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438 resultados

Seminario - Presencial

LAS TIC COMO HERRAMIENTA DOCENTE (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Esta acción formativa nace de:

1. La necesidad de formaciñón del profesorado para favorecer la competencia digital.

2. La necesidad de innnovar en el proceso de evaluación utilizando nuevas herramientas.

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Periodo de realización: Del 09/01/2017 al 31/05/2017.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

Modo de impartición: Presencial

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Conseguir el trabajo perfecto puede ser todo un reto. Nadie en la actualidad discute que cualquier sistema de formación profesional debe estar orientado hacia las demandas y necesidades del sistema productivo, ni que sus logros y resultados deben ser evaluados y contrastados, no tanto en términos formativos propiamente dichos, sino más bien en términos de su adaptación y adecuación a las cualificaciones requeridas por dicho sistema productivo.Todo el mundo (expertos, profesorado, alumnado, agentes sociales, empresarios, políticos, medios de comunicación, ... y la sociedad en general) está convencido de la necesaria relación y vinculación que debe producirse entre la formación profesional y los sectores productivos, ¿por qué esta cuestión sigue figurando en la literatura sobre la formación profesional más como un objetivo a alcanzar, que como un supuesto ya conseguido?Vamos a intentar dar respuesta a esta pregunta desde nuestra Jornada “La ocasión hay que crearla: FP Y EMPRESA”. Leer más >

Periodo de inscripción: Del 22/03/2017 al 28/04/2017.

Periodo de realización: Del 03/05/2017 al 07/05/2017.

Eje formativo: Formación profesional como identidad social

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas de Proyecto Tecnológicos en Talavera de la Reina

La Asociación de Profesores de Tecnología de Toledo y el Centro Regional de Formación del  Profesorado,  organizarán el día 1 de Junio en Talavera de la Reina una Jornada Regional sobre proyectos tecnológicos desarrollados durante este curso. Las jornadas buscan tres objetivos:

  • Compartir las diferentes experiencias educativas relacionadas con las competencias tecnológicas.
  • Motivar a los alumnos en su trabajo de clase, con el objetivo de mostrar sus trabajos al resto de la comunidad educativa.
  • Incentivar a los alumnos y alumnas a los estudios relacionados con las enseñanzas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)

Las jornadas dispondrán de tres competiciones:

  • Competición de Seguidor de líneas “el velocista” con hardware libre.
  • Competición de Suma con hardware libre.
  • Concurso libre de proyectos tecnológicos:
    • De 1º ESO a 3º ESO
    • De 4º ESO a Bachillerato.

Para poder participar es necesario inscribirse en la plataforma y responder a una serie de preguntas relacionadas con la organización del evento:

  • Seleccionar la competición a participar.
  • En caso del concurso libre de proyectos tecnológicos:
    • Número de proyectos presentados
    • Nombre de los proyectos y curso en orden de preferencia.
    • Número de alumnos en total del centro.

Colaboran: Ayuntamiento de Talavera de la Reina

 

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Periodo de inscripción: Del 15/03/2017 al 16/04/2017.

Periodo de realización: Del 22/05/2017 al 05/06/2017.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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El título del seminario del pasado curso 2015-2016 fue “Nuevo sistema de evaluación. Materiales curriculares de Educación Infantil para Trabajos por Proyectos con soporte informático”. El objetivo era doble: conocer y experimentar con esta nueva herramienta de evaluación,  elaborar y secuenciar materiales curriculares adaptados a niños con desfase curricular, para garantizar la continuidad del trabajo y confeccionar materiales curriculares para los proyectos que se aplican en E. Infantil, usando medios informáticos.

El presente curso pretendemos continuar trabajando en esta misma línea. En primer lugar, es prioritario llegar a un gran acuerdo sobre un sistema de evaluación que implique a todo el centro (ya está en marcha).

Otra necesidad detectada en el centro es la de la comunicación con los padres, dado el elevado número de alumnos que tenemos. La idea es conocer la herramienta de Comunicación de la plataforma “Papás 2.0” y experimentarla en algún curso.

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Periodo de realización: Del 01/12/2016 al 30/05/2017.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

Modo de impartición: Presencial

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En el marco actual de la educación inclusiva, la convivencia escolar representa un importante desafío para toda la comunidad educativa. Desde la complejidad de la escuela que vivimos es necesario seguir reflexionando y actuando para mejorar el aprendizaje social de la convivencia sumando voces, miradas y debates que revisen los conocimientos, las percepciones y experiencias docentes sobre las dificultades, resistencias y contradicciones que plantean el tratamiento de los conflictos y la construcción de la convivencia educativa. Con la organización de estas Jornadas formativas, ofrecemos un espacio de encuentro, formación e intercambio para  profesorado, especialistas,y demás personas implicadas y comprometidas con la educación, en el que se muestre la actualidad de debates y perspectivas y las más avanzadas propuestas y prácticas eficaces en los diferentes ámbitos de intervención y la construcción de la convivencia escolar.Las jornadas se desarrollaran en Ciudad Real durante los días:JUEVES 4 DE MAYO: Facultad de Educación de Ciudad Real (Ronda de Calatrava 3).VIERNES 5 DE MAYO: Antiguo Casino de Ciudad Real (C/Caballeros 3)SÁBADO 6 DE MAYO: Facultad de Educación de Ciudad Real (Ronda de Calatrava 3) Leer más >

Periodo de inscripción: Del 15/03/2017 al 26/04/2017.

Periodo de realización: Del 04/05/2017 al 07/05/2017.

Eje formativo: Igualdad de género

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas de Proyecto Tecnológicos en AlbaceteLa Asociación de Profesores de Tecnología de Toledo y el Centro Regional de Formación del  Profesorado,  organizarán el día 2 de Mayo en Albacete una Jornada Regional sobre proyectos tecnológicos desarrollados durante este curso. Las jornadas buscan tres objetivos: Compartir las diferentes experiencias educativas relacionadas con las competencias tecnológicas. Motivar a los alumnos en su trabajo de clase, con el objetivo de mostrar sus trabajos al resto de la comunidad educativa. Incentivar a los alumnos y alumnas a los estudios relacionados con las enseñanzas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)Las jornadas dispondrán de tres competiciones: Competición de Seguidor de líneas “el velocista” con hardware libre. Competición de Sumo con hardware libre. Concurso libre de proyectos tecnológicos: De 1º ESO a 3º ESO De 4º ESO a Bachillerato. Para poder participar es necesario inscribirse en la plataforma y responder a una serie de preguntas relacionadas con la organización del evento: Seleccionar la competición a participar. En caso del concurso libre de proyectos tecnológicos: Número de proyectos presentados Nombre de los proyectos y curso en orden de preferencia. Número de alumnos en total del centro. Colaboran: Diputación de Albacete y Asociación de Profesores de Albacete  Leer más >

Periodo de inscripción: Del 14/03/2017 al 05/04/2017.

Periodo de realización: Del 26/04/2017 al 04/06/2017.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas - Presencial

I Jornada“Ciencia en las Aulas" (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

La I Jornada “Ciencia en las aulas” impulsada desde el Museo de las Ciencias y el Museo de Paleontología de Castilla – La Mancha, surge para dar respuesta al profesorado de primaria y de secundaria sobre el lugar que ocupan las ciencias en el currículo; analizar las dificultades y fortalezas de las ciencias en el sistema educativo actual; y ofrecer propuestas estratégicas al profesorado para aplicar en el aula y en el centro.

En esta jornada de trabajo, a la que asistirán profesores/as y maestros/as de distintas especialidades, nos hubiera gustado dar satisfacción y entrada a cada una de las ciencias experimentales, disciplinas, áreas o materias. Pero el tiempo y el espacio nos lo hace imposible, más en una jornada de un día. Por tanto, está en nuestro ánimo, lograr o facilitar el mayor número de transferencias. Que cada uno de los temas tratados, ponencias o debates, habiéndose centrado en una de las disciplinas científicas, nos permita obtener una serie de respuestas o propuestas fácilmente aplicables al resto de materias. Es decir, creemos que para mantener la atención y el interés de los distintos docentes, sea cual sea su especialidad, la jornada debería centrarse en una serie de ideas fuerza, o elementos comunes, que conforman, fortalecen o debilitan, una enseñanza real, de calidad, de las ciencias en las etapas de primaria y secundaria. Más que dedicarnos al desarrollo de contenidos, o estrictamente curricular de cada una de las áreas o materias, más acorde con otros foros formativos o de participación.

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Periodo de inscripción: Del 23/03/2017 al 13/04/2017.

Periodo de realización: Del 20/04/2017 al 23/04/2017.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Reflexionar, investigar y porponer el uso de nuevas metodologías en el área de matemáticas.

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Periodo de realización: Del 01/12/2016 al 31/05/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

Modo de impartición: Presencial

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Congresos - Presencial

EXDUCERE (Edición 1)

dar al que aprende los medios de abrirse al mundo y encauzarlo al pleno desarrollo de sus posibilidades

tipo de documento Convocatoria

 “No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos.” (Celestín Freinet)Uno de los orígenes etimológicos del término EDUCACIÓN es la expresión “EXDUCERE” que podíamos traducir como “dar al que aprende los medios de abrirse al mundo y encauzarlo al pleno desarrollo de sus posibilidades” http://exducere.webnode.es/ El Centro Regional de Formación del Profesorado promueve continuamente esta filosofía del proceso de enseñanza-aprendizaje  y está en el espíritu de su oferta formativa. Para seguir por este camino  y reforzar esa labor, el CRFP abre la convocatoria de su I Congreso en Educación que se celebrará en Toledo los próximos 9 y 10 de Junio de 2017. En este Congreso hablaremos y trabajaremos en  alguno de los rasgos fundamentales que debe caracterizar a un docente en el siglo XXI como la Educación Emocional, la Neurociencia, las Inteligencias Múltiples o el cambio Metodológico a través de Ponencias y Talleres. Para este congreso contaremos con personalidades de la más alta relevancia educativa como Francisco Mora, Elsa Punset, Emilio Lledó o Guillermo Ballenato. Leer más >

Periodo de inscripción: Del 10/03/2017 al 31/05/2017.

Periodo de realización: Del 09/06/2017 al 12/06/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Congresos

Modo de impartición: Presencial

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Seminario - Presencial

El Centro de Salud en el Colegio (Edición 1)

edición 1

tipo de documento Convocatoria

Esta actividad surge como continuación  y complemento de una actividad que ya se inició el curso pasado, en la que el médico del Centro de Salud de la localidad dio unas charlas a los alumnos sobre hábitos saludables. Se vio la conveniencia de que la actividad se ampliara tambiém al profesorado y a las familias.

Se realizará como preparación y cooperación desde la Etapa Infantil y Primaria en hábitos saludables, para la posterior incorporación a la etapa de Secundaria.

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Periodo de realización: Del 01/01/2017 al 30/05/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas - Presencial

I Jornada de Profes y sus Orquestas (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Desde el CRFP, con el apoyo del ayuntamiento de Ciudad Real y el CEIP Alcalde José Cruz Prado de la misma localidad convoca a profesores de música y sus aulas para que los alumnos y profesores puedan mostrar a compañeros de otros centros su capacidad de trabajo y creatividad  en un gran encuentro que se celebrará en el Teatro Quijano de Ciudad Real el próximo 24 de Mayo

Para este encuentro alumnos y profesores tendrán que preparar tres actividades musicales. Al tener que confeccionar y presentar estas para un directo el profesorado estará poniento en práctica formación en ABP, Inteligencia Emocional y Aprendizaje de Servicio. Las tres actividades serán las siguientes:

  1. Una actividad musico-artística que puede contar con las capacidades técnicas del teatro Quijano así como una base musical y/o un vídeo. Esta actuación se celebrará en el propio teatro.
  2. Un tema para interpretar en las plazas de la ciudad.
  3. Una coreografía (que se propondrá desde el CRFP) para realizar un Flashmob en la plaza del Ayuntamiento de Ciudad Real.

Alumnos y profesores tendrán que pasar mañana y tarde (hasta las 19:00 aproximadamente) en la Ciudad y estarán acompañados y guiados siempre por el personal del CRFP y del CEIP Alcalde José Cruz Prado, así como por personal del propio Ayuntamiento de la ciudad

 

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Periodo de inscripción: Del 14/03/2017 al 02/04/2017.

Periodo de realización: Del 24/05/2017 al 27/05/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas - Presencial

Jornadas de Arte en la Enseñanza (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Las jornadas están diseñadas para abordar en ponencias y talleres diferentes propuestas relacionados con los contenidos siguientes: 

  • CREATIVIDAD: En las Enseñanzas Artísticas es de gran relevancia la creatividad, su fomento en el proceso de aprendizaje. Para tratar este contenido se realizará una ponencia marco a cargo de Jaime Buhigas Tallón, Dibujante, ilustrador, escenógrafo, dramatista, geómetra, ... es fundador del movimiento de renovación pedagógica “Apredemos todos: por una educación mejor”, junto con la artista Marina Escalona, realiza congresos para profesores con el ánimo de dignificar la labor docente y plantear nuevas estrategias pedagógicas. Actualmente dirige el Centro de Creatividad “La Jirafa Rosa”, dedicado al fomento de la creatividad, el estudio, el encuentro y el pensamiento.
  • INVESTIGACIÓN Y RECURSOS:  Se realizarán cuatro miniponencias sobre temas que pueden ayudar a resolver conflictos en el aula a través del arte, cómo plantear y realizar proyectos en el aula y proyectos a nivel de centro.
  • ARTETERAPIA para el autoconocimiento  y la comunicación en el aula
  • ARTE Y CIENCIA. PROYECTOS INTERDISCIPLINARES
  • EL RODAJE, una herramienta interdisciplinar para resolver problemas de aprendizaje 
  • TALLERES DE APLICACIÓN DIRECTA AL AULA. Con estos talleres se ofrecen recursos al profesorado para aplicar el currículo en el aula de manera diferente. Todos están íntimamente ligados a los contenidos curriculares de las diferentes materias impartidas por el profesorado de Dibujo y Escuelas de Arte.
  • COLLAGE Y MICROCOLLAGE, IMPRESIÓN 3D, TIPOGRAFÍA Y CALIGRAFÍA, PROMOCIÓN DE ESCUELAS DE ARTE : ESCAPARATISMO, ANIMACIÓN STOP MOTION EN PROYECTOS INTERDISCIPLINARES
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Periodo de inscripción: Del 04/03/2017 al 17/04/2017.

Periodo de realización: Del 27/04/2017 al 30/04/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas - Presencial

Jornadas Flipped Classroom. Iniciación (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

Los profundos y rápidos cambios a los que se está viendo sometida la sociedad actual, requieren de rápidas respuestas que permitan a sus componentes adaptarse y desarrollarse plenamente dentro de ella.

Especialmente importantes en este proceso son los centros educativos, los cuales se encuentran ante el reto de contribuir a la formación de ciudadanos que se van a desenvolver en un espacio caracterizado por el respeto al talento individual, pero que a su vez encuentra en el trabajo cooperativo uno de sus principales valores de desarrollo. Una sociedad que camina hacia la plena digitalización como una de sus principales señas de identidad y en la que la adquisición de competencias clave y la cualificación se han convertido en un requisito imprescindible para sus integrantes.

Poder contribuir a este proceso, es la principal motivación de esta jornada sobre FLIPPED CLASSROOM, cuya finalidad principal es la de integrar ésta y otras Metodologías Activas relacionadas, en el proceso de enseñanza-aprendizaje con nuestros alumnos

La jornada será impartida por docentes del IES Río Júcar de Madrigueras (Albacete) con una amplia trayectoria y experiencia en metodologías activas. 

La jornada se realizará el sábado 1 de abril de 2017 en la Escuela de Administración Regional, sita en C/ Río Cabriel, s/n de Toledo

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Periodo de inscripción: Del 02/03/2017 al 22/03/2017.

Periodo de realización: Del 01/04/2017 al 01/04/2017.

Eje formativo: Igualdad de género

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Grupo de trabajo - Presencial

Trabajo por proyectos: La vuelta al mundo en 80 días (Edición 1)

proyecto: la vuelta al mundo

tipo de documento Convocatoria

La Asamblea General de las Naciones Unidas ha aprobado la designación del año  2017 como el Año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo. La resolución, aprobada el 4 de diciembre, reconoce «la importancia del turismo internacional y, en particular, de la designación de un año internacional del turismo sostenible para el desarrollo, para promover una mejor comprensión entre los pueblos en todas partes, conducir a que se tome una mayor conciencia de la riqueza del patrimonio de las diversas civilizaciones y llevar a una mejor apreciación de los valores inherentes de las diversas culturas, contribuyendo así al fortalecimiento de la paz en el mundo». Por este motivo hemos decidido emprender este viaje y llevar a cabo un proyecto

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Periodo de realización: Del 01/12/2016 al 31/05/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Presencial

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Una vez  detectadas   las  necesidades   de formación   del  profesorado   de nuestro Centro,  incluidas  en la PGA de este curso  2016-17, hemos  decidido  realizar una reflexión  sobre  la convivencia  en  el aula  para  intentar   mejorar  las relaciones entre   iguales   del   alumnado    y  las   relaciones   alumnado-profesorado.   Esta necesidad  se fundamenta   en el incremento  de los conflictos  entre  los alumnos  y alumnas  y, en la necesidad de trabajar por la integración de nuestro alumnado acneae. Por  tanto, es nuestra  obligación  dar una  respuesta   correcta  a esta problemática  en  la que  se requiere  la actuación   conjunta   del  profesorado   del Centro.

 

Con  la  mayoría   del   claustro   interesada    en  trabajar   para   la  mejora   de  la convivencia, se pretende   organizar  un  Seminario  titulado:   "Cómo  mejorar    la Convivencia  en nuestro Centro Educativo".

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Periodo de realización: Del 02/03/2017 al 14/06/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: En ejecución

Modalidad: Seminario

Modo de impartición: Presencial

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Jornadas - Presencial

Jornada de Matemáticas ABN CUENCA (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

LAS JORNADAS ESTÁN DESTINADAS PARA DOCENTES DE INFANTIL Y PRIMARIA. SE DIVIDIRÁN DEN DOS GRUPOS PARA LA FORMACIÓN. EN INFANTIL EL NIVEL ES INICIAL EN PRIMARIA ES AVANZADO. EN ESTE ÚLTIMO CASO TENDRÁN PREFERENCIA AQUELLOS INSCRITOS POR PRIMARIA QUE YA HAYAN REALIZADO ALGUNA ACCION FORMATIVA EN ABN

El algoritmo ABN ( Aprendizaje Basado en Números) fue creado por Jaime Martínez Montero, inspector de educación, maestro y doctor en Filología y Ciencias de la Educación. Este método rompe con el sistema tradicional de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y su mejor aval son, sin duda, los resultados.Es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, que conecte más con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades y al desarrollo de la competencia matemática.El Método ABN (Algoritmo basado en números), es un método matemático diferente al tradicional con muy buenos resultados educativos y que se está implantando en muchos centros nacionales e internacionales. Esta jornada es una oportunidad para conocer, profundizar y comenzar a poner en práctica el método en una etapa fundamental del desarrollo del pensamiento.

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Periodo de inscripción: Del 06/03/2017 al 24/04/2017.

Periodo de realización: Del 06/05/2017 al 09/05/2017.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: Inscripción abierta

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Los patios de recreo no sólo son espacios para la libre sociabilización y disfrute del alumnado, sino un foco de conflictos y problemas de convivencia. Por ello, y apoyados en la demanda de la memoria final de curso y por el Equipo Directivo y Claustro de Profesores, se ha tomado la decisión para el curso 2016/17 de elaborar un proyecto de “Patios activos”, con el objetivo de mejorar la convivencia y disminuir las incidencias durante el periodo de recreo a través de actividades físico deportivas. 

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Periodo de realización: Del 23/03/2017 al 31/05/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Presencial

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Grupo de trabajo - Presencial

herramientas de evaluación (Edición 1)

tipo de documento Convocatoria

La herramienta de evaluación “Evalúa” va encaminada a la evaluación por parte del profesorado a través de los estándares de aprendizaje de cada una de las áreas que conforman todos los niveles de la etapa de Educación Primaria donde se ven implicados tanto tutores como especialistas de dicha etapa.

              Dicha herramienta de evaluación surge por la mejora que supone la inclusión de las nuevas tecnologías en el aula en la actualidad de forma eminentemente práctica; esto se acentúa aún más, si dichas tecnologías innovadoras ayudan al profesorado a realizar un proceso tan importante y decisivo como es la evaluación de nuestro alumnado.

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Periodo de realización: Del 24/10/2016 al 30/05/2017.

Eje formativo: Cultura digital

Estado: En ejecución

Modalidad: Grupo de trabajo

Modo de impartición: Presencial

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¿ABANDONAS O TE ABANDONAN?
LA INNOVACIÓN EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA PARA EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR.

¡No dejemos a nadie atrás!

Los jóvenes que abandonan sus estudios de forma prematura suelen ser más desfavorecidos, tanto desde un punto de vista social como económico, que los que los finalizan y obtienen los títulos que les ayudarán a triunfar en la vida.

Para abordar esta situación es vital reconocer que, aunque a primera vista pueda parecer que el abandono temprano es un problema del sistema educativo, sus causas subyacentes se pueden encontrar en contextos sociales y políticos más amplios. Fundamentalmente, el abandono temprano lo modelan las políticas generales de los países en temas como la economía, el empleo, los asuntos sociales, la sanidad, etc. Por consiguiente, las mejoras tanto en las etapas educativas como en los niveles de empleo de los jóvenes también dependen de las mejoras que se logren a nivel socioeconómico (un mayor crecimiento económico, medidas para combatir la pobreza y mejorar la salud, y la integración efectiva de los inmigrantes y las minorías en la sociedad). Por lo tanto, solo un enfoque comprensivo puede resultar eficaz y sostenible para abordar el abandono temprano.

Estas Jornadas se coorganizan con la Facultad de Educación de Toledo de la UCLM y del Fórum Europeo de Administraciones de la Educación en Castilla La Mancha.

Se podrán enviar experiencias y aportaciones a través del banner situado al lado de esta convocatoria en la página principal de la Plataforma de Formación del Profesorado

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Periodo de inscripción: Del 01/03/2017 al 21/03/2017.

Periodo de realización: Del 21/04/2017 al 24/04/2017.

Eje formativo: Innovación y dinamización sociocultural

Estado: Inscripción cerrada

Modalidad: Jornadas

Modo de impartición: Presencial

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Curso - Presencial

Iniciación a las comunidades de aprendizaje (Edición 1)

2016/17

tipo de documento Convocatoria

El proyecto de Comunidades de Aprendizaje forma parte de materias del Grado de Maestro Educación Infantil y Primaria, considerando importante conocer dicho proyecto de manera práctica y a través de las experiencias de centros que ya son CdA. Además de esto, desde este curso, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes quiere facilitar a los centros educativos de Castilla-La Mancha que ejerzan su autonomía pedagógica, organizativa y de gestión para desarrollar proyectos compartidos por toda la comunidad educativa que contribuyan a la superación del fracaso escolar y la mejora de la convivencia escolar a través de las iniciativas conocidas como Comunidades de Aprendizaje. El proyecto de CdA, que desde hace años se lleva a cabo con éxito en los Colegios “La Paz” de Albacete y “Entre Culturas” de Hellín, tiene como finalidad última la superación del fracaso escolar y la mejora de la convivencia a través de un cambio en el funcionamiento del centro, abriéndole a su entorno, al diálogo y a la participación. Se plantea este curso como una fase de sensibilización y acercamiento al proyecto de CdA, consistente en dar a conocer las líneas básicas del proyecto de CdA, así como las aportaciones científicas de investigaciones que muestran aquellas actuaciones de excelencia que han demostrado promover el éxito escolar y la mejora de la convivencia para todos los niños y niñas en contextos plurales y diversos.

 

Se realizará en el salón de Actos de la Facultad de Educación de Ciudad Real, c/Ronda de Granada, 3; durante los días 7, 8, 9 y 16 de marzo, en horario de 16:30 h. a 20:30 h.

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Periodo de inscripción: Del 24/02/2017 al 05/03/2017.

Periodo de realización: Del 07/03/2017 al 16/03/2017.

Eje formativo: Igualdad de género

Estado: Finalizada

Modalidad: Curso

Modo de impartición: Presencial

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