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45 resultados

Grupo de trabajo - Mixto

Aprendemos a enseñar de otra manera (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Desarrollaremos actuaciones sobre metodologías activas para mantener actulizado al profesorado y dar servivio  a los alumnos

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Periodo de realización: Del 21/11/2018 al 21/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Grupo de trabajo - Mixto

Resolución de problemas en matemáticas (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Durante los ultimos cursos, se ha constatado que en el area de Matematicas los alumnos muestran dificultades  en el entendimiento y en la resolucion de los problemas. Y ya que el objetivo del area es que contextualicen todo lo aprendido y que la resolucion de problemas es una de las  mejores maneras para poder tratar lo aprendido de una manera mas proxima a la realidad, surge la preocupacion y la necesidad de buscar metodos y maneras de que los alumnos los realicen de una mejor manera

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Periodo de realización: Del 03/01/2019 al 30/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Grupo de trabajo - Presencial

Patrulla de reciclaje (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Grupo colaborativo en el que todo el claustro vamos a potenciar el uso del Reciclaje en el colegio y fuera de éste. La concienciación de reciclar es fundamental desde edades tempranas por eso este Grupo Colaborativo va destinado tanto al alumnado de Educación Infantil como al de Educación Primaria. 

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Periodo de realización: Del 27/09/2018 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Presencial

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Grupo de trabajo - Presencial

ABN. Elaboración de materiales de matemáticas (Edición 1)

Desarro de la competencia matemática a través de la comprensión y manipulación desde una perspectiva lúdica.

tipo de documento Convocatoria

ABN

JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD

El equipo de Educación Infantil se ha estado formado en metodología ABN con la intención de introducirlo en el aula (teniendo en cuenta que su forma de trabajo ya comprendía muchas de las actividades, tareas, materiales que el método ABN recoge), por lo quequieren elaborar materiales para las actividades matemáticas que ayuden a los alumnos a manipular, experimentar, vivenciar la Matemática. Como este trabajo revertirá en la etapa de Primaria, las compañeras de esta etapa también quieren tener una toma de contacto con el método ABN. Con el fin de que nuestros alumnos:

- Desarrollen la competencia matemática a través de la comprensión, manipulación desde una perspectiva lúdica.

OBJETIVOS MÁS RELEVANTES

- Dotar al equipo docente de conocimientos necesarios , actividades  y materiales para la implemetación de las propuestas en el aula.

 

- Motivar al equipo docente en nuevas metodologías que mejoren los resultados académicos. a través de tertulias pedagógicas de los libros sobre los fundame ...

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Periodo de realización: Del 10/12/2018 al 10/04/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Presencial

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Generar ideas y materiales para conseguir que las matemáticas sean más manipulativas, motivadoras y atractivas para el alumnado. Al tiempo que fomentamos el descubrimiento, la experimentación y la investigación de los aprendizajes, en consonancia con los últimos métodos empleados en la didáctica de las matemáticas.

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Periodo de realización: Del 01/01/2019 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Creación de materiales didácticos manipulativos relacionados con el área de Matemáticas y aplicación en las aulas.

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Periodo de realización: Del 01/01/2019 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Grupo de trabajo - Mixto

40 Años de Constitución Española (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Se fundamenta en la necesidad de que nuestros alumnos conozcan la Constitución de 1978 y la época en su conjunto. Se realizará un análisis de sus artículos y del estudio del contexto histórico en España, Europa y el mundo en el que se aprobó dicha Constitución. Además,  conozcan los hitos más significativos con respecto al deporte, música, cine, ciencia, literatura, arte, moda, etc.

La realidad de nuestro centro educativo es que los alumnos tienen un conocimiento muy escaso de la Constitución y de cómo era aquella época, y con motivo del 40 aniversario nos parece interesante la creación de este grupo de trabajo.

La idea es partir de unos fundamentos teórico-prácticos y generar documentos,  murales y una exposición con la recopilación de materiales para el profesorado que pueda implementar de manera directa y más práctica posible en el aula y/o fuera de ella el conocimiento de la Constitución y de su época. Además, la exposición generada se podrá mostrar en el Ayuntam

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Periodo de realización: Del 19/10/2018 al 24/12/2018.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Grupo de trabajo - Mixto

El antiguo Egipto (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

 

Se pretende realizar un banco de recursos básicos relacionados con el Antiguo Egipto para el segundo ciclo de educación infantil, en el que contemos con materiales para desarrollar los objetivos planteados.

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Periodo de realización: Del 18/03/2019 al 07/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Grupo de trabajo - Mixto

Proyecto colibrí: ¡haz tu parte! (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

A pesar de que los contenidos relacionados con el medio ambiente se trabajan desde distintas materias, se observa una gran falta de concienciación sobre la necesidad de llevar a cabo acciones destinadas a evitar su deterioro como pueden ser el ahorro de energía, la reutilización y reciclaje de residuos...

 

La propuesta consiste en analizar los puntos en los que la comunidad educativa del centro puede hacer algo por contribuir a la mejora del medio ambiente en general y, en particular, a la mejora del medio ambiente del propio Centro; y desarrollar actividades destinadas a la mejora de esos puntos. Se considera que estas actividades, que implican la colaboración de todos, repercutirán positivamente en la convivencia en el centro (entorno más agradable, más al gusto de todos) y en el desarrollo de actitudes responsables entre los alumnos (competencia social y cívica).

 

 Para ello se diseñarán actuaciones relacionadas con la necesidad de mantener limpio y cuidado el centro (incluyendo un plan de separación de residuos para su reciclaje); se diseñarán materiales para trabajar la sens ...

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Periodo de realización: Del 08/01/2019 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Seminario - Presencial

CÓMO ELEGIR UN BUEN INSTRUMENTO DE PRIMARIA (Edición 1)

EVALUACIÓN POR ESTANDARES

tipo de documento Convocatoria

Basándonos en el “Decreto 54/2014, de 10/07/2014, por el que se establece el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha”, nos vemos en la obligación de programar y temporalizar nuestra labor docente a través de estándares de aprendizaje evaluables. Durante estos últimos años, hemos llevado a cabo una labor pragmática de dichos estándares. A día de hoy nos encontramos con la problemática de evaluar y verificar la consecución de todos ellos en sus tres ámbitos: conceptuales, procedimentales y actitudinales, y valorar la posibilidad no solo de utilizar como instrumento de evaluación una prueba escrita tipo examen (evaluando fundamentalmente los conceptos), sino conocer y utilizar otros instrumentos que nos ayuden a verificar el proceso de enseñanza-aprendizaje de estándares actitudinales y procedimentales. Por esto, consideramos de suma importancia poder conocer otros instrumentos de evaluación para nuestra práctica docente. 

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Periodo de realización: Del 22/11/2018 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

Modo de impartición: Presencial

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Grupo de trabajo - Presencial

Revista Clases sin Fronteras (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Elaboración de la revista del centro Clases sin Fronteras

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Periodo de realización: Del 20/11/2018 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Presencial

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Grupo de trabajo - Mixto

El cuerpo humano (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Creemos que es un tema muy importante y necesario, puesto que una de las áreas de infantil es "Conocimiento de si mismo" . Este tema es necesario para crear un esquema corporal adecuado, así como para conocer los diferentes órganos y sus funciones.

Se pretende realizar un banco de recursos relacionados con el cuerpo humano para el segundo ciclo de educación infantil, en el que contemos con materiales para desarrollar los objetivos planteados

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Periodo de realización: Del 10/12/2018 al 28/02/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Se trata de profundizar en el uso de materiales manipulativos como herramienta  alternativa al uso de los libros de texto con el fin de mejorar el rendimiento académico, la actitud y la motivación del alumnado.

Montessori afirma que el niño tiene la inteligencia en la mano pero la manipulación debe ir siempre acompañada de la observación, verbalización, experimentación y resolución de un problema, para conseguir que los niños pasen de representaciones concretas a la abstracción de conceptos.

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Periodo de realización: Del 11/01/2019 al 29/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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El método Montessori se caracteriza por proveer un ambiente preparado, ordenado, estético, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños. El aula Montessori integra edades agrupadas en periodos de 3 años, lo que promueve naturalmente la socialización, el respeto y la solidaridad.

El ambiente preparado ofrece a los alumnos oportunidades para comprometerse en un trabajo interesante, elegido libremente, que propicia prolongados períodos de concentración que no deben ser interrumpidos. La libertad se desarrolla dentro de límites claros que permite a los niños convivir en la pequeña sociedad del aula.

Los niños trabajan con materiales concretos científicamente diseñados, que brindan las llavez para explorar el mundo y para desarrollar habilidades cognitivas básicas. Los materiales están diseñados para que el niño pueda reconocer el error por sí mismo y hacerse responsable del propio aprendizaje.

El adulto es un observador y un guía; ayuda y estimula al niño en todos sus esfuerzos. Le permite actuar, querer y pensa ...

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Periodo de realización: Del 26/11/2018 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

Modo de impartición: Presencial

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Grupo de trabajo - Presencial

Aprendizaje cooperativo (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

El aprendizaje cooperativo como metodología cubre la necesidad de atención a la diversidad y la inclusión de todo tipo de alumnado para lograr mejorar no solo sus resultados académicos, sino la solidaridad y la cooperación en la toma de decisiones, haciéndoles más responsables y ayudándoles a resolver de manera razonada conflictos.

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Periodo de realización: Del 20/11/2018 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Presencial

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Grupo de trabajo - Mixto

Educación y patrimonio (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Se pretende realizar una tarea dirigida al estudio y aprovechamiento del patrimonio histórico educativo de nuestro centro, ya que se trata de uno de los institutos históricos de Castilla La Mancha.

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Periodo de realización: Del 02/01/2019 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Seminario - Presencial

CON NEUROEDUCACIÓN CAMBIAMOS LA EDUCACIÓN (Edición 1)

NEUROEDUCACIÓN

tipo de documento Convocatoria

EXISTE UN NUEVO PARADIGMA EN LA EDUCACIÓN. LA NEUROEDUCACION NOS AYUDA A ENTENDER LOS PROCESOS QUE UTILIZA EL CEREBRO PARA EL APRENDIZAJE. DEBEMOS UTILIZAR ESTOS CONOCIMIENTOS PARA ENSEÑAR A NUESTROS ALUMNOS. NO ES SOLO IMPORTANTE LOS CONOCIMIENTOS QUE TENEMOS QUE ADQUIRIR, DEBEMOS DE DAR UNA UTILIDAD PRACTICA A ESOS CONTENIDOS, DEBEMOS CREAR, COMPARTIR, COOPERAR, EMPATIZAR PARA APRENDER Y HACER QUE ESTOS APRENDIZAJES SEAN FUNCIONALES 

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Periodo de realización: Del 26/11/2018 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

Modo de impartición: Presencial

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El grupo de trabajo se dividirá en dos partes, una teórica necesaria para explicar la metodología a los componentes y una segunda práctica en la que se elaborarán los materiales necesarios. 

    Con los contenidos que se trabajarán en este grupo de trabajo, se pretende faciltar y mejorar la labor de los docentes de nuestro CEIP, así como una mejora sustancial de los resultados académicos de nuestros alumnos y de las relaciones interpersonales de los mimos.

Mediante el aprendizaje cooperativo y las diferentes técnicas que los componen dotaremos a los docentes de estrategias de trabajo de los contenidos innovadoras y motivadoras para el alumnado.

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Periodo de realización: Del 21/11/2018 al 24/05/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Grupo de trabajo - Mixto

La vuelta al mundo en 80 días: las ciencias (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Trabajar un mismo tema común: "La vuelta al mundo en 80 días" , de manera interdisciplinar, adaptando la novela a las distintas disciplinas. En este grupo se trabajará el aspecto de las ciencias en general.  

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Periodo de realización: Del 14/11/2018 al 29/03/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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Grupo de trabajo - Mixto

La vuelta al mundo en 80 días: las lenguas (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Trabajar un mismo tema común: "La vuelta al mundo en 80 días" , de manera interdisciplinar, adaptando la novela a las distintas disciplinas. En este grupo se trabajará el aspecto de las lenguas en general.  

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Periodo de realización: Del 14/11/2018 al 29/03/2019.

Eje formativo: Comunicar el conocimiento

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Mixto

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