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Elaboración de recursos que permitan la integración del Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) dentro del aula. (Edición 1)

El alto índice de fracaso escolar en el centro se puede justificar por el contexto socio-cultural del mismo y por la escasa motivación de gran parte del alumnado que rechaza, por sistema, la educación obligatoria.

Los últimos avances en neurociencia nos han aportado un mayor conocimiento del funcionamiento cerebral y nos permiten comprender cómo podemos desarrollar y potenciar mejor nuestras capacidades. El reto, las recompensas y el afán de superación inherentes en los juegos son componentes que permiten la activación neuronal, favoreciendo un contexto de aprendizaje. Son muchos los profesionales que usan los juegos como un recurso más en el aula, adaptándolo a las necesidades de aprendizaje, a los contenidos a trabajar. Los juegos ofrecen al alumnado un ejemplo práctico concreto “¿para qué quiero aprender?”

Para crear experiencias de aprendizaje basadas en juegos hemos decidido formar este grupo de trabajo. Nuestro objetivo es investigar sobre Gamificación y Aprendizaje Basado en Juegos con el fin de elaborar materiales para el aula con un enfoque lúdico.

Periodo de realización: Del 26/11/2018 al 29/03/2019.
Eje formativo Innovación
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Herramientas online y su aplicación a la práctica docente (Edición 1)

Este seminario tiene como finalidad el cambio metodológico en la forma de enseñar y aprender en nuestro centro, modernizando nuestra práctica docente con la incorporación de las tecnologías digitales.

Con esto pretendemos conseguir que todos seamos capaces de buscar y crear material para nuestras clases, independientemente del nivel de conocimientos informáticos que tengamos.

Nuestro principal objetivo con este seminario es integrar las nuevas tecnologías en nuestra práctica diaria para descubrir su potencial educativo e incentivar un aprendizaje contextualizado, multimedia y sin barreras de tiempo y/o localización geográfica. Aprender una metodolgía de trabajo muy productiva para la preparación de clases y proyectos de aula, así como el registro de datos de los estudiantes y el curso.

Periodo de realización: Del 21/01/2019 al 20/05/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
Formación TIC y TAC. Aplicaciones educativas. (Edición 1)

En este seminario daremos a conocer aplicaciones nuevas y desconocidas para algunos profesores como Plickers, Kahoot, Scratch y Edpuzzle. Además aprenderemos a usar aplicaciones como ClassDojo y Papás 2.0 para dar mayor accesibilidad a la comunicación entre familias y profesores.

Periodo de realización: Del 19/12/2018 al 24/04/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
Programa Ecoescuelas CRA Entrerríos 4 (Edición 1)

Es el quinto año en que nuestro centro participa en el Programa Ecoescuelas, siendo necesaria la realización de dicho grupo de trabajo para poder preparar y realizar todas las actividades que ello conlleva, actividades dirigidas a fomentar estilos de vida saludables y ecológicos en nuestros alumnos, este curso centradas especialmente en el tema de las 3R del plástico.

Periodo de realización: Del 26/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Deporte, actividad física y salud
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Aula Virtual en Delphos Papas 2.0 Nivel Medio (Edición 1)

Se trata de una actividad formativa destinada a la gestión y creación de aulas virtuales cuyo objetivo es que el docente se familiarice con este tipo de entorno digital y que aproveche todas las facilidades de estas herramientas. La actividad está abierta a todo el profesorado del centro sea cual sea la etapa educativa que imparta.

 

Periodo de realización: Del 08/01/2019 al 24/05/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Fomentar la participación del profesorado en elaboración de materiales para área de DNL (arts) haciendo hincapié en la atención a la diversidad y el intercambio de experiencias docentes.

Reforzar las Competencias Básicas que subyacen en este proceso de aprendizaje: Aprender a aprender, Utilización de las TIC y autonomía e iniciativa personal.

Periodo de realización: Del 20/11/2018 al 23/05/2019.
Eje formativo Arte y creatividad
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Herramientas tecnológicas para el aula (Edición 1)

La escuela que se merecen nuestros alumnos ha de dar respuesta a la realidad de hoy, una realidad que demanda un cierto dominio de las TIC. Nosotros como maestros debemos ser capaces de ofrecer a nuestros alumnos aquello que tanto demandan y por ello es necesario que seamos capaces de utilizar y aplicar diferentes herramientas tecnológicas que logran en los alumnos despertar su curiosidad y adquirir el aprendizaje de una manera más lúdica, amena y motivante.

Periodo de realización: Del 26/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial

Grupo de trabajo - Mixto

Ecoescuelas: Gestión de residuos y consumo responsable de energía (Edición 1)

Uso responsable de materiales de nuestro entorno

Consideramos necesario concienciar a nuestros alumnos de la importancia del reciclaje, la gestión de residuos, el consumo responsable de energía y de esta necesidad surge este grupo de trabajo.

Además, es continuación de un grupo de trabajo creado hace años en el centro y que nos llevó a conseguir la bandera verde dentro del programa ECOESCUELAS y que queremos seguir proyectando hacia una nueva comunidad educativa.

Periodo de realización: Del 21/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Arte y creatividad
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Grupo de trabajo - Mixto

Trabajo por proyectos: mi localidad (Edición 1)

Metodologías activas

El trabajo por proyectos es una manera de trabajar el conocimiento de la realidad en la que los niños/ as viven, se desenvuelven, maduran, avanzan, etc. Trabajar en el aula por proyectos de trabajo supone escuchar a los niños/ as de la clase, descubrir lo que les interesa y motiva a partir de lo que ya saben, para llegar a lo que quieren saber.

Periodo de realización: Del 21/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Grupo de trabajo - Mixto

Materiales para la EVAU (Edición 1)

 Actividad dirigida a los grupos de 2º de Bachillerato, con la finalidad de elaborar una documentación que sea útil como apoyo pedagógico, con unos criterios y una metodología común a toas las materias. La finalidad última será logar el desarrollo de un material que sirva como libro de texto en cada una de las materias de la EVAU.

Periodo de realización: Del 15/11/2018 al 20/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Estrategias de mejora de la convivencia: Resolución de conflictos y mediación (Edición 1)

El seminario sobre mejora de la convivencia , resolución de conflictos y mediación pretende mejorar las estrategias del profesorado a la hora de resolver conflictos del alumnado, asi como implicar a toda la comunidad educativa en la mejora del clima de convivencia del centro. Pretendemos a la larga contar con un aula de convivencia y alumnos mediadores en 5º y 6ºEP.

Periodo de realización: Del 26/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Atención a la diversidad
Estado En ejecución
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial

Seminario - Presencial

Iniciación en la digitalización del aula en educación infantil (Edición 1)

Uso de la PDI y mejora metodológica en la etapa

Iniciación en la digitalización del aula en educación infantil (Edición 1)

La enseñanza y el aprendizaje se ha transformado rápidamente en los últimos años. La PDI aporta ventajas para favorecer el aprendizaje significativo y generalizable de nuestros alumnos.

 

Contaremos con un tutor del centro: Jesús David Cid.

Periodo de realización: Del 21/11/2018 al 22/05/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial

Grupo de trabajo - Mixto

reciCRAmos II (Edición 1)

Reciclaje, reducción de residuos y consumo responsable.

reciCRAmos II (Edición 1)

Este grupo de trabajo surgió hace un año en el CRA para tratar de generar en el alumnado una conciencia medioambiental que les involucre en el cuidado de su centro, pueblo y medio natural más próximo. A través del grupo de trabajo, los maestros que trabajamos en él, desarrollamos una serie de actividades para inculcar a los niños el respeto por la naturaleza.  Cuando finalizó el curso, observamos un cambio en muchos de nuestros alumnos, algunos de ellos empezaron a reciclar de forma permanente en casa y a tener muy en cuenta el reciclaje en clase, sobre todo de los envases, ya que incluso entre ellos, se decían si alguno de ellos había puesto su envase en el contendor equivocado. Las patrullas de los patios y los turnos para ir al punto limpio funcionaron muy bien todo el año. Con la satisfacción del buen resultado del GT reciCRAmos, hemos decidido seguirlo en la segunda parte, con líneas de actuación muy parecidas, introduciendo actividades que no dieron tiempo a terminar el curso pasado y con novedades.

Algunas de las novedades vienen reflejadas en más implicación p ...

Periodo de realización: Del 19/11/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Innovación
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

La promoción de la actividad físico- deportiva se ha convertido en uno de los objetivos prioritarios para promover la vida saludable entre nuestros alumnos.

La relevancia y la presencia de la actividad física y el deporte en la vida de la población en edad escolar es, actualmente, uno de los fenómenos culturales más destacables. Numerosos estudios, así como organismos internacionales vinculados con la salud y el desarrollo de la infancia y la juventud, certifican que la práctica regular del deporte o actividades físicas comporta beneficios que contribuyen al bienestar de las personas en los ámbitos físico, psíquico y social.

 

Las primeras sesiones contaremos con un ponente del centro: Antonio Vicente Criado. 

Periodo de realización: Del 21/11/2018 al 22/05/2019.
Eje formativo Deporte, actividad física y salud
Estado En ejecución
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial

Seminario - Presencial

Herramientas Digitales II y Plataforma educativa. (Edición 1)

Herremientas Digitales II y Plataforma Educativa

Herramientas Digitales II y Plataforma educativa. (Edición 1)

Bajo el título “Herramientas digitales  II y Plataforma educativa”, pretendemos conocer las diferentes opciones y potencialidades de cada herramienta con el fin de aprovecharlas al máximo. Por otro lado el centro se ve en la necesidad fe mejorar las vías de comunicación con las familias y se requiere la formación del profesorado en la plataforma educativa de nuestra comunidad para sacarle el mayor partido posible.Haremos una clasificación de las mismas en función de su utilidad; aquellas que sirven para buscar y filtrar, organizar, generar, compartir o comunicar.

  

Periodo de realización: Del 01/10/2018 al 01/06/2019.
Eje formativo Cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
MEJORA DE COMUNICACIÓN INTERNA EN EL IES (Edición 1)

El Plan de comunicación del centro es un aspecto fundamental en los centros educativos, con mayor motivo, en un centro de las dimensiones que tiene el nuestro. Además, en los centros educativos manejamos mucha información que hay que cuidar desde el punto de vista de la protección de datos. Y hay que añadir lo indicado en las Instrucciones de la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación para la organización del final e inicio del curso, se indica de la obligatoriedad de uso del programa Papás 2.0 en la comunicación con las familias.

Va dirigida a los docentes del centro. Y revertirá en toda la comunidad educativa, pero sobre todo en los propios docentes y en las familias.

Periodo de realización: Del 27/09/2018 al 24/05/2019.
Eje formativo Destrezas comunicativas
Estado Pendiente de activación
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
VI Curso de Formación del Profesorado Bachibac (Edición 1)

Curso de Formación sobre metodología específica destinado al profesorado que imparte docencia dentro del programa Bachibac en las materias de Lengua y Literatura Francesas e Historia de Francia y España en el curso 2018-2019.

Periodo de realización: Del 12/12/2018 al 16/02/2019.
Eje formativo Destrezas comunicativas
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Colorimetría y nuevas tendencias del color (Edición 1)

Se trabajarán los conceptos básicos de la teoría del color y su aplicación práctica, se pretende, actualizar los conocimientos en la igualación de colores sólidos, metalizados y perlados para el repintado. Además, se ofrecerán datos concretos sobre las bases de mezcla y su empleo en la coloración, y se describirá con todo detalle el proceso para la reproducción de colores originales y el uso de las diferentes herramientas de color.

 Por otra parte, se repasarán las nuevas tendencias en cuanto a color, aplicación y productos asociados. Conociendo la complejidad de los colores tricapa, lisos y perlados, ofreciendo datos concretos sobre las bases de mezcla, pigmentos de nueva generación y su empleo en la coloración. Se analizará el sistema más adecuado para controlar tanto el retoque inicial como la técnica de difuminado más idónea.

Periodo de inscripción: Del 23/11/2018 al 17/12/2018.
Periodo de realización: Del 07/01/2019 al 18/02/2019.
Eje formativo F.p. como identidad social
Estado Pendiente de consolidar
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Curso de Educación Deportiva (Edición 2)

La Orden de 03/10/2016 crea y organiza la Red de Centros Docentes Saludables de Castilla-La Mancha con la finalidad de integrar a todos aquellos centros de nuestra región que, mediante el diseño y desarrollo de un Proyecto Escolar Saludable (PES), se conviertan en centros promotores de actividad física y salud.

Para facilitar la puesta en práctica de estos PES, se ha elaborado un programa de formación que permita al profesorado adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para la impartición de los siguientes programas:

Educación deportiva (Sport Education Model): el modelo supone una alternativa para la enseñanza del deporte en el cual el alumnado desempeña un papel activo mediante la asunción de diversos roles y responsabilidades (jugadores, entrenadores, árbitros, etc.). La acción formativa pretende que el profesorado adquiera el conocimiento necesario de cada uno de los componentes que se han de aplicar para la implementación del modelo (planificación de la temporada, evaluación, verificación del proceso de enseñanza-aprendizaje, etc.

Descansos activos: A ...

Periodo de realización: Del 14/11/2018 al 17/01/2019.
Eje formativo Deporte, actividad física y salud
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Protección de datos de carácter personal (Edición 2)

Con este curso se pretende obtener una visión global y clara sobre el Reglamento Europeo de Protección de Datos de Carácter Personal.

Periodo de inscripción: Del 20/11/2018 al 30/11/2018.
Periodo de realización: Del 03/12/2018 al 25/01/2019.
Eje formativo Innovación
Estado Consolidada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia

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