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Respuesta inclusiva al alumnado sordo (Edición 1)

El curso va dirigido a profesorado de centros educativos que presentan la necesidad de dar respuesta a este alumnado e iniciar una propuesta inclusiva desde el DUA (al centro, al aula e individualmente).

Periodo de inscripción: Del 16/02/2019 al 10/03/2019.
Periodo de realización: Del 18/03/2019 al 15/05/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Secuestros emocionales, cuando tocar bien es imposible (Edición 1)

Renny Yagosesky, Escritor y Orientador de la Conducta, define al Miedo Escénico como la Respuesta psicofísica del organismo, generalmente intensa, que surge como consecuencia de pensamientos anticipatorios catastróficos sobre la situación real o imaginaria de hablar (o actuar) en público. El miedo escénico es una reacción habitual que se manifiesta a través del estrés, ansiedad, tensión corporal, inhibición, ineficacia funcional y otras formas de alteración de la normalidad en lo fisiológico, lo cognitivo y lo conductual, y por supuesto en lo emocional. Estas situaciones son verdaderamente comunes entre el alumnado de Música y Danza y pocas veces se les da soluciones prácticas y reales para superar sus sensaciones negativas.

Desde el CRFP se oferta un curso para profesores de Conservatorios de Música y Danza donde se les dará formación para que puedan enseñar a su vez a sus propios alumnos a realizar cambios significativos en sus conductas habituales tendentes a superar sus “miedos escénicos”.  

Periodo de inscripción: Del 28/12/2018 al 12/01/2019.
Periodo de realización: Del 14/01/2019 al 28/02/2019.
Eje formativo Arte y creatividad
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto

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