Periodo de realización: Del 30/09/2019 al 22/05/2020.
Eje formativo Inclusión y convivencia
Estado Notas publicadas
Modalidad Proyecto de innovación
Modo de impartición Presencial
Coaching Educativo y Gestión Emocional (Edición 1)

Las últimas investigaciones en Psicología Evolutiva y Educación hablan de una problemática
cada vez más frecuente entre el profesorado, especialmente en Educación Secundaria: el
Síndrome de Burnout. En el origen de esta problemática se encuentra un déficit motivacional del profesor hacia su actividad profesional, provocado por el desarrollo de creencias de autoeficacia docente negativas. Con este seminario se ofrecerán herramientas de Coaching Educativo para liderar el aula, así como entrenamiento en habilidades para la Gestión Emocional en los procesos de enseñanza-aprendizaje, teniendo como finalidad última la mejora de la motivación docente, y, en consecuencia, la mejora de la calidad de la Educación.

Periodo de realización: Del 20/01/2020 al 03/04/2020.
Eje formativo Inclusión y convivencia
Estado Consolidada
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
“CREACIÓN Y DESARROLLO DE LA WEB DEL CENTRO EDUCATIVO Y DE BLOGS EDUCATIVOS” (Edición 1)

El aprendizaje en la actualidad ha sido impactado por las nuevas tecnologías, que vienen contribuyendo a la agilidad de la información y en el caso que nos compete como es la educación y la enseñanza, puesto que se conoce de todo aún más a través de una teoría del aprendizaje en la era digital.

Por tal motivo, queda justificada la importancia de la creación de la Web del centro educativo, ya que Internet se ha convertido en una herramienta esencial para nuestra profesión, pues nos permite encontrar materiales y estar en contacto con nuestros alumnos y alumnas y sus familias.

Además, con este seminario se pretenden introducir los contenidos básicos a los docentes para la creación de blogs educativos propios, que permitan publicar nuestra práctica diaria y los contenidos realizados en el centro educativo.

En definitiva, pretendemos fomentar el uso de las TIC en Educación a través de la puesta en funcionamiento de la web del centro educativo y blogs educativos propios.

Periodo de realización: Del 03/12/2019 al 19/05/2020.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
CINE ESPAÑOL, UNA HISTORIA CULTURAL (Edición 1)

Este curso, programado como la Edición V del Grupo Cine y Educación, estará dedicado al cine español en su generalidad de casi un siglo. Dejando atrás los tópicos que lo han sepultado durante décadas y el rechazo general de sus propios espectadores, la producción cinematográfica del cine en nuestro país   se presenta como un fascinante corpus fílmico e histórico, mostrando los conflictos, las búsquedas y  objetivos de las principales narrativas de diferentes periodos y sociedades.

Periodo de realización: Del 09/01/2020 al 15/05/2020.
Eje formativo Actividad física, deporte, arte y creatividad
Estado Suspendida
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial
Desarrollo del currículo del Título de FP de Técnico Superior en Química y Salud Ambiental (Edición 1)

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en su artículo 39, modificado por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, que la Formación Profesional en el sistema educativo tiene por finalidad preparar al alumnado para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía democrática. Por otra parte establece en su artículo 6 también modificado por la misma Ley, que se entiende por currículo la regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las enseñanzas, así como que las Administraciones educativas establecerán el currículo de las distintas enseñanzas.

Una vez aprobados y publicados los reales decretos, por los que se establecen determinados títulos y se fijan sus enseñanzas mínimas, se propone establecer el currículo de los ciclos formativos correspondientes a estos títulos, en el ámbito territorial de esta comunidad autónoma, teniendo en cuenta los aspectos definidos en la normativa citada anteriormente.

El grupo de trabajo realizará la adaptación del currículo del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes al contexto de nuestra comunidad autónoma.

Los grupos colaborativos tienen disponibles en la plataforma virtual del Centro Regional de Formación del Profesorado, los siguientes documentos:

·         Documento de instrucciones.

·         Real Decreto de Título LOE.

·         Orden o borrador de Orden de Currículo del Ministerio.

·         Hojas de cálculo de apoyo para las distribuciones del Ciclo Formativo.

Accesos a la página web del Ministerio, donde están publicados los nuevos Títulos y Currículos LOE y en caso de que estén en fase de elaboración los borradores de los mismos.-

Publicados:

http://www.todofp.es/que-como-y-donde-estudiar/que-estudiar.html

Borradores:

http://www.todofp.es/que-como-y-donde-estudiar/que-estudiar/nuevos-titulos/borradores.html

Página Web del Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL):

http://incual.mecd.es/

Acceso al portal de Educación donde están publicados todos los Títulos y Currículos LOE que ya están en vigor en Castilla-La Mancha:

http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/educa_jccm/tkContent?pgseed=1259743079852&idContent=31824&locale=es_ES&textOnly=false

Acceso al portal de Educación de Castilla-La Mancha donde están publicada toda la oferta formativa, y su correspondiente normativa que define el Título y Currículo LOE o LOGSE.

http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/educa_jccm/tkContent?pgseed=1259741152852&idContent=29984&locale=es_ES&textOnly=false

Periodo de inscripción: Del 21/11/2019 al 02/12/2019.
Periodo de realización: Del 11/12/2019 al 14/03/2020.
Eje formativo Formación profesional
Estado Consolidada
Modalidad Grupo colaborativo
Modo de impartición Mixto
Creación de weblog en el centro educativo (Edición 1)

Internet se ha convertido en una herramienta esencial para nuestra profesión, pues nos permite encontrar materiales y estar en contacto con nuestros alumnos y alumnas. Además, nos permite publicar nuestra práctica diaria y los contenidos realizados en el centro educativo. Así mismo, permite que nuestros
escolares puedan publicar documentos, comentarios etc… relacionados con su proceso de enseñanza
y aprendizaje. Desde hace unos años, los blogs y las webs (abreviatura de weblog) han permitido y facilitado esta tarea.
De esta manera, cada vez somos más los docentes que utilizamos el blog con nuestros alumnos y alumnas
como medio de comunicación y de expresión, además de usarlos para mostrar nuestra práctica educativa. Y todo ello, rodeado del uso de las TIC en Educación.

Periodo de inscripción: Del 13/09/2019 al 27/09/2019.
Periodo de realización: Del 01/10/2019 al 29/12/2019.
Eje formativo Actividad física, deporte, arte y creatividad
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia

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