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Grupo de trabajo - Mixto

Pedagogía del e Learning II. (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Las nuevas tecnologías cada vez están más presentes en nuestro entorno y eso se refleja también en los diferentes centros educativos. La actividad va dirigida a todos los docentes del centro ya que debemos seguir formándonos para adaptarnos a los nuevos tiempos.

Objetivos:

  • Conocer el funcionamiento  del aula virtual desarrollada en la plataforma “Papás 2.0”.
  • Familiarizarse con los diferentes tipos de enseñanza online (e-Learninig).
  • Crear y desarrollar cursos desde la plataforma.
  • Utilizar las distintas actividades y recursos que ofrece el “Aula Virtual”.
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Periodo de realización: Del 10/12/2018 al 24/05/2019.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Grupo de trabajo - Presencial

Pedagogía en círculo II (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Compartir metodologías y contenidos empleados en clase generando un archivo pedagógico etiquetado y ordenado por categorías que podrán utilizar los profesores del departamento para consultas posteriores.

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Periodo de realización: Del 27/09/2018 al 24/05/2019.

Eje formativo: Aulas compartidas/buenas prácticas

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Presencial

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El método Montessori se caracteriza por proveer un ambiente preparado, ordenado, estético, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños. El aula Montessori integra edades agrupadas en periodos de 3 años, lo que promueve naturalmente la socialización, el respeto y la solidaridad.

El ambiente preparado ofrece a los alumnos oportunidades para comprometerse en un trabajo interesante, elegido libremente, que propicia prolongados períodos de concentración que no deben ser interrumpidos. La libertad se desarrolla dentro de límites claros que permite a los niños convivir en la pequeña sociedad del aula.

Los niños trabajan con materiales concretos científicamente diseñados, que brindan las llavez para explorar el mundo y para desarrollar habilidades cognitivas básicas. Los materiales están diseñados para que el niño pueda reconocer el error por sí mismo y hacerse responsable del propio aprendizaje.

El adulto es un observador y un guía; ayuda y estimula al niño en todos sus esfuerzos. Le permite actuar, querer y pensa ...

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Periodo de realización: Del 26/11/2018 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

Modo de impartición: Presencial

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