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23 resultados

Jornadas -

Transformación: ABP (Edición 1)

2017/18

tipo de documento Convocatoria

“Hacer cambiar de forma a alguien o algo”, “transmutar algo en otra cosa”, “hacer mudar de porte o de costumbres a alguien” son algunas de las definiciones de Transformación.

Transformación en educación es realizar cambios, es avanzar, marcar el rumbo. Muchos docentes ya habéis comenzado el camino del cambio y otros estáis en el punto de partida hacia la meta, pasar de una escuela tradicional a una escuela transformadora. Una escuela del S.XXI.

Esta acción formativa pretende, por un lado, compartir, reflexionar y poner en valor los cambios metodológicos desarrollados por los centros de la región.

Por otro, profundizar en el porqué y el cómo podemos llevar a cabo el cambio educativo en las aulas, concretamente a través del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP en adelante)

La jornada se desarrollará el próximo jueves 7 de junio, en la Escuela Regional de Administración Pública, sita en la C/ Río Cabriel, sn de Toledo.

(Programa provisional)                           ...

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Periodo de inscripción: Del 09/05/2018 al 28/05/2018.

Periodo de realización: Del 06/06/2018 al 12/06/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Notas publicadas

Modalidad: Jornadas

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 6)

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Finalizada

Modalidad: Seminario

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 4)

Entre jaras

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Finalizada

Modalidad: Seminario

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 5)

CRA Miguel de Cervantes

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 3)

San José de Calasanz

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Finalizada

Modalidad: Seminario

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 2)

Infante Don Felipe

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

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Seminario -

Transformación: ABP (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

TRANSFORMACIÓN es un proyecto de formación que se centra en acompañar a equipos docentes que quieran implantar en sus aulas formas diferentes de aprender y enseñar, replantear el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Se pretende ofrecer herramientas/recursos que permitan a los docentes diseñar y poner en funcionamiento de  proyectos de aprendizaje, teniendo como base el aprendizaje Basado en Proyectos.

Uno de los objetivos del  proyecto TRANSFORMACIÓN pretende apoyar a  los docentes y equipos directivos  en sus centros a través de acciones formativas, tutorías entre docentes, visitas de seguimiento y visitas a otros centros.

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Periodo de realización: Del 01/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Finalizada

Modalidad: Seminario

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Adquirir una formación y mayor experiencia en el trabajo por proyectos y su metodología. En este caso estará basada en los grupos interactivos utilizando grupos de interés que activen la motivación de los alumnos. El aprendizaje cooperativo colaborativo favorecerá la autorregulación del aprendizaje, la participación de todos, las habilidades comunicativas orales, la ayuda mutua, el respeto y la empatía.

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Periodo de realización: Del 08/01/2018 al 22/05/2018.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: Finalizada

Modalidad: Grupo de trabajo

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La principal justificación es darle continuidad al Seminario iniciado en los dos cursos anteriores en los que se ha trabajado en la línea de adaptar la metodología a las necesidades de actualización de la escuela en relación a la sociedad del siglo XXI. Así, este curso pretendemos dar un paso más e integrar la tecnología (concretamente con el uso de tablets) en los Proyectos o Secuencias Didácticas como medio de trabajo en l aula.

Necesidades como introducir la gamificación o, cuando veamos necesario, métodos como flipped Class Room , o aplicaciones interactivas con los alumnos de Educación Infantil han sido suficiente impulso para decidirnos a continuar con este seminario.

La actividad revertirá, no sólo en el profesorado implicado, sino en todos los alumnos del centro.

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Periodo de realización: Del 03/10/2017 al 24/04/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Notas publicadas

Modalidad: Seminario

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         Los inscritos en este seminario queremos realizarlo para mejorar los instrumentos de enseñanza, estableciendo en el centro nuevas estrategias metodológicas que repercutan en el aprendizaje de nuestros alumnos tanto de Ed. Primaria como de Ed. Infantil.

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Periodo de realización: Del 13/12/2017 al 30/05/2018.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Pendiente publicar notas

Modalidad: Seminario

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Grupo de trabajo -

TU CLASE FUERA DEL AULA (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

El grupo de trabajo que vamos a presentar surge de la idea de poner en marcha un proyecto de innovación en el centro que pretende poner en práctica el método de Aprendizaje basado en Proyectos (ABP), a través de un proyecto perfectamente diseñado por profesoras y profesores del centro que dejan a un lado la “enseñanza directa” para trabajar un “aprendizaje activo” aprovechando los recursos de nuestro entorno.

El aprendizaje basado en proyectos es un método que permite a los alumnos y alumnas adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. 

Vamos a pensar en el centro como un ecosistema en el cual todo está interrelacionado. Se trabajará en distintos cursos y en varios departamentos y se pretende la creación de unidades didácticas para ser desarrolladas fuera del aula en su totalidad o parcialmente y en las que estén perfectamente definidas pregunta guía del proyecto, producto final, objetivos, estándares, competencias clave, contexto de trabajo, nivel ...

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Periodo de realización: Del 16/01/2018 al 23/03/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Consolidada

Modalidad: Grupo de trabajo

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Grupo de trabajo -

Metodología ABP, aprendiendo a programar por proyectos (Edición 1)

APRENDIENDO A PROGRAMAR POR PROYECTOS

tipo de documento Convocatoria

El  Grupo de Trabajo pretende aproximar al claustro de profesores de nuestro centro a una nueva metodología de trabajo que puede revertir positivamente en el alumnado, convirtiendo a nuestros alumnos en protagonistas de su propio aprendizaje , permitiendo que nuestros alumnos se desarrollen de forma íntegra y armoniosa, yendo más allá de la mera adquisición de contenidos conceptuales, dándoles la oportunidad de equivocarse, de proponer, de investigar… etc ,El grupo de trabajo pretende así mismo que el profesorado aprenda a programar por proyectos, elaborando programaciones que nos sirvan en nuestro desempeño diario, tanto para infantil como para primaria.

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Periodo de realización: Del 16/01/2018 al 15/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Notas publicadas

Modalidad: Grupo de trabajo

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La totalidad de los alumnos que están  escolarizados  en nuestro Centro presenta Discapacidad Intelectual y/o del Neurodesarrollo, con diferente grado de afectación.

 Somos conscientes de que las  metodologías de aprendizaje activo son las más eficaces para conseguir que nuestros alumnos aprendan de manera significativa. De todas ellas, destaca  el Aprendizaje basado en Proyectos como una de las más eficaces e interesantes.

Con este seminario pretendemos conocer y profundizar en esta metodología, para poder  instaurarla poco a poco en las aulas de nuestro Centro, desde la etapa de Educación Infantil, hasta la etapa de Transición a la Vida Adulta.

De este modo, pretendemos que a corto plazo este seminario ya ofrezca resultados y tenga  impacto en nuestras aulas llevando a la práctica, proyectos que se hayan elaborado dentro del Seminario, bien en el tercer trimestre, bien a principio del próximo curso. En los cursos venideros, sería ideal que esta metodología se convirtiera en el  eje principal de las programaciones didácticas de todas las etapas/niveles

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Periodo de realización: Del 11/01/2018 al 24/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Pendiente publicar notas

Modalidad: Seminario

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Planteamos esta actividad en el equipo de Educación Infantil con el fin de homogeneizar los conocimientos que tenemos sobre el trabajo por proyectos en esta etapa, y elaborar una serie de materiales para aplicarlos en el aula, con el objetivo final de profundizar y enriquecer la metodología trabajada en nuestro ciclo.

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Periodo de realización: Del 08/01/2018 al 25/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Notas publicadas

Modalidad: Grupo de trabajo

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Grupo de trabajo -

Trabajo por proyectos (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Con el trabajo por proyectos se pretende conseguir, en los niños, una mayor motivación e interés por aprencer, favoreciendo el aprendizaje constructivista y siendo los alumnos los protagonistas de este aprendizaje.

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Periodo de realización: Del 21/12/2017 al 25/05/2018.

Eje formativo: Atención a la diversidad

Estado: Notas publicadas

Modalidad: Grupo de trabajo

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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, Project-based learning) es una estrategia de enseñanza basada en el alumnado como protagonista de su propio aprendizaje.

En esta metodología, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes. Es importante comprender que es una metodología y no una estrategia instruccional.​ Es considerado además, una estrategia de aprendizaje, en la cual los estudiantes se enfrentan a un proyecto que deben desarrollar.

Se basa en la necesidad de cambiar el paradigma del proceso de aprendizaje, que se desarrolla sin saber por qué y para qué o su necesidad en la vida, a un aprendizaje con sentido. Un nuevo paradigma que da el protagonismo al alumnado evitando su papel pasivo del sistema de contenidos y trabajando desde su participación activa y crítica para que alcance los aspectos clave definidos en el proyecto. La educación confirma este proceso como algo fundamental para lograr ciudadanos democráticos y con pensamiento científico.

Cada alumno o alumna posee un cerebro único y que la plasticidad cerebral nos a ...

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Periodo de realización: Del 17/01/2018 al 09/05/2018.

Eje formativo: F.p. como identidad social

Estado: Notas publicadas

Modalidad: Grupo colaborativo

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Aplicación y desarrollo de nueva metodología basada en la enseñanza-aprendizaje por proyectos, en la que predomine la motivación y el interés por parte del alumnado, quien desde un enfoque lúdico, abandonan el papel de receptores de servicios para ser los actores que prestan los mismos, mientras aprenden y desarrollan las capacidades singulares del programa formativo a la par que se forman, se capacitan y transforman al mismo tiempo la realidad de la comunidad a la que pertenecen, pues no podemos olvidar que nos encontramos en un enclave rural.

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Periodo de realización: Del 10/01/2018 al 12/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Pendiente publicar notas

Modalidad: Grupo de trabajo

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Grupo de trabajo -

METODOLOGÍA DE PROYECTOS (Edición 1)

LA ANTIGUA GRECIA

tipo de documento Convocatoria

Promover el hábito de la lectura debe ser una prioridad educativa en la  escuela. La importancia de desarrollar la relación con los textos escritos se vincula a la mejora en el rendimiento educativo, desarrollo de la creatividad y desarrollo del espíritu crítico.

Pretende incorporar a nuevos docentes a esta forma de trabajo y fomentar la colaboración entre ellos. Es necesario  partir de los problemas educativos de la práctica cotidiana o del ámbito escolar en el mundo actual y, al mismo tiempo, utilizar la teoría como instrumento para analizar y reflexionar sobre esa práctica, como apoyo para elaborar, experimentar y evaluar diseños.

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Periodo de realización: Del 15/01/2018 al 28/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Pendiente publicar notas

Modalidad: Grupo de trabajo

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Desarrollo de una metodología de trabajo basada en "proyectos" que integren contenidos en torno a un eje central.

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Periodo de realización: Del 01/03/2018 al 25/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Notas publicadas

Modalidad: Grupo de trabajo

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El equipo de Educación Infantil nos preguntamos el “para qué” de lo que hacemos. Buscamos el sentido, la significatividad y la funcionalidad que cualquier niño busca en todo aprendizaje. Por eso, nos vemos en la necesidad de conocer y poner en práctica, en las aulas, el trabajo por PROYECTOS. 

 

 

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Periodo de realización: Del 21/12/2017 al 31/05/2018.

Eje formativo: Innovación

Estado: Pendiente publicar notas

Modalidad: Grupo de trabajo

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