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Office 365. Paquete educativo (Edición 1)

Con el presente curso se pretende conocer la Comunidad educativa de Microsoft  y el paquete de Office 365 de uso educativo. Asimismo se podrá ofrecer la creación y activación de cuentas de usuarios para el profesorado y los centros asistentes al curso.

Periodo de inscripción: Del 22/03/2019 al 21/04/2019.
Periodo de realización: Del 01/05/2019 al 22/06/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Aproximación al Braille en el ámbito educativo (Edición 1)

Esta actividad se organiza en colaboración con la ONCE y la UCLM para atender a las necesidades del alumnado ciego en el ámbito escolar, mediante  los siguientes contenidos:

- Historia del braille.
- Relevancia actual sistema de lectoescritura braille.
- Requisitos de la enseñanza del braille.
- Tecnología y braille.
- Materiales didacticos del braille.

Periodo de inscripción: Del 01/03/2019 al 22/03/2019.
Periodo de realización: Del 06/04/2019 al 10/05/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado Finalizada
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Mixto
Colpbol, el deporte educativo (Edición 1)

Colpbol, el deporte mixto, inclusivo e igualitario, alternativa a los deportes de equipo tradicionales desde el compromiso educativo.

Periodo de inscripción: Del 31/01/2019 al 19/02/2019.
Periodo de realización: Del 28/02/2019 al 19/04/2019.
Eje formativo Deporte, actividad física y salud
Estado Consolidada
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Mixto
El MUPA como espacio educativo (Edición 1)

La paleontología es una de las ciencias que más atrae a niños y adolescentes, por lo que constituye una forma atractiva de transmitir diversos conceptos científicos, a veces complejos y de difícil asimilación, como es el tiempo geológico o la evolución de las distintas especies a lo largo de la historia de nuestro planeta.

Este curso  propone cuatro conferencias y cuatro talleres didácticos basados en distintas disciplinas relacionadas con el mundo de la paleontología, que se pueden aplicar en distintas materias y asignaturas de primaria y secundaria. Será a través de los propios paleontólogos con los que se establezca un intercambio de ideas, experiencias e información que podrán servir para el desarrollo de las actividades en el aula o laboratorio.

Periodo de inscripción: Del 24/01/2019 al 10/02/2019.
Periodo de realización: Del 13/02/2019 al 30/05/2019.
Eje formativo Comunicar el conocimiento
Estado Notas publicadas
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Liberación del estrés en el entorno educativo. (Edición 1)

Tratamiento del estrés docente y del alumnado a través de la experimentación de nuevas formas de relajación.

Dirigido al profesorado del centro y revertirá tanto en el profesorado como en el alumnado.

La reducción del estado de estrés docente, indudablemente repercute positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se podrá usar tanto en materias específicas como puede ser Educación física como en cualquier otra materia, fomentando los descansos activos e incluso en sesiones de tutorías.

Periodo de realización: Del 05/11/2018 al 29/04/2019.
Eje formativo Deporte, actividad física y salud
Estado Pendiente de consolidar
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
La convivencia y la mediación en el Proyecto Educativo de nuestro centro (Edición 1)

Es una actividad dirigida a mejorar la finalidad de educación que tiene el Centro. Por ello, el seminario va enfocado a la actualización y ampliación del Proyecto Educativo del Centro.  En ella se incluirán las nuevas normas de convivencia y mediación con el objetivo de prevenir el abandono escolar mediante una correcta y apropiada comunicación entre los distintos miembros de la comunidad educativa. 

Periodo de realización: Del 10/12/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado Notas publicadas
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial

Grupo de trabajo - Mixto

Elaboración protocolo de actuación en caso de emergencia sanitaria. (Edición 1)

Primeros auxilios en el centro educativo

Elaboración protocolo de actuación en caso de emergencia sanitaria. (Edición 1)

Esta actividad se justifica por la necesidad de tener un protocolo de actuación ante urgencias sanitarias que puedan surgir en el centro educativo. Va dirigida al profesorado ya que en un momento dado son los primeros que pueden llevar a cabo ese primer contacto e intervención con el afectado antes de llamar a los servicios de emergencia. 

Periodo de realización: Del 19/10/2018 al 12/04/2019.
Eje formativo Deporte, actividad física y salud
Estado Finalizada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Difusión de actividades escolares en el entorno del centro educativo (Edición 1)

Grupo de trabajo dedicado al diseño y preparación de actividades que  desarrollen de un modo más innovador el currículo oficial vigente y que, al mismo tiempo, favorezcan la convivencia a través del trabajo colaborativo e interrelación entre los distintos miembros de la comunidad educativa.

Además, se propone también la realización de actividades motivadoras y diferentes para aquellos alumnos que h an aprobado todo en la evaluación ordinaria y asistan al Centro hasta la finalización del curso escolar.

Periodo de realización: Del 10/01/2019 al 24/05/2019.
Eje formativo Aulas compartidas/buenas prácticas
Estado Notas publicadas
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Salud integral y primeros auxilios en el centro educativo (Edición 1)

Seminario en el que se trabajará la salud integral, tanto desde el punto de vista deportivo como desde el punto de vista de la musicoterapia y los primeros auxilios.

El hecho de estar en contacto diario con adolescentes hace imprescindible que la mayoría de los docentes del Centro cuenten con nociones específicas de primeros auxilios.

Periodo de realización: Del 10/01/2019 al 14/03/2019.
Eje formativo Destrezas comunicativas
Estado Notas publicadas
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
Elaboración de material educativo inclusivo (Edición 1)

El grupo pretende ir elaborando material educativo, partiendo de las necesidades que encontramos en el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, para que pueda ser utilizado con todo el alumnado de manera inclusiva dentro del aula.

Periodo de realización: Del 27/09/2018 al 23/05/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado Pendiente publicar notas
Modalidad Grupo colaborativo
Modo de impartición Presencial
Medios de comunicación digitales en el centro educativo (Edición 1)

Durante el curso pasado se puso en marcha en nuestro centro, por parte del profesor de música, la puesta en marcha de un proyecto de "Radio escolar", en el que con la colaboración de los alumnos y alumnas de 5º y 6º se inició la grabación de podcats sobre diferentes temáticas. Después de la experiencia, en el que se creó un logotipo de nuestra radio, se pretende afianzar el proyecto, convirtiéndolo en un elemento distintivo del centro. Por ello, y depués de ser consensuado por el claustro, se ha visto necesario implicar al resto del profesorado en la participación en el mismo, para lo cual es necesario realizar una formación sobre el funcionamiento de los elementos tecnológicos que intervienen, así como establecer diferentes pautas de actuación de la radio para buscar un objetivo común de trabajo en el que todo el alumnado del centro se sienta partícipe, desde Infantil de 3 años hasta 6º de primaria. Además, la posibilidad de incorporar otros medios de comunicación digitales tales como el "Periódico escolar digital" permitirá trabajar en toda su extensión las diferentes formas de comunicación y expresión de nuestros alumnos/as.

Periodo de realización: Del 27/09/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Destrezas comunicativas
Estado Notas publicadas
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
Detección e intervención de ACNEAE (Edición 1)

Formación sobre las diferentes necesidades y dificultades que revertirá en la detección temprana y un mejor tratamiento de las diferentes problemáticas. Trabajar la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales.

Periodo de realización: Del 08/01/2019 al 06/03/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado Consolidada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Utilización del póster científico como recurso educativo en el aula (Edición 1)

Esta actividad surge como iniciativa del grupo de profesores de 4º ESO C, y  consiste en analizar la utilización del póster científico como recurso educativo en el aula para motivar al alumnado de este grupo y mejorar sus resultados académicos.

Periodo de realización: Del 31/10/2018 al 20/05/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado Pendiente publicar notas
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial

Seminario - Mixto

gestión de emociones en el contexto educativo (Edición 1)

Mindfullnes, programación neurolinguistica y emociones.

Gestión de emociones en el contexto educativo tratando temas en las ponenecias del seminario como son las emociones positivas, programación neurolinguistica, el poder de la empatía, guadibilidad, aromaterapia y kinesiología, inteligencia emocional,mindfullness, estado de flow. Reflexiones y opiniones sobre las ponencias y desarrollo de dinámicas que permiten desarrollar emociones positivas a través del autoconocimiento y autogestión de uno mismo.

Periodo de realización: Del 20/11/2018 al 07/06/2019.
Eje formativo Deporte, actividad física y salud
Estado Notas publicadas
Modalidad Seminario
Modo de impartición Mixto
Uso de apps para el fomento de la cultura europea musical en el ámbito educativo (Edición 1)

Nuestro seminario va a orbitar en torno a dos ejes diferenciales que encajan perfectamente en el espíritu de los objetivos deseados por el centro. Dirigido a maerstros de todas las etapas puesto que, tanto la cultura europea musical como su aplicación a las nuevas tecnologías poseen múltipoes usos y aplicaciones en todos los niveles educativos.

Periodo de realización: Del 05/10/2018 al 26/04/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado Notas publicadas
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
Introducción en el aula de aplicaciones digitales como recurso educativo. (Edición 1)

Nuestro Centro paticipa este curso en el Proyecto Carmenta apostando por una educación apoyada por la utilización las TIC. Creemos necesario la formación del profesorado del Centro en las posibilidades que ofrece la tecnología en el ambito educativo.

A través de este grupo de trabajo pretendemos ampliar nuestros conocimientos sobre distintas aplicaciones digitales, sus posibilidades educativas y posterior puesta en práctica en el aula.

Periodo de realización: Del 29/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado Notas publicadas
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
creación de un blog educativo (Edición 1)

Para justificar esta actividad, partimos de la idea de que en  la nueva era digital el acceso a la información se convierte en fundamental tanto para el crecimiento personal como para la capacitación profesional. Por ello, quedar al margen de dicho desarrollo puede convertirse, en muy corto plazo, en una nueva forma de analfabetismo y fuente de discriminación, ya que en las sociedades del saber que están emergiendo de él, el conocimiento, ligado a las posibilidades de acceso a la información y a la capacidad de procesrala y utilizarla de forma crítica, constituirá el criterio básico de integración y estatus social. Por tanto la incorporación de las TIC en el sistema educativo  es necesaria  y supone su integración en los procesos de enseñanza aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones  de la comunidad educativa.

Periodo de realización: Del 27/11/2018 al 29/01/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

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