resultados

11
Metodologías STEAM en el contexto digital. (Edición 1)

La tecnología condiciona a la sociedad actual y afecta a la educación de modo directo y evidente, son necesario, por tanto planes, actuaciones y proyectos que contribuyan  a la mejora del proceso enseñanza y aprendizaje.

STEAM y la competencia digital en los centros educativos en la actualidad permiten favorecer la transformación de las prácticas educativas, acceder a la información y a los aprendizajes desde diferentes opciones y adecuar el proceso educativo a las características y capacidades del alumnado.

Contaremos con la presencia de Coral Elizondo en una ponencia, en la que nos acercará a la realidad actual de STEAM junto con el DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) y la competencia digital. Y Lucía Vázquez, en otra ponencia, nos aportará su visión de los ODS (Objetivos del Desarrollo Sostenibles) en las áreas de STEAM y su vinculación con el arte.

Además, en esta acción formativa, un equipo de docentes que desarrollan su práctica educativa en centros STEAM en la región y que han trabajado en equipo para la elaboración de materiales con elementos digitales, compartirá su trabajo para los docentes de las diferentes etapas. Promovemos así al trabajo realizado en los centros educativos que desarrollan esta metodología en sus aulas desde su implantación y facilitamos el acceso a estas situaciones de aprendizaje en las aulas a docentes de los centros que se han incorporado en los últimos cursos y docentes de otros centros interesados en unirse en un futuro inmediato.

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

 

Periodo de inscripción: Del 23/04/2022 al 08/05/2022.
Periodo de realización: Del 10/05/2022 al 03/06/2022.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Notas publicadas
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia

Proyecto de innovación - Presencial

Observa y Transforma (Edición 1)

CEIP Jesús Castillo 21/22

Observa y Transforma (Edición 1)

Formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas.

El proyecto se implementa a través de estancias formativas en centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Castilla–La Mancha, ofreciendo al personal docente la oportunidad de intercambiar información y buenas prácticas, así como establecer momentos de reflexión, diálogo e intercambio de experiencias en el centro educativo receptor.

El CEIP Jesús Castillo fue centro piloto en implantación de metodologías STEAM 2016/2017. Desde entonces venimos participando en los Proyectos de Innovación que, sobre STEAM, convoca la Consejería de Educación de CLM. Desarrollamos nuevas metodologías en la enseñanza de las matemáticas, ciencia y tecnología, arte,… Pero, sobre todo, en Alfabetización digital, Lenguajes de programación y Robótica en Primaria.

Periodo de realización: Del 01/03/2022 al 10/06/2022.
Eje formativo Transformación digital docente
Estado Consolidada
Modalidad Proyecto de innovación
Modo de impartición Presencial

Proyecto de innovación - Presencial

Proyecto de innovación educativa observa y transforma 2022 (Edición 1)

IES Comendador Juan de Távora

Proyecto de innovación educativa observa y transforma  2022 (Edición 1)

El Proyecto de Innovación Educativa “Observa y Transforma” posibilita la observación de buenas prácticas educativas a través de estancias formativas en el Centro IES COMENDADOR JUAN DE TÁVORA, con una duración entre un día y dos días lectivos, en las que se tendrá que intercambiar información y buenas prácticas, así como de establecer momentos de reflexión, diálogo e intercambio de experiencias. 

En el IES Comendador Juan de Távora desde hace varios años, trabajamos con metodologías activas que nos han ayudado a mejorar la práctica docente y a involucrar más al alumnado en su proceso de aprendizaje: Proyecto STEAM y programa CARMENTA incorporando herramientas digitales como respuesta a las necesidades planteadas por profesores y alumnos. Con el mismo espíritu de dar respuesta a todos, se imparte el  programa específico de formación profesional de auxiliares de jardines y viveros. Este programa da respuesta a jóvenes en riesgo de exclusión social. Con ellos trabajamos por proyectos, utilizamos herramientas digitales y desarrollamos su autonomía personal.

A través de este Proyecto se pretende el desarrollo profesional docente en las competencias profesionales que les son propias, tales como: competencia científica, didáctica, comunicativa y digital, así como innovación, investigación y mejora, trabajo en equipo, gestión y organización y en habilidades relacionales y comunicativas, a través de la observación y el intercambio.

Periodo de realización: Del 01/03/2022 al 10/06/2022.
Eje formativo Inclusión y convivencia
Estado Consolidada
Modalidad Proyecto de innovación
Modo de impartición Presencial
Destrezas del pensamiento en Proyectos STEAM (Edición 1)

¿Para qué tengo que aprender esto? La generación Z no se conforma con saber cosas, quiere saber para qué son útiles, en qué sentido les ayudará a afrontar los retos de su futuro personal y profesional. Saben que el conocimiento en sí mismo no es suficiente, porque este está al alcance incluso de los robots. Lo importante es saber qué hacer con ese conocimiento y cómo usarlo para transformar el mundo que nos rodea, respetando sus valores éticos, sociales y eco-sostenibles.

Los proyectos STEAM nacen para dar coherencia y materialización a este anhelo, relacionando contenidos multidisciplinares con un objetivo "maker". Su filosofía adquiere aún mayor relevancia cuando la creatividad, lejos de centrarse únicamente en la creación de un producto final, es reflejo de un proceso de pensamiento crítico, analítico y diferenciado, que permite a cada alumno volcar sus intereses y preferencias y llevar su proyecto tan lejos como su capacidad, motivación e implicación le lleven en cada momento.

Periodo de inscripción: Del 16/02/2022 al 25/02/2022.
Periodo de realización: Del 01/03/2022 al 30/04/2022.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Proyecto de innovación regional Steam. Opción 2 (Edición 1)

STEAM, son las siglas que expresan las iniciales de las cinco áreas curriculares que se relacionan: Science, Technology, Engineering, Art y Mathematics (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).

Satisfacer las exigencias de la metodología STEAM obliga a una planificación muy reflexiva y una metodología educativa que sitúa al alumnado como protagonista principal. Se buscarán tareas educativas significativas donde los alumnos puedan afrontar situaciones reales o casi reales, generando iniciativa, creatividad, inventiva, autonomía, curiosidad y pensamiento crítico.

Esta acción formativa forma parte de la estructura del proyecto "Formación en competencias STEAM" según “Resolución de 07/06/2021, de la Viceconsejería de Educación, por la que se regula la participación de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha en el proyecto Formación en Competencia Steam para el diseño y desarrollo de acciones formativas para el curso 2021/2022”.

Periodo de realización: Del 15/02/2022 al 15/06/2022.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Proyecto de innovación
Modo de impartición Distancia
Proyecto de innovación regional Steam. Opción 1 (Edición 1)

STEAM, son las siglas que expresan las iniciales de las cinco áreas curriculares que se relacionan: Science, Technology, Engineering, Art y Mathematics (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).

Satisfacer las exigencias de la metodología STEAM obliga a una planificación muy reflexiva y una metodología educativa que sitúa al alumnado como protagonista principal. Se buscarán tareas educativas significativas donde los alumnos puedan afrontar situaciones reales o casi reales, generando iniciativa, creatividad, inventiva, autonomía, curiosidad y pensamiento crítico.

Esta acción formativa forma parte de la estructura del proyecto "Formación en competencias STEAM" según “Resolución de 07/06/2021, de la Viceconsejería de Educación, por la que se regula la participación de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha en el proyecto Formación en Competencia Steam para el diseño y desarrollo de acciones formativas para el curso 2021/2022”.

Periodo de realización: Del 15/02/2022 al 15/06/2022.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Notas publicadas
Modalidad Proyecto de innovación
Modo de impartición Distancia
Matemáticas Creativas en Infantil (Edición 1)

Con la realización de este Grupo de Trabajo pretendemos dar un giro en la forma de enseñar las matemáticas en nuestro Centro en general y en la Etapa de Educación Infantil en particualr. Hacer más atractivas tanto su aprendizaje como su enseñanza, acercándonos a metodologías ABN y STEAM.

Periodo de realización: Del 06/12/2021 al 20/05/2022.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Consolidada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Grupo de trabajo - Presencial

ACTIVANDO LAS AULAS DE PRIMARIA (Edición 1)

ACTIVANDO LAS AULAS DE PRIMARIA (Edición 1)

Pretendemos crear materiales prñacticos que nos ayuden a trabajar en el aula siguiendo la filosofía STEAM y potenciando metodologías activas que mejoren la practica docente. (Este curso nos centraremos en el área de C.Naturales)

Periodo de realización: Del 06/12/2021 al 20/05/2022.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial

Grupo de trabajo - Presencial

ACTIVANDO LAS AULAS DE INFANTIL (Edición 1)

ACTIVANDO LAS AULAS DE INFANTIL (Edición 1)

En este grupo investigaremos diferentes metodologías para aplicar en el aula. Crearemos materiales para trabajar de forma transversal los contenidos del área de inglés y del resto de áreas del currículo de Infantil, siguiendo metodologías activas y la filosofía STEAM..

Periodo de realización: Del 06/12/2021 al 20/05/2022.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial

Grupo de trabajo - Presencial

Genially como recurso educativo (Edición 1)

Genially como recurso educativo (Edición 1)

Durante los últimos 4 años, nuestro centro está llevando a cabo una transformación metodológica, utilizando STEAM como eje vertebrador de nuestras programaciones. A través del ABP hemos organizado los proyectos de cada nivel, utilizando documentos programáticos que nos facilitaban la organización de contenidos a trabajar.

Durante este curso, el objetivo que nos hemos planteado es la digitalización de las sesiones previstas en estos proyectos utilizando Genially como plataforma en la que volcar estas programaciones

Periodo de realización: Del 06/12/2021 al 20/05/2022.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial

Grupo de trabajo - Presencial

INICIANDO ABN (Edición 1)

CEIP MIGUEL DELIBES (FUENTE EL FRESNO)

INICIANDO ABN (Edición 1)

Este grupo de trabajo pretende mejorar la competencia docente en la didáctica de las matemáticas y, en consecuencia, fomentar el desarrollo de la competencia matemática en los alumnos, iniciándonos en la metodología ABN y STEAM, observando, analizando y elaborando materiales; así como intercambiando las diferentes experiencias en el aula de infantil.

Periodo de realización: Del 08/11/2021 al 20/05/2022.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Presencial

close
Seleccionados Todos Visibles Ninguno
nombreCompletoSinAcento Nombre completo Fecha de solicitud DNI Cuerpo Email Asignaturas Especialidades Centros Educativos Código centro Provincia Cursos Cargos directivos Adjuntos Preguntas Motivo del rechazo Ausencias

Elige un motivo de rechazo:

Ver más Nombre nombreSinAcento Apellidos apellidosSinAcento Estado Apto Avance Asistencias Tareas pendientes Formulario pendientes Estado cuestionario de opinión Listado de tareas Listado de formularios Razón del suspenso Tareas superadas Cuestionarios superados Tareas entregadas Formularios entregados Créditos Número de horas Observaciones email
LanzarModal