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Jornadas - Presencial

Educar desde mi entorno (Edición 1)

PRIMERAS JORNADAS DE PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL

Educar desde mi entorno (Edición 1)

CAMBIO DE SEDE: Las jornadas se realizarán en el IES Princesa Galiana, en la Av. Sta. Bárbara 77 en Toledo. PRIMERAS JORNADAS DE PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL. El rico saber popular es, en la actualidad, un conocimiento que debido a razones de diversa índole como la globalización está desapareciendo poco a poco. Desde el CRFP y en compañía y asesoramiento de la Federación Española de Agrupaciones de Folclore – F.E.A.F., convocamos al docente interesado a unas jornadas de formación desde un enfoque lúdico y con una intencionalidad educativa y cultural que permita interiorizar y enfocar las raíces de nuestras Culturas con vivencias desde diferentes ámbitos: juego motor, animación teatral, educación musical, actividades plásticas, animación a la lectura, historia, tradiciones y costumbres, gastronomía, integración, danza,…,en definitiva nuestro rico y variado Patrimonio Cultural Inmaterial, es, por lo tanto, una propuesta multidisciplinar en la que lo importante no es recordar los contenidos, sino las vivencias y experiencias que los y las protagonistas posean en el desarrollo de la práctica didáctica. Específicamente, pretendemos articular las ponencias para poder experimentar diferentes experiencias, empleando diferentes estrategias metodológicas y herramientas educativa, que irán desde los cuentos de tradición oral, de la música tradicional a los juegos o bailes tradicionales, pasando por recreaciones de épocas o fiestas representativas del año, empleando momentos concretos o utensilios e útiles que eran cotidianos para nuestros ancestros, pero no para nuestra sociedad actual. Creemos que esta parte de nuestra Cultura, de nuestra idiosincrasia deben ser recordados y vivenciados, en cierto modo, por nuestros pequeños con el fin de entender nuestra procedencia y comprender, de esta manera, nuestro estilo de vida y nuestra Cultura más arraigada. El conocimiento de la esencia de nuestro carácter, marcado fundamentalmente por la ubicación geográfica y por el clima, es el eje sobre el que giran todos los contenidos de la actividad, con el fin de comprender mejor nuestra realidad social y cultural a la que pertenecemos y que se deben interiorizar en las edades más tempranas.
Las jornadas se celebrarán el próximo 6 de abril en el IES Princesa Galiana, en la Av. Sta. Bárbara 77 en Toledo y contará con ponentes de máxima relevancia.

Periodo de inscripción: Del 07/03/2019 al 03/04/2019.
Periodo de realización: Del 06/04/2019 al 08/04/2019.
Eje formativo Arte y creatividad
Estado Consolidada
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Presencial

Jornadas - Mixto

Experiencia formativa ESCAPE CLASS (Edición 3)

Quintanar de la Orden

Experiencia formativa ESCAPE CLASS (Edición 3)

¡Atención! 75 docentes han sido encerrados en un centro educativo donde se ha desatado el "apatovirus" un virus viral y letal que está llenando de apatía, desidia y desgana las aulas. Los profesores tendrán un tiempo limitado para poder encontrar los diferentes fármacos que permitan luchar contra el virus y de otro tiempo para diseñar una experiencia de clase que demuestre la derrota del virus y de quienes luchan por propagarlo. Cajas, candados, bailes, mapas, banderas, juegos, dinámicas, debates, reflexiones....todo ello en una jornada de tarde, en una experiencia formativa real, vivencial "Escape Class" unas horas que no dejarán indiferente a nadie. ¿Venceremos al virus? ¿Nos dejaremos llevar por él? 

La acción formativa tiene como objetivo generar un experiencia vivencial gamificada, donde se ponga de manifiesto el papel del juego como instrumento de aprendizaje, la importancia de la innovación en cualquier ámbito profesional y cohesionar y potenciar el trabajo en equipo como una de las herramientas más potentes de trabajo en el área de la educación formal. Además la sesión formativa no acaba con la experiencia gamificada, se incluye una sesión formativa donde se evidencian las bases metodológicas y neurodidácticas de la sesión.

Periodo de inscripción: Del 25/02/2019 al 18/03/2019.
Periodo de realización: Del 01/04/2019 al 06/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Notas publicadas
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Mixto
II Jornada: Evaluación de Bachillerato para el acceso a la UCLM. (Edición 1)

Se realizará una edición de dicha jornada en los campus de la Universidad de Castilla-La Mancha de las siguientes localidades: Albacete, Ciudad Real, Cuenca, Toledo y Talavera de la Reina.

La edición de Guadalajara será en el campus de Guadalajara de la Universidad de Alcalá, según aparece en el programa.

Esta jornada versará sobre la Evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad en Castilla-La Mancha y está destinada a dar a conocer el acceso y la admisión a la Universidad de Castilla-La Mancha. Asimismo se  impartirán ponencias sobre las competencias para el éxito profesional de nuestros universitarios y la inclusión educativa del alumnado en la UCLM.

Periodo de inscripción: Del 08/02/2019 al 21/02/2019.
Periodo de realización: Del 26/02/2019 al 12/03/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Consolidada
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Presencial
Programaciones didácticas, metodologías y evaluación en FP 2019. Básico. Toledo. (Edición 1)

 

Programar y evaluar a través de resultados de aprendizaje y criterios de evaluación, conforme indica la normativa de formación profesional, no es tarea fácil. En esta edición Básica del curso Programaciones didácticas, metodologías y procesos de evaluación en FP 2019, se analizará la normativa asociada para identificar claramente qué debe recoger la PD y cómo aplicarla en el aula, a través de estrategias de diseño y herramientas de evaluación.

El ponente y tutor de este curso será Carlos Gilabert Sánchez.

Se desarrollará un curso en cada capital de provincia por lo que se pide a los posibles participantes que sólo se inscriban en la acción formativa cuya sesión presencial se desarrolle en la localidad que más le interese. Si algún participante se inscribe en más de una provincia, es posible que su petición sea desestimada.

Periodo de inscripción: Del 05/02/2019 al 22/02/2019.
Periodo de realización: Del 25/02/2019 al 03/04/2019.
Eje formativo F.p. como identidad social
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto

Grupo colaborativo - Mixto

Pilotaje del nuevo currículo de ITD. Primaria. (Edición 1)

Albacete. Ciudad Real. Toledo

Pilotaje del nuevo currículo de ITD. Primaria. (Edición 1)

Las directrices de la política educativa de esta Consejería determinan, con carácter prioritario, la elaboración e implantación de un nuevo currículo basado en potenciar los valores en el alumnado, así como la educación para la paz y la no violencia, de acuerdo con los siguientes fines:

Estimular el desarrollo del pensamiento crítico.
Propiciar habilidades de discriminación de situaciones de desigualdad, intolerancia y maltrato.
Adquisición de capacidades emocionales, afectivas y empáticas.
Favorecer los procesos de socialización.
Contribuir a la construcción de la personalidad.
Formar agentes sensibles y activos ante cualquier manifestación de acoso o inequidad social.

Periodo de realización: Del 21/12/2018 al 30/05/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado Finalizada
Modalidad Grupo colaborativo
Modo de impartición Mixto
EDUCAR EN CARIDAD Y MISIÓN, DESDE LA ERE (Edición 1)

Esta actividad se justifica partiendo de diferentes necesidades detectadas entre el profesorado de Religión católica y que hace referencia a un estudio más profundo sobre la Caridad y la Misión en la clase de Religión.

Consideramos necesario impulsar un grupo de trabajo en el que podamos compartir conocimientos, experiencias y recursos entre los diferentes profesores de la zona de Toledo, que serán de gran utilidad para mejorar nuestra práctica docente. Además del estudio y profundización a través de ponencias de especialistas sobre dichos temas. Caridad y Mision

Por tanto, esta actividad estaría dirigida a todo el profesorado de Religión de la zona de Toledo y los pueblos más próximos, cuyos temas a tratar pueden ser de utilidad para el profesorado de los diferentes niveles que imparten dicha asignatura (infantil, primaria y secundaria).

Periodo de realización: Del 11/12/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado Notas publicadas
Modalidad Grupo colaborativo
Modo de impartición Mixto

Congresos - Presencial

EXDUCERE (Edición 1)

EXDUCERE (Edición 1)

Los próximos días 1 y 2 de febrero se realizará en la ciudad de Toledo el III Congreso de educación, con el nombre EXDUCERE como marca propia e inédita de la Consejería de Educación de Castilla la Mancha. EXDUCERE, que se entiende en latín como “sacar, conducir de dentro hacia afuera”, contará con docentes de todas las etapas educativas no universitarias y quiere ser un reflejo del concepto pedagógico y educativo que esta Consejería de Educación está implementando en la Región a través de la Formación del Profesorado.

En esta edición, EXDUCERE se centrará en la diversidad cultural, inclusión y sostenibilidad educativa, igualdad de género y sentido del humor en el mundo educativo y contará con relevantes personalidades del mundo educativo.

EXDUCERE es un encuentro anual donde el profesorado se empodera a través de grandes expertos. Se espera que este año compartan esta experiencia educativa cerca de 900 docentes de todas las etapas educativas no universitarias y se desarrollará en el Palacio de Congresos de Toledo.

Periodo de inscripción: Del 29/11/2018 al 15/01/2019.
Periodo de realización: Del 30/01/2019 al 21/02/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Consolidada
Modalidad Congresos
Modo de impartición Presencial
MUSEO DE MINERALES Y FÓSILES (Edición 1)

Este grupo de trabajo se crea como el fin de crear un museo de minerales, fósiles e industria lítica en el IES Arcipreste de Canales de Recas (Toledo), para que sirva como herramienta educativa.

Periodo de realización: Del 11/12/2018 al 22/05/2019.
Eje formativo Comunicar el conocimiento
Estado Notas publicadas
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
"Cine en las aulas: creando una realidad", V Jornadas Cine y Educación CIBRA (Edición 1)

"Cine en las aulas: creando una realidad", V Jornadas Cine y Educación CIBRA organizadas en el marco del Festival CiBRA del Cine y la Palabra (www.cibra.es), en colaboración con el Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla-La Mancha y la asociación de enseñantes de cine “Encine” (http://encine.es) y el colectivo docente Cero en Conducta (http://ceroenconducta.ning.com)

"Cine en las aulas: creando una realidad", es un encuentro formativo impartido por y para docentes que trabajan el cine en sus aulas. Evaluación y motivación a la acción cinematográfica.

 

Periodo de inscripción: Del 30/10/2018 al 16/11/2018.
Periodo de realización: Del 23/11/2018 al 30/11/2018.
Eje formativo Cultura digital
Estado Consolidada
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Presencial
Experiencia formativa ESCAPE CLASS (Edición 1)

Debido al gran número de solicitudes que tuvieron que ser rechazas en Toledo por haber completado el número de participantes, respondemos a la demanda existente con una nueva edición.

¡Atención! 75 docentes han sido encerrados en un centro educativo donde se ha desatado el "apatovirus" un virus viral y letal que está llenando de apatía, desidia y desgana las aulas. Los profesores tendrán un tiempo limitado para poder encontrar los diferentes fármacos que permitan luchar contra el virus y de otro tiempo para diseñar una experiencia de clase que demuestre la derrota del virus y de quienes luchan por propagarlo. Cajas, candados, bailes, mapas, banderas, juegos, dinámicas, debates, reflexiones....todo ello en una jornada de tarde, en una experiencia formativa real, vivencial "Escape Class" unas horas que no dejarán indiferente a nadie. ¿Venceremos al virus? ¿Nos dejaremos llevar por él? 

La acción formativa tiene como objetivo generar un experiencia vivencial gamificada, donde se ponga de manifiesto el papel del juego como instrumento de aprendizaje, la importancia de la innovación en cualquier ámbito profesional y cohesionar y potenciar el trabajo en equipo como una de las herramientas más potentes de trabajo en el área de la educación formal. Además la sesión formativa no acaba con la experiencia gamificada, se incluye una sesión formativa donde se evidencian las bases metodológicas y neurodidácticas de la sesión.

Periodo de inscripción: Del 17/10/2018 al 02/11/2018.
Periodo de realización: Del 05/11/2018 al 30/11/2018.
Eje formativo Comunicar el conocimiento
Estado Consolidada
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Mixto
Simposio de Musicología  “El Cardenal Cisneros y la música” (Edición 1)

El Cardenal Cisneros y la música es un encuentro científico de alto nivel. Persigue una comprensión renovada de la cultura musical en el entorno de Francisco Jiménez de Cisneros que integre aspectos históricos, filológicos, litúrgicos y arquitectónicos. El vínculo entre el tema y el lugar donde se desarrollará, la catedral de Toledo, convierte al Simposio en un evento de especial singularidad: por la relevancia que tuvo Toledo en el proyecto cisneriano, este encuentro no tendría sentido en otro lugar. El simposiso se celebrará los días 27, 28 y 29 del mes de septiembre. (Más info: http://www.musicagreco.com/simposio/)

El simposio reunirá a 25 musicólogos, historiadores del arte y del libro, historiadores de la Edad Moderna y liturgistas de reconocida competencia en el estudio de los siglos XV y XVI. Destacan los dos keynote speakers, Susan Boynton y Juan Carlos Asensio. Boynton es especialista en la recepción histórica del canto mozárabe y de la figura del propio Cisneros y ha publicado un volumen que explica la relevancia de la ciudad de Toledo y de los libros litúrgicos y musicales de su catedral en la escritura de la Historia moderna de España: Silent Music. Medieval songs and the construction of History in Eighteenth-century Spain, Oxford University Press, 2011. Por su parte, Juan Carlos Asensio es uno de los máximos especialistas en el estudio y la interpretación del canto llano. Es también el director del grupo Schola Antiqua que clausurará el Simposio con un concierto en el que se interpretarán obras de los cantorales mozárabes del cardenal Cisneros.

Periodo de inscripción: Del 04/09/2018 al 11/09/2018.
Periodo de realización: Del 27/09/2018 al 30/09/2018.
Eje formativo Innovación
Estado Consolidada
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Presencial

Jornadas - Mixto

Experiencia formativa ESCAPE CLASS (Edición 2)

Edición Talavera de la Reina

Experiencia formativa ESCAPE CLASS (Edición 2)

¡Atención! 75 docentes han sido encerrados en un centro educativo donde se ha desatado el "apatovirus" un virus viral y letal que está llenando de apatía, desidia y desgana las aulas. Los profesores tendrán un tiempo limitado para poder encontrar los diferentes fármacos que permitan luchar contra el virus y de otro tiempo para diseñar una experiencia de clase que demuestre la derrota del virus y de quienes luchan por propagarlo. Cajas, candados, bailes, mapas, banderas, juegos, dinámicas, debates, reflexiones....todo ello en una jornada de tarde, en una experiencia formativa real, vivencial "Escape Class" unas horas que no dejarán indiferente a nadie. ¿Venceremos al virus? ¿Nos dejaremos llevar por él? 

La acción formativa tiene como objetivo generar un experiencia vivencial gamificada, donde se ponga de manifiesto el papel del juego como instrumento de aprendizaje, la importancia de la innovación en cualquier ámbito profesional y cohesionar y potenciar el trabajo en equipo como una de las herramientas más potentes de trabajo en el área de la educación formal. Además la sesión formativa no acaba con la experiencia gamificada, se incluye una sesión formativa donde se evidencian las bases metodológicas y neurodidácticas de la sesión.

Periodo de inscripción: Del 31/08/2018 al 05/10/2018.
Periodo de realización: Del 22/10/2018 al 23/11/2018.
Eje formativo Innovación
Estado Consolidada
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Mixto

Jornadas - Mixto

Experiencia formativa ESCAPE CLASS (Edición 1)

Edición Toledo

Experiencia formativa ESCAPE CLASS (Edición 1)

¡Atención! 75 docentes han sido encerrados en un centro educativo donde se ha desatado el "apatovirus" un virus viral y letal que está llenando de apatía, desidia y desgana las aulas. Los profesores tendrán un tiempo limitado para poder encontrar los diferentes fármacos que permitan luchar contra el virus y de otro tiempo para diseñar una experiencia de clase que demuestre la derrota del virus y de quienes luchan por propagarlo. Cajas, candados, bailes, mapas, banderas, juegos, dinámicas, debates, reflexiones....todo ello en una jornada de tarde, en una experiencia formativa real, vivencial "Escape Class" unas horas que no dejarán indiferente a nadie. ¿Venceremos al virus? ¿Nos dejaremos llevar por él? 

La acción formativa tiene como objetivo generar un experiencia vivencial gamificada, donde se ponga de manifiesto el papel del juego como instrumento de aprendizaje, la importancia de la innovación en cualquier ámbito profesional y cohesionar y potenciar el trabajo en equipo como una de las herramientas más potentes de trabajo en el área de la educación formal. Además la sesión formativa no acaba con la experiencia gamificada, se incluye una sesión formativa donde se evidencian las bases metodológicas y neurodidácticas de la sesión.

Periodo de inscripción: Del 31/08/2018 al 28/09/2018.
Periodo de realización: Del 08/10/2018 al 31/10/2018.
Eje formativo Innovación
Estado Consolidada
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Mixto

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