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Curso de instrumentación Orff y didáctica de la expresión musical (Edición 1)

La práctica instrumental activa las siete inteligencias múltiples de las que hablaba H. Gardner en 1983. La música activa TODO el cerebro a la vez a través de la emoción. La emoción es el canal más poderoso que tiene el cerebro para sellar el aprendizaje. En la actualidad, es fundamental la gestión de emociones y la música es la herramienta perfecta para desarrollar esta competencia.

Este curso pretende ayudar a los docentes de educación musical de Primaria y Secundaria a conocer y profundizar en el aprendizaje de la música con los instrumentos Orff y a dominar una lectura musical ágil. Utilizando los instrumentos de pequeña percusión, batería, instrumentos de láminas y teclados, y con el uso de una postura y técnica instrumental adecuada a cada nivel, el alumno podrá llegar a dominarlos, al mismo tiempo que se les acerca a la lectura de partituras de forma autónoma.

Aplicaremos el aprendizaje de técnicas de estudio individual, estudio grupal y de la concentración. Y por ultimo, este curso nos brindara el aprendizaje de la i ...

Periodo de inscripción: Del 01/03/2019 al 29/03/2019.
Periodo de realización: Del 06/04/2019 al 30/04/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
¿Qué me dices? Recursos para la expresión oral y escucha activa (Edición 1)

Ante la dificultad observada en nuestros alumnos respecto a saber expresarse con facilidad, claridad y naturalidad de forma oral, consideramos necesaria la elaboración de distintos materiales y/o actividades que permitan a nuestro alumnado mejorar su comunicación oral (escucha activa y expresión oral). Según la legislación actual ésta es una de las competencias básicas a desarrollar en todos las materias y niveles.

Pretendemos crear, conocer y elegir recursos que nos ayuden a fomentar y potenciar la comunicación oral a través de distintos acciones, procesos  y medios en distintas materias del currículum.

Periodo de realización: Del 01/11/2018 al 15/05/2019.
Eje formativo Destrezas comunicativas
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial
Tempus fugit: taller de lectura y expresión oral, II (Edición 2)

El objetivo primordial de esta actividad es trabajar la lectura comprensiva y la expresión oral de nuestro alumnado con el fin de reforzar la competencia lingüística en el marco de un aprendizaje global. Es bien sabido que la competencia lectora es trabajada por cada uno de nosotros dentro del aula; sin embargo, el eje central de nuestra actividad consiste en reforzarla en otros espacios (la Biblioteca de nuestro Centro), contextos (los alumnos aprenderán a trabajar con la palabra con la misión de intentar cambiar el mundo en el marco de una Educación en Valores) y metodologías ( activas, dinámicas, con apoyo en las Nuevas Tecnologías y en las que el alumno tome decisiones y tenga iniciativas).

Esta actividad está destinada a los alumnos de ESO. En concreto, 2º y 4º. Continúan los mismos alumnos que el año anterior: el año pasado la actividad se orientó a 1º y 3º de ESO. Estos alumnos que han pasado a 2º y 4º, respectivamente, desean continuar en el taller de lectura y expresión oral. Además, se han unido cuatro alumnos de 3º de ESO y conti ...

Periodo de realización: Del 17/09/2018 al 15/05/2019.
Eje formativo Destrezas comunicativas
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial

Seminario - Presencial

Fomento y animación a la lectura como estrategia para la mejora de la comprensión lectora, expresión escrita y oral. (Edición 1)

Fomento y animación a la lectura como estrategia para la mejora de de la comprensión lectora, la expresión escrita y oral.

Fomento y animación a la lectura como estrategia para la mejora de la comprensión lectora, expresión escrita y oral. (Edición 1)

En cursos anteriores hemos realizado formación y actividades para la mejora de la comprensión lectora , expresión escrita y oral.  Por tanto, para contribuir a la mejora de las habilidades anteriores nos planteamos este curso  realizar un semanario para el fomento y animación de la lectura como estrategía para  mejorar las habilidades anteriores y por ende, la mejora de los resultados escolares, que es uno de los objetivos del Proyecto Educativo del Centro.

Actualmente, no tenemos ponente para el desarrollo del seminario. Contactaremos en los próximos días con alguno. Si desde el CRFP nos pueden asignar alguno, nos harían un gran favor.  

Periodo de realización: Del 22/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado En ejecución
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
Elaboración de materiales didácticos para trabajar la expresión plástica con alumnos de Infantil y Primaria (Edición 1)

Con este seminario se busca fomentar la Expresión Plástica en estas etapas educativas, de manera que los niños pongan en juego su fantasía, imaginación, creatividad, la capacidad de decisión, la manipulación de diverso material y la creación de obras artísticas; dotando a su vez al profesorado de nuevas formas y recursos metodológicos, con el fin de aplicarlos en el aula.

Periodo de realización: Del 25/02/2019 al 25/03/2019.
Eje formativo Arte y creatividad
Estado En ejecución
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial

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