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A los alumnos de Infantil y Primaria les gusta que les cuenten historias, saben cómo funcionan, quieren entender el argumento, hojear los libros, etc. La literatura infantil constituye un valioso recurso para favorecer la adquisición y el aprendizaje de la lengua extranjera. En este curso veremos cómo explotarlo en el CEIP. 

Los cuentos nos permiten disfrutar de la literatura a la vez que nos exponen a la lengua, refuerzan vocabulario y estructuras ya conocidas, nos enseñan nuevas palabras en su contexto, repiten estructuras gramaticales, nos descubren otras culturas... No solo son útiles en el área de lengua extranjera, sino también en otras como las DNL (Disciplinas No Lingüísticas), ya que favorecen el trabajo interdisciplinar y los valores transversales, dando lugar a un sinfín de actividades en las que se ejercitan distintas competencias entre las que destacamos especialmente en este curso la competencia en comunicación lingüística: veremos cómo los cuentos nos ayudan con las c ...

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Periodo de inscripción: Del 20/01/2018 al 22/02/2018.

Periodo de realización: Del 27/02/2018 al 11/05/2018.

Eje formativo: Destrezas comunicativas

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Curso

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El seminario surge de una necesidad de los docentes que trabajan en la etapa de Primaria.

Desde la llegada de la LOMCE y la implantación de la evaluación competencial hemos estado trabajando en analizar la forma de que nuestros alumnos/as sean competentes en todos los niveles. Estas competencias se han plasmado en forma de objetivos que se trabajan a través de los diferentes bloques de contenidos.

Esta forma de trabajar ha puesto en valor la forma de evaluar la consecución de estas competencias, la evaluación había ocupado a nuestro parecer un segundo plano y de esta forma se pone de manifiesto su gran importancia para conseguir un proceso de enseñanza aprendizaje de calidad.

Se le ha dado un papel relevante a la evaluación, se han identificado criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables que se evalúan con diferentes procedimientos, instrumentos y herramientas de evaluación. En la actualidad en Castilla la Mancha los docentes contamos con dos plataformas diferentes para realizar la evaluación: evalua.es y Papas; en ambas aparecen los estándares de aprendizaje evaluables ...

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Periodo de realización: Del 04/12/2017 al 21/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

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La Orden de 03/10/2016 crea y organiza la Red de Centros Docentes Saludables de Castilla-La Mancha con la finalidad de integrar a todos aquellos centros de nuestra región que, mediante el diseño y desarrollo de un Proyecto Escolar Saludable (PES), se conviertan en centros promotores de actividad física y salud.

Para facilitar la puesta en práctica de estos PES, se ha elaborado un programa de formación que permita al profesorado adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para la impartición de los siguientes programas:

Educación deportiva (Sport Education Model): el modelo supone una alternativa para la enseñanza del deporte en el cual el alumnado desempeña un papel activo mediante la asunción de diversos roles y responsabilidades (jugadores, entrenadores, árbitros, etc.). La acción formativa pretende que el profesorado adquiera el conocimiento necesario de cada uno de los componentes que se han de aplicar para la implementación del modelo (planificación de la temporada, evaluación, verificación del proceso de enseñanza-aprendizaje, etc.

Descansos activos: A ...

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Periodo de inscripción: Del 18/01/2018 al 03/02/2018.

Periodo de realización: Del 06/02/2018 al 23/03/2018.

Eje formativo: Deporte, actividad física y salud

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Curso

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El grupo de trabajo se presenta como una continuación de los realizados en años anteriores y que nos han permitido ir acumulando una gran cantidad de materiales programáticos (adaptaciones y planes de trabajo) y de recursos didácticos adaptados a través de los cuales abordar la atención a la diversidad en su multiplicidad de situaciones. En esta edición se pretende ampliar el marco de trabajo realizando actividades de refuerzo y ampliación lo más significativas posibles para cada una de las materias.

Partimos de una realidad a la que intentamos dar respuesta, la gran cantidad de profesorado que encuentra problemas a la hora de elaborar sus planes de trabajo individualizados. Por ello, resulta necesario producir materiales de manera coordinada que nos permitan atender el principio de atención a la diversidad, aspecto que constituye una de las dimensiones esenciales de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Abordarlo desde una perspectiva curricular (Diseños curriculares individualizados) y metodológica (diseño de actividades) revertirá en la mejora de la transmisión de los ...

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Periodo de realización: Del 21/12/2017 al 25/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

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Seminario dirigido a realizar una revisión de la metodología empleada en la didáctica de las matemáticas en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria. Se analizarán, desde una perspectiva eminentemente funcional, los métodos utilizados actualmente en la enseñanza de esta área instrumental, con la finalidad de reflexionar sobre sus ventajas y desventajas. Se podrá llegar, por tanto, a conclusiones que nos permitan elegir y emplear aquellas estrategias metodológicas que mejor se adapten al alumnado, con el objetivo primordial de que éste alcance una alta competencia matemática a lo largo de las etapas que nos ocupan. Contaremos con las ponencias magistrales de D. Ignacio Ramis Conde, profesor de Didáctica de las Matemáticas en la Facultad de Ciencias de la Educación, de Cuenca.

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Periodo de realización: Del 18/01/2018 al 25/05/2018.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Seminario

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Grupo de trabajo -

EL ARTE EN LA ESCUELA (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

 

Durante varios cursos desde nuestro centro venimos fomentando la creatividad en la Educación Infantil y Primaria. La experiencia se inició como un Seminario: “Desarrollo de la Dimensión Estética del Arte” durante el curso 2004–05, se continuó el siguiente curso como grupo de trabajo, en los cursos 2006-07 y 2007-08 se presentó como proyecto de innovación “EL ARTE EN LA ESCUELA” y como consecuencia de los resultados tan satisfactorios decidimos continuar curso tras curso como grupo de trabajo. Para este curso se pretende hacer de él un proyecto totalmente innovador, justificado en los siguientes pilares:

Porque perdura en el tiempo de tal forma, que se va mejorando y ampliando su participación e implicación en el mismo.

Porque observamos la influencia que tiene en nuestro alumnado, en sus familias y en nuestro entorno socio-cultural.

Porque despierta el interés, la imaginación, la creatividad, los deseos de ir a museos, de conocer artistas, … Hasta tal punto, que cuando un alumno de infantil le dice a su padre: “no me salgo del dibujo, estoy pintando c ...

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Periodo de realización: Del 09/10/2017 al 28/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

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Grupo de trabajo -

Algoritmo ABN (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

En el centro queremos conocer el algoritmo ABN en las etapas educativas de Educación Infantil y Primaria dentro de la competencia matemática, conocerlo desde las primeras etapas educativas y poder introducirlo y desarrollarlo como posible metodología en nuestra tarea docente.

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Periodo de realización: Del 20/11/2017 al 25/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

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Seminario -

SEMINARIO ABN (Edición 1)

seminario abn

tipo de documento Convocatoria

Este seminario surge de la necesidad de mejorar la competencia matemática en todos los alumnos del centro desde Educación Infantil hasta Primaria, cambiando la metodología tradicional y aumentando el interés de los alumnos que a partir de ahora verán las matemáticas no como algo abstracto sino como algo manipulativo y tangible que podrán usar en su día a día.
 

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Periodo de realización: Del 22/01/2018 al 09/06/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

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La propuesta de los centros que participamos es continuar y finalizar con la croncreción del documento iniciado el pasado curso escolar en los Centros Específicos de la provincia y que debido a la peculiaridad educativa de los CE; no existe una herramienta que favorezca su elaboración lo que conlleva un diseño permenorizado a la usual en EI, Primaria y Secundaria.

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Periodo de realización: Del 08/01/2018 al 25/05/2018.

Eje formativo: Destrezas comunicativas

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo colaborativo

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La violencia de género es  un grave problema social, que viola los derechos humanos fundamentales y constituye el símbolo más brutal de la desigualdad de género. Cada vez es más necesario abordarla desde el ámbito escolar, mediante su prevención desde los primeros pasos del proceso de socialización y educación, promoviendo  estrategias en los centros educativos hacia la construcción de una cultura de género basada en la igualdad y en el fomento de habilidades en la resolución pacífica de conflictos.

De ahí la importancia de formarnos específicamente en materia de igualdad y tolerancia, prevención y detección de la violencia de género y poder posteriormente aplicarlo en las aulas.

La educación, es la  herramienta más potente que la sociedad posee para lograr un objetivo tan complejo,  constituyendo uno de los espacios prioritarios para la intervención estratégica en la promoción de la igualdad de género, en la prevención de conflictos, y de la violencia de género. Desde la escuela ...

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Periodo de realización: Del 17/01/2018 al 25/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Grupo de trabajo

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4 Años después de aprobarse la LOMCE, y una vez instaurada completamente en la etapa de Primaria, es momento, tras los cambios a los que los profesores se han tenido que adaptar a un ritmo vertiginoso, de pararse a asimilar muchos de esos cambios e interiorizarlos.

Los estándares de aprendizaje evaluables son los referentes tanto para la evaluación de los objetivos y contenidos como para la evaluación del nivel de adquisición de las competencias. Son establecidos para cada una de las asignaturas y valoran no solo el nivel de asimilación de conocimientos, sino también el nivel competencial de los alumnos.

A pesar de llevar años hablando de competencias, la férrea herencia metodológica que marca nuestro Sistema Educativo hace que muchos docentes necesitemos pararnos a hacer un descubrimiento y comprensión real de qué son y qué significan para nuestro alumnado, lo que hará dar la última y definitiva vuelta de tuerca a nuestra forma de plantear nuestros procesos de Enseñanza y Aprendizaje y con ello, indefectiblemente vinculado, a nuestra forma de desarrollar los proceso ...

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Periodo de realización: Del 08/01/2018 al 25/05/2018.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Seminario

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Para el curso 2017/18 se propone como formación de centro a nivel colectivo, un seminario denominado: “LAS TIC: APLICACIÓN Y USO EN ED. INFANTIL Y PRIMARIA”

A través de esta propuesta de formación se pretende investigar, mejorar y optimizar el uso de las TIC como forma de enriquecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje del alumnado del centro, centrándonos en la utilización de las Tic, como elemento motivador para el alumnado, e innovador para el Equipo Docente en cuanto a su aplicación como nuevas metodologías.

Este seminario surge por la necesidad de realizar una actualización metodológica del Equipo Docente, en relación a la utilización de las Tecnología de la Información y de la Comunicación como forma de enriquecimiento de nuestra labor educativa y llevamos varios años trabajando este tipo de herramientas nuevas e innovadoras para gran parte de los docente, lo que hace que este tipo de formación, sea llamativa por su actualización educativa y aplicación a la dinámica metodológica en clase.

El objetivo es a ...

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Periodo de realización: Del 06/11/2017 al 25/05/2018.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

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La lengua, tanto oral como escrita, permite expresar sentimientos, reflexionar, participar de mundos alternativos y gozar estéticamente a través de la creación literaria. Además, la lengua es por excelencia el instrumento que posibilita el conocimiento y la comprensión de nuestra historia como especie, de nuestra cultura y del mundo en que vivimos.

El Grupo de Trabajo ”COLORÍN COLORADO MI C.R.A ESTÁ DECORADO” propone la realización de diferentes libros de cuentos gigantes adaptados a los alumnos/as del centro, elaboración de sus personajes correspondientes, materiales, texturas y actividades utilizando como soporte las herramientas informáticas para el procesamiento de textos y para el diseño de ilustraciones.

Estas actividades están debidamente justificadas debido a la necesidad de crear materiales relacionados con la literatura infantil y juvenil para su posterior trabajo en las aulas de nuestro centro tanto de la etapa de Infantil como de Primaria adaptando los personajes de los cuentos a las necesidades de las diferentes aulas para un posterior aprovechamiento en años venideros. ...

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Periodo de realización: Del 08/01/2018 al 18/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

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Las Tecnologías de la Información y Comunicación se están implantando de forma vertiginosa en nuestra sociedad. Como bien sabemos, en el sector educativo comienzan a crearse multitud de centros TIC donde los ordenadores ocupan la mayoría de las aulas, además la formación se abre caminos en Internet creando espacios específicos. Por tanto, los conocimientos y destrezas en este campo constituyen un factor clave para el desarrollo intelectual y profesional de todas las personas. Por este motivo pensamos que es necesaria la formación en estos nuevos recursos tecnólogicos para facilitar tanto la labor docente como el aprendizaje de los alumnos.

Muchos centros educativos disponen de diferentes recursos tecnológicos, sin embargo, no tienen la suficiente formación en las diferentes aplicaciones y utilidades didácticas en esos recursos tecnológicos.

No podemos educar a los laumnos del siglo XXI con medios del siglo XX o, incluso, del XIX. Los profesores/as van a aprender a construir y desarrollar sus contenidos didácticos de forma innovadora, utilizando los medios actuales para poderlos ap ...

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Periodo de realización: Del 22/01/2018 al 23/05/2018.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

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La evaluación por estándares es ya una realidad en nuestro sistema educativo. Dado que en secundaria todavía no existe un programa que regule el modo en el que los docentes la aplicamos, hemos creado este grupo de trabajo para homogeneizar a nivel de centro este aspecto. Sobre todo en lo que a la Evaluación de las Competencias Clave y a la generación de informes de los alumnos se refiere.

La idea es trabajar con la herramienta Evalúa que ya está implantada en Primaria y, bien a través de ella, o de otras que están empleándose por parte de los docentes de nuestro centro llegar a una herramienta común para todos.

Evidentemente se dirige a cubrir una necesidad que afecta a todas la etapas educativas que se imparten en nuestro centro.

Además, el uso del trabajo colaborativo a través de las plataformas digitales Google Apps o Schoology están plenamente insertadas el modo de trabajar de nuestro centro, por lo que este tipo de empresa puede resultar muy enriquecedora y productiva aunando y coordinando esfuerzos que ya cada profesor está realizando de manera individual

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Periodo de realización: Del 08/01/2018 al 25/05/2018.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

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Seminario -

ABN en Ed. Primaria (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Es un seminario que profundiza sobre el método ABN, metodología para trabajar en el  área de matemáticas, área con un alto nivel de comprensión entre los alumnos. 

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Periodo de realización: Del 13/01/2018 al 25/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

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Grupo de trabajo -

METODOLOGÍA DE PROYECTOS (Edición 1)

la antigua grecia

tipo de documento Convocatoria

Promover el hábito de la lectura debe ser una prioridad educativa en la  escuela. La importancia de desarrollar la relación con los textos escritos se vincula a la mejora en el rendimiento educativo, desarrollo de la creatividad y desarrollo del espíritu crítico.

Pretende incorporar a nuevos docentes a esta forma de trabajo y fomentar la colaboración entre ellos. Es necesario  partir de los problemas educativos de la práctica cotidiana o del ámbito escolar en el mundo actual y, al mismo tiempo, utilizar la teoría como instrumento para analizar y reflexionar sobre esa práctica, como apoyo para elaborar, experimentar y evaluar diseños.

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Periodo de realización: Del 15/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

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Grupo de trabajo -

APLICANDO ABN EN EL AULA (Edición 1)

comenzamos el trabajo

tipo de documento Convocatoria

Este grupo de trabajo surge de la necesidad que tiene el centro de mejorar la competencia matemática del alumnado en todos sus ámbitos, desde Educación Infantil hasta  Primaria, cambiando la metodología tradicional y aumentando así el interés de los alumnos que cambiarán el punto de vista de las Matemáticas.  A partir de ahora no serán algo abstracto sino algo abierto, manipulativo y tangible que podrán poner en práctica no sólo en el aula, sino también en su día a día.

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Periodo de realización: Del 16/01/2018 al 26/05/2018.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

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Las TIC han venido para quedarse: hoy en día es una realidad que ha cambiado la sociedad y que afecta de lleno a la educación. Los docentes, como colectivo clave en este ámbito, sienten la necesidad de actualizarse para poder manejar e integrar las herramientas TIC en el aula. ¿Por dónde empiezo? ¿Cómo puedo hacer un uso pedagógico de las TIC? ¿Cómo las puedo integrar en mi programación didáctica? ¿Cuáles son las herramientas TIC más potentes desde el punto de vista pedagógico?

Este curso se dirige principalmente a que los docentes empiecen a utilizar las TIC como herramientas educativas potentes, motivadoras y útiles, al tiempo que mejoran su propia competencia digital. En este sentido, se pretende capacitar a los docentes para que se inicien en el uso de algunas herramientas digitales en red, desarrollen sus propias propuestas didácticas y las apliquen en el aula. El objetivo final no es otro que impulsar y potenciar el aprendizaje competencial, la motivación del alumnado y favorecer una atención a la diversidad más eficaz a travé ...

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Periodo de inscripción: Del 01/01/2018 al 18/02/2018.

Periodo de realización: Del 12/03/2018 al 06/05/2018.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Curso

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Curso práctico para el fomento de la lectura y de la escritura creativa como recursos necesarios en el aula de manera lúdica y dinámica para conseguir alumnos críticos y creativos en clase y fuera de ella. Su utilización en todas las áreas curriculares en Primaria y Secundaria así como en la formación personal del docente.  El trabajo por proyectos cooperativos y el uso de las nuevas tecnologías como material diario de la clase y del centro escolar.

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Periodo de inscripción: Del 11/12/2017 al 11/01/2018.

Periodo de realización: Del 16/01/2018 al 16/03/2018.

Eje formativo: Destrezas comunicativas

Estado: En ejecución

Modalidad: Curso

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