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La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, concibe la participación como un valor básico para la formación de ciudadanos autónomos, libres, responsables y comprometidos y, por ello, las Administraciones educativas garantizarán la participación de la Comunidad educativa en la organización, el gobierno, el funcionamiento y la evaluación de los centros educativos.
En su artículo 120.4 expone que los centros, en el ejercicio de su autonomía, pueden adoptar experimentaciones, planes de trabajo, formas de organización, normas de convivencia y ampliación del calendario escolar o del horario lectivo de áreas o materias, en los términos que establezcan las Administraciones educativas y dentro de las posibilidades que permita la normativa aplicable, incluida la laboral, sin que, en ningún caso, se impongan aportaciones a las familias ni exigencias para las Administraciones educativas.
La Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educación de Castilla-La Mancha, recoge como uno de sus principios educativos el ejercicio de la autonomía pedagógica, organizativa y de gestión por parte de los centros docentes, de acuerdo con un proyecto compartido por toda la Comunidad educativa, basado en el intercambio de experiencias y la colaboración entre el profesorado, el alumnado, las familias y otras instituciones, en el marco de los Proyectos educativos.

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Periodo de inscripción: Del 27/04/2017 al 12/05/2017.

Periodo de realización: Del 18/05/2017 al 19/05/2017.

Eje formativo: Igualdad de género

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Día 13 de Mayo en Toledo.¿Quieres conocer experiencias sobre métodos de aprendizaje matemáticas en primaria eficientes? ¿Quieres ampliar tus posibilidades para enseñar ciencia en tú aula? Anímate e inscríbete en estas Jornadas.Las Jornadas intentan ofrecer conocimiento básico sobre los modelos de aprendizaje matemático en primaria: ABN y Método Singapur. Para ello, se ofrece ponencias con profesionales de prestigio y ejemplos prácticos que se han desarrollado en centros de nuestra región.Además, también se mostrará diferentes aplicaciones didácticas relacionadas con la ciencia. Se realizarán unos talleres de diferentes centros de nuestra región, mostrando el desarrollo de actividades y unidades didácticas que han realizado en el aula.  Leer más >

Periodo de inscripción: Del 11/04/2017 al 09/05/2017.

Periodo de realización: Del 13/05/2017 al 19/05/2017.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas - Presencial

Soporte Vital Básico y DESA (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Las muertes por parada cardio-respiratoria representan un problema de primera magnitud para la salud pública, estimándose que anualmente, en España, son subsidiarias de reanimación cardiopulmonar (RCP) más de 30.000 personas en el medio extrahospitalario y 20.000 en el hospitalario.

La mayoría de las muertes súbitas no traumáticas son debidas a cardiopatías isquémicas que originan arritmias cardíacas letales, lo que constituye una de las principales causas de mortalidad en países económicamente avanzados.

El mejor tratamiento de las personas que padecen una parada cardíaca es la aplicación precoz de una serie de acciones que las sociedades científicas médicas han denominado “Cadena de supervivencia”.

Las evidencias clínicas y científicas ratifican que la desfibrilación temprana, en el seno de la cadena de supervivencia, es la respuesta sanitaria más adecuada para este grave problema de salud pública.

Los avances tecnológicos han permitido desarrollar aparatos, denominados desfibriladores externos semiautomáticos (D.E.S.A.), que hacen sencilla y segura la aplicación de la desfibrilación por personal no médico autorizado. Es muy fácil utilizarlo. Puede ser utilizado prácticamente por cualquiera que haya recibido una formación básica, no siendo necesario que quien lo utilice sea médico o tenga una formación sanitaria.

Es por esto, que en el Instituto Azarquiel queremos facilitar esta formación a todos los profesores interesados en ella.

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Periodo de inscripción: Del 29/03/2017 al 24/04/2017.

Periodo de realización: Del 04/05/2017 al 15/05/2017.

Eje formativo: Formación profesional como identidad social

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Conseguir el trabajo perfecto puede ser todo un reto. Nadie en la actualidad discute que cualquier sistema de formación profesional debe estar orientado hacia las demandas y necesidades del sistema productivo, ni que sus logros y resultados deben ser evaluados y contrastados, no tanto en términos formativos propiamente dichos, sino más bien en términos de su adaptación y adecuación a las cualificaciones requeridas por dicho sistema productivo.

Todo el mundo (expertos, profesorado, alumnado, agentes sociales, empresarios, políticos, medios de comunicación, ... y la sociedad en general) está convencido de la necesaria relación y vinculación que debe producirse entre la formación profesional y los sectores productivos, ¿por qué esta cuestión sigue figurando en la literatura sobre la formación profesional más como un objetivo a alcanzar, que como un supuesto ya conseguido?

Vamos a intentar dar respuesta a esta pregunta desde nuestra Jornada “La ocasión hay que crearla: FP Y EMPRESA”.

 

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Periodo de inscripción: Del 28/03/2017 al 03/05/2017.

Periodo de realización: Del 10/05/2017 al 13/05/2017.

Eje formativo: Formación profesional como identidad social

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas de Proyecto Tecnológicos en Talavera de la Reina

La Asociación de Profesores de Tecnología de Toledo y el Centro Regional de Formación del  Profesorado,  organizarán el día 1 de Junio en Talavera de la Reina una Jornada Regional sobre proyectos tecnológicos desarrollados durante este curso. Las jornadas buscan tres objetivos:

  • Compartir las diferentes experiencias educativas relacionadas con las competencias tecnológicas.
  • Motivar a los alumnos en su trabajo de clase, con el objetivo de mostrar sus trabajos al resto de la comunidad educativa.
  • Incentivar a los alumnos y alumnas a los estudios relacionados con las enseñanzas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)

Las jornadas dispondrán de tres competiciones:

  • Competición de Seguidor de líneas “el velocista” con hardware libre.
  • Competición de Sumo con hardware libre.
  • Concurso libre de proyectos tecnológicos:
    • De 1º ESO a 3º ESO
    • De 4º ESO a Bachillerato.

Para poder participar es necesario inscribirse en la plataforma y responder a una serie de preguntas relacionadas con la organización del evento:

  • Seleccionar la competición a participar.
  • En caso del concurso libre de proyectos tecnológicos:
    • Número de proyectos presentados
    • Nombre de los proyectos y curso en orden de preferencia.
    • Número de alumnos en total del centro.

Colaboran: Ayuntamiento de Talavera de la Reina

 

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Periodo de inscripción: Del 15/03/2017 al 16/04/2017.

Periodo de realización: Del 22/05/2017 al 05/06/2017.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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En el marco actual de la educación inclusiva, la convivencia escolar representa un importante desafío para toda la comunidad educativa. Desde la complejidad de la escuela que vivimos es necesario seguir reflexionando y actuando para mejorar el aprendizaje social de la convivencia sumando voces, miradas y debates que revisen los conocimientos, las percepciones y experiencias docentes sobre las dificultades, resistencias y contradicciones que plantean el tratamiento de los conflictos y la construcción de la convivencia educativa.

 

Con la organización de estas Jornadas formativas, ofrecemos un espacio de encuentro, formación e intercambio para  profesorado, especialistas,y demás personas implicadas y comprometidas con la educación, en el que se muestre la actualidad de debates y perspectivas y las más avanzadas propuestas y prácticas eficaces en los diferentes ámbitos de intervención y la construcción de la convivencia escolar.

Las jornadas se desarrollaran en Ciudad Real durante los días:

JUEVES 4 DE MAYO: Facultad de Educación de Ciudad Real (Ronda de Calatrava 3).

VIERNES 5 DE MAYO: Antiguo Casino de Ciudad Real (C/Caballeros 3)

SÁBADO 6 DE MAYO: Facultad de Educación de Ciudad Real (Ronda de Calatrava 3)

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Periodo de inscripción: Del 15/03/2017 al 26/04/2017.

Periodo de realización: Del 04/05/2017 al 07/05/2017.

Eje formativo: Igualdad de género

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas de Proyecto Tecnológicos en Albacete

La Asociación de Profesores de Tecnología de Toledo y el Centro Regional de Formación del  Profesorado,  organizarán el día 2 de Mayo en Albacete una Jornada Regional sobre proyectos tecnológicos desarrollados durante este curso. Las jornadas buscan tres objetivos:

  • Compartir las diferentes experiencias educativas relacionadas con las competencias tecnológicas.
  • Motivar a los alumnos en su trabajo de clase, con el objetivo de mostrar sus trabajos al resto de la comunidad educativa.
  • Incentivar a los alumnos y alumnas a los estudios relacionados con las enseñanzas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)

Las jornadas dispondrán de tres competiciones:

  • Competición de Seguidor de líneas “el velocista” con hardware libre.
  • Competición de Sumo con hardware libre.
  • Concurso libre de proyectos tecnológicos:
    • De 1º ESO a 3º ESO
    • De 4º ESO a Bachillerato.

Para poder participar es necesario inscribirse en la plataforma y responder a una serie de preguntas relacionadas con la organización del evento:

  • Seleccionar la competición a participar.
  • En caso del concurso libre de proyectos tecnológicos:
    • Número de proyectos presentados
    • Nombre de los proyectos y curso en orden de preferencia.
    • Número de alumnos en total del centro.

Colaboran: Diputación de Albacete y Asociación de Profesores de Albacete

 

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Periodo de inscripción: Del 14/03/2017 al 05/04/2017.

Periodo de realización: Del 26/04/2017 al 04/06/2017.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: En ejecución

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas - Presencial

I Jornada“Ciencia en las Aulas" (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

La I Jornada “Ciencia en las aulas” impulsada desde el Museo de las Ciencias y el Museo de Paleontología de Castilla – La Mancha, surge para dar respuesta al profesorado de primaria y de secundaria sobre el lugar que ocupan las ciencias en el currículo; analizar las dificultades y fortalezas de las ciencias en el sistema educativo actual; y ofrecer propuestas estratégicas al profesorado para aplicar en el aula y en el centro.

En esta jornada de trabajo, a la que asistirán profesores/as y maestros/as de distintas especialidades, nos hubiera gustado dar satisfacción y entrada a cada una de las ciencias experimentales, disciplinas, áreas o materias. Pero el tiempo y el espacio nos lo hace imposible, más en una jornada de un día. Por tanto, está en nuestro ánimo, lograr o facilitar el mayor número de transferencias. Que cada uno de los temas tratados, ponencias o debates, habiéndose centrado en una de las disciplinas científicas, nos permita obtener una serie de respuestas o propuestas fácilmente aplicables al resto de materias. Es decir, creemos que para mantener la atención y el interés de los distintos docentes, sea cual sea su especialidad, la jornada debería centrarse en una serie de ideas fuerza, o elementos comunes, que conforman, fortalecen o debilitan, una enseñanza real, de calidad, de las ciencias en las etapas de primaria y secundaria. Más que dedicarnos al desarrollo de contenidos, o estrictamente curricular de cada una de las áreas o materias, más acorde con otros foros formativos o de participación.

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Periodo de inscripción: Del 23/03/2017 al 13/04/2017.

Periodo de realización: Del 20/04/2017 al 23/04/2017.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: Finalizada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas - Presencial

I Jornada de Profes y sus Orquestas (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Desde el CRFP, con el apoyo del ayuntamiento de Ciudad Real y el CEIP Alcalde José Cruz Prado de la misma localidad convoca a profesores de música y sus aulas para que los alumnos y profesores puedan mostrar a compañeros de otros centros su capacidad de trabajo y creatividad  en un gran encuentro que se celebrará en el Teatro Quijano de Ciudad Real el próximo 24 de Mayo

Para este encuentro alumnos y profesores tendrán que preparar tres actividades musicales. Al tener que confeccionar y presentar estas para un directo el profesorado estará poniento en práctica formación en ABP, Inteligencia Emocional y Aprendizaje de Servicio. Las tres actividades serán las siguientes:

  1. Una actividad musico-artística que puede contar con las capacidades técnicas del teatro Quijano así como una base musical y/o un vídeo. Esta actuación se celebrará en el propio teatro.
  2. Un tema para interpretar en las plazas de la ciudad.
  3. Una coreografía (que se propondrá desde el CRFP) para realizar un Flashmob en la plaza del Ayuntamiento de Ciudad Real.

Alumnos y profesores tendrán que pasar mañana y tarde (hasta las 19:00 aproximadamente) en la Ciudad y estarán acompañados y guiados siempre por el personal del CRFP y del CEIP Alcalde José Cruz Prado, así como por personal del propio Ayuntamiento de la ciudad

 

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Periodo de inscripción: Del 14/03/2017 al 02/04/2017.

Periodo de realización: Del 24/05/2017 al 27/05/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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A través de esta jornada trataremos de guiar al docente para planificar la evaluación y calificar los diferentes aprendizajes de cada una de las áreas/materias del currículo y poder emitir tanto calificaciones curriculares como niveles competenciales de los alumnos, partiendo de unas programaciones didácticas operativas.

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Periodo de realización: Del 29/04/2017 al 26/05/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Mixto

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A través de esta jornada trataremos de guiar al docente para planificar la evaluación y calificar los diferentes aprendizajes de cada una de las áreas/materias del currículo y poder emitir tanto calificaciones curriculares como niveles competenciales de los alumnos, partiendo de unas programaciones didácticas operativas.

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Periodo de realización: Del 14/05/2017 al 11/06/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Mixto

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A través de esta jornada trataremos de guiar al docente para planificar la evaluación y calificar los diferentes aprendizajes de cada una de las áreas/materias del currículo y poder emitir tanto calificaciones curriculares como niveles competenciales de los alumnos, partiendo de unas programaciones didácticas operativas.

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Periodo de realización: Del 07/05/2017 al 04/06/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Mixto

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A través de esta jornada trataremos de guiar al docente para planificar la evaluación y calificar los diferentes aprendizajes de cada una de las áreas/materias del currículo y poder emitir tanto calificaciones curriculares como niveles competenciales de los alumnos, partiendo de unas programaciones didácticas operativas.

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Periodo de realización: Del 21/05/2017 al 18/06/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Mixto

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A través de esta jornada trataremos de guiar al docente para planificar la evaluación y calificar los diferentes aprendizajes de cada una de las áreas/materias del currículo y poder emitir tanto calificaciones curriculares como niveles competenciales de los alumnos, partiendo de unas programaciones didácticas operativas.

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Periodo de realización: Del 28/05/2017 al 25/06/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Mixto

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A través de esta jornada trataremos de guiar al docente para planificar la evaluación y calificar los diferentes aprendizajes de cada una de las áreas/materias del currículo y poder emitir tanto calificaciones curriculares como niveles competenciales de los alumnos, partiendo de unas programaciones didácticas operativas.

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Periodo de realización: Del 23/04/2017 al 20/05/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: En ejecución

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Mixto

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A través de esta jornada trataremos de guiar al docente para planificar la evaluación y calificar los diferentes aprendizajes de cada una de las áreas/materias del currículo y poder emitir tanto calificaciones curriculares como niveles competenciales de los alumnos, partiendo de unas programaciones didácticas operativas.

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Periodo de realización: Del 28/05/2017 al 25/06/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Mixto

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A través de esta jornada trataremos de guiar al docente para planificar la evaluación y calificar los diferentes aprendizajes de cada una de las áreas/materias del currículo y poder emitir tanto calificaciones curriculares como niveles competenciales de los alumnos, partiendo de unas programaciones didácticas operativas.

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Periodo de realización: Del 26/03/2017 al 23/04/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Finalizada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Mixto

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A través de esta jornada trataremos de guiar al docente para planificar la evaluación y calificar los diferentes aprendizajes de cada una de las áreas/materias del currículo y poder emitir tanto calificaciones curriculares como niveles competenciales de los alumnos, partiendo de unas programaciones didácticas operativas.

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Periodo de realización: Del 02/04/2017 al 30/04/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: En ejecución

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Mixto

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A través de esta jornada trataremos de guiar al docente para planificar la evaluación y calificar los diferentes aprendizajes de cada una de las áreas/materias del currículo y poder emitir tanto calificaciones curriculares como niveles competenciales de los alumnos, partiendo de unas programaciones didácticas operativas.

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Periodo de realización: Del 09/04/2017 al 06/05/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: En ejecución

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Mixto

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A través de esta jornada trataremos de guiar al docente para planificar la evaluación y calificar los diferentes aprendizajes de cada una de las áreas/materias del currículo y poder emitir tanto calificaciones curriculares como niveles competenciales de los alumnos, partiendo de unas programaciones didácticas operativas.

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Periodo de realización: Del 17/03/2017 al 14/04/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Notas publicadas

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Mixto

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