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Prevención de Riesgos Laborales para docentes en fase de prácticas: Educación Infantil y Primaria (Edición 1)

La Consejería de Educación, Cultura, y Deportes a través de este curso pretende cumplir lo establecido en  el programa de formación recogido en el Anexo IV.B del R.D. 39/1997, de 17 de enero, y sirve para adquirir unas nociones básicas en materia de prevención de riesgos laborales, especificas de los centros docentes de Castilla la Mancha.

La adquisición de los conocimientos, habilidades y actitudes mínimos necesarios sobre aspectos preventivos en los centros docentes, va a permitir al alumnado del curso colaborar en la implantación e integración  de la prevención en el centro, y así dar cumplimiento a la obligación establecida en los artículos 19 y 31 de la Ley 31/95 de prevención de riesgos laborales, y a la formación de su fase de prácticas regulada por Resolución  de la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa. Quien no realice el curso por causas no justificadas, no podrá acreditar la formación en la fase de prácticas. La participación en el mismo es obligatoria, aunque esté en posesión del mismo curso u otro de nivel superior.

Periodo de inscripción: Del 11/11/2019 al 30/11/2019.
Periodo de realización: Del 10/01/2020 al 10/02/2020.
Eje formativo Desarrollo profesional docente
Estado Programada
Modalidad Curso
Modo de impartición Distancia
Sistemas ADAS y nuevos sistemas de iluminación (Edición 1)

La electrónica en el automóvil no se detiene. Los sistemas de Iluminación avanzan a gran velocidad. Los sistemas Vario Xenón, LED, Matrix LED y Liquid Crystal HD ya son una realidad. Las normativas, control y verificación de los sistemas de iluminación son más estrictos. Disminuyen los accidentes de tráfico, aumenta el coste de reparación.

Gracias a un gran número de sensores, pilotos y faros de última tecnología, el vehículo incorpora sistema  de iluminación mas inteligentes y flexibles que el taller debe conocer para hacer una reparación y calibración profesional (Sistemas ADAS: Sistemas Avanzados de Asistencia a la Conducción). La complejidad tecnológica crece día a día. Son los sistemas de seguridad de mayor crecimiento en el sector del automóvil. Actualmente, en los países desarrollados un 10% de nuevos vehículos equipan ADAS. Se estima que en 2020, el 75% de vehículos nuevos equiparán ADAS de serie.

 

 

Los cursos de formación específicos dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, el profesorado que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

 

Periodo de inscripción: Del 07/10/2019 al 07/11/2019.
Periodo de realización: Del 11/11/2019 al 19/12/2019.
Eje formativo Formación profesional
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Reparación de dispositivos electrónicos portátiles (Edición 1)

Con esta acción formativa se pretende dotar al profesorado de FP, de la Familia Profesional de Electricidad y Electrónica, de los recursos necesarios para formar a su alumnado en la metodología y técnicas necesarias para la reparación de dispositivos electronicos como Smartphones o Tablets; sin duda, un mercado emergente con gran salida profesional.

 

 

Los cursos de formación dirigidos específicamente al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, el profesorado que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

Periodo de inscripción: Del 04/10/2019 al 16/10/2019.
Periodo de realización: Del 18/10/2019 al 05/12/2019.
Eje formativo Formación profesional
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
Certificación Técnico de Alta tensión HVT (Edición 1)

Formación blended en la que se adquieren los conocimientos y las habilidades necesarias para obtener el certificado de técnico de alto voltaje- HVT. Dicho certificado es requisito para poder realizar trabajos específicos en los sistemas de alta tensión que equipan los vehículos híbridos, híbridos enchufables y eléctricos. 

 

 

Los cursos de formación específicos dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, el profesorado que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

Periodo de inscripción: Del 03/10/2019 al 24/10/2019.
Periodo de realización: Del 28/10/2019 al 21/11/2019.
Eje formativo Formación profesional
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto

Grupo de trabajo - Mixto

GRUPO DE TRABAJO EN FORMACIÓN EN COMPETENCIAS STEAM 19/20. Primaria (Edición 2)

CEIP CLAUDIO SÁNCHEZ ALBORNOZ

GRUPO DE TRABAJO EN FORMACIÓN EN COMPETENCIAS STEAM 19/20. Primaria (Edición 2)

STEAM, son las siglas que expresan las iniciales de las cinco áreas curriculares que se relacionan: Science, Technology, Engineering, Art y Mathematics (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).

QUÉ PRETENDE

A través de la formación, el proyecto pretende:

Mejorar las competencias STEAM en los alumnos. Se trabajaran competencias de espacio-temporales, de resolución de problemas, síntesis, análisis, trabajo en equipo etc…

Contribuir a un cambio metodológico. Parece claro, la necesidad de una escuela que predomine un aprendizaje activo y manipulativo. Los roles del alumnado deben seguir el principio  “se aprende lo que se hace”. La pasión, la creatividad y la iniciativa deben tomar el protagonismo.

Desarrollar las competencias personales. Los alumnos potenciarán su iniciativa, creatividad, autonomía, pensamiento lógico y habilidades tecnológicas.

Trabajarla en la igualdad de oportunidades. El proyecto contribuye a compensar las desigualdades en competencias que marcarán el futuro profesional y personal de nuestros alumnos.

Periodo de realización: Del 30/09/2019 al 29/06/2020.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto

Grupo de trabajo - Mixto

GRUPO DE TRABAJO EN FORMACIÓN EN COMPETENCIAS STEAM 19/20. Primaria (Edición 1)

CRA CALAR DEL MUNDO (Riopar)

GRUPO DE TRABAJO EN FORMACIÓN EN COMPETENCIAS STEAM 19/20. Primaria (Edición 1)

STEAM, son las siglas que expresan las iniciales de las cinco áreas curriculares que se relacionan: Science, Technology, Engineering, Art y Mathematics (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).

QUÉ PRETENDE

A través de la formación, el proyecto pretende:

Mejorar las competencias STEAM en los alumnos. Se trabajaran competencias de espacio-temporales, de resolución de problemas, síntesis, análisis, trabajo en equipo etc…

Contribuir a un cambio metodológico. Parece claro, la necesidad de una escuela que predomine un aprendizaje activo y manipulativo. Los roles del alumnado deben seguir el principio  “se aprende lo que se hace”. La pasión, la creatividad y la iniciativa deben tomar el protagonismo.

Desarrollar las competencias personales. Los alumnos potenciarán su iniciativa, creatividad, autonomía, pensamiento lógico y habilidades tecnológicas.

Trabajarla en la igualdad de oportunidades. El proyecto contribuye a compensar las desigualdades en competencias que marcarán el futuro profesional y personal de nuestros alumnos.

Periodo de realización: Del 30/09/2019 al 29/06/2020.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Grupo de trabajo
Modo de impartición Mixto
Entrenamiento Funcional y en Suspensión (Edición 1)

Los sistemas de entrenamiento Funcional y en Suspensión son en la actualidad modalidades de fitness innovadoras y de gran demanda. Con esta formación te daremos una herramienta útil y eficaz para que aprendas a utilizar el peso del propio cuerpo para ejercitar toda la musculatura, partiendo de la estabilización desde el Core y además dentro de las pautas de una biomecánica correcta.

 

 

Los cursos de formación dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, únicamente el profesorado que imparta docencia en Formación Profesional y que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

 

Periodo de inscripción: Del 04/10/2019 al 04/11/2019.
Periodo de realización: Del 08/11/2019 al 11/12/2019.
Eje formativo Formación profesional
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
Disciplina positiva en Educación Infantil 0-6. (Edición 1)

Esta acción formativa pretende mostrar un enfoque respetuoso tanto hacia el niño como al adulto basada en la amabilidad y firmeza al mismo tiempo, en el enfoque en soluciones y la adquisición de habilidades de vida, la cooperación y el aliento.

 

Los cursos de formación dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, únicamente el profesorado que imparta docencia en Formación Profesional y que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

Periodo de inscripción: Del 04/10/2019 al 31/10/2019.
Periodo de realización: Del 02/11/2019 al 03/12/2019.
Eje formativo Formación profesional
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Técnicas de Stop Motion para el aula (Edición 1)

El curso "Técnicas de Stop Motion para el aula" pretende consguir un acercamiento a las técnicas de cine de animación foto a foto, mostrando la accesibilidad de una técnica artesanal y, a la vez, fácil.

Conoceremos los conceptos básicos y técnicas de animación utilizadas en distintas producciones. Igualmente realizaremos diferentes animaciones con distintas técnicas de Stop Motion, adaptando los materiales y contenidos en función de las diferentes habilidades artísticas y personales de cada persona.

COKE RIOBÓO (Madrid, 1970) es músico, compositor y animador. Ha dirigido y animado cuatro cortometrajes utilizando técnicas de stop motion como la animación con muñecos de plastilina, dibujo en plastilina sobre cristal y animación de figuras en miniatura.  Ha dirigido una serie para internet y varios proyectos comerciales.  Como compositor, ha realizado la banda sonora de numerosos cortometrajes y tres largometrajes. Ha impartido talleres de animación alrededor en países como Etiopía, Marruecos, Guinea Ecuatorial, Serbia, India, Jordania, Egipto, Irán, México, Honduras y Venezuela. Ganador de un premio Goya por su cortometraje El Viaje de Said y nominado al Goya por Made in Spain.

 

Los cursos de formación dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, únicamente el profesorado que imparta docencia en Formación Profesional y que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

Periodo de inscripción: Del 02/10/2019 al 17/10/2019.
Periodo de realización: Del 19/10/2019 al 22/12/2019.
Eje formativo Actividad física, deporte, arte y creatividad
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Mezcladores de audio digital (Edición 1)

Esta acción formativa pretende mostrar el diseño, principios de funcionamiento, funcionalidades y mantenimiento de los mezcladores digitales de audio. Además se realizarán prácticas de uso, montaje, puesta en marcha y detección de averías de sistemas de audio controlados por un mezclador digital.

 

 

Los cursos de formación dirigidos específicamente al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, el profesorado que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Periodo de inscripción: Del 04/10/2019 al 22/10/2019.
Periodo de realización: Del 25/10/2019 al 27/11/2019.
Eje formativo Formación profesional
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
PRORESCUE: Programa de Reanimación Cardiopulmonar (Edición 1)

La muerte súbita de origen cardiaco representa el 12% de todas las muertes naturales y es responsable de aproximadamente el 50% de todas las muertes de origen cardiovascular en los países desarrollados. El adecuado conocimiento y aplicación de todos y cada uno de los eslabones de la cadena de supervivencia (alerta precoz, soporte vital básico precoz, soporte vital avanzado precoz y cuidados pos‐resucitación) incrementan las posibilidades de tener éxito en una reanimación de un paciente en paro cardiaco. Así pues, creemos necesaria la correcta formación e información sobre los primeros auxilios, la RCP y manejo de DEA del profesorado para que no solo manejen estos conocimientos y estas técnicas, sino que sirvan como vehículo de transmisión de todo ello a su alumnado.

Además del correspondiente certificado de formación los participantes recibirán la certificación para el uso del DESA (Desfibrilador semiautomático por personal no sanitario).

 

Los cursos de formación dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, únicamente el profesorado que imparta docencia en Formación Profesional y que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

Periodo de inscripción: Del 04/10/2019 al 04/11/2019.
Periodo de realización: Del 18/11/2019 al 27/12/2019.
Eje formativo Formación profesional
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
PRORESCUE: Programa de Reanimación Cardiopulmonar (Edición 1)

La muerte súbita de origen cardiaco representa el 12% de todas las muertes naturales y es responsable de aproximadamente el 50% de todas las muertes de origen cardiovascular en los países desarrollados. El adecuado conocimiento y aplicación de todos y cada uno de los eslabones de la cadena de supervivencia (alerta precoz, soporte vital básico precoz, soporte vital avanzado precoz y cuidados pos‐resucitación) incrementan las posibilidades de tener éxito en una reanimación de un paciente en paro cardiaco. Así pues, creemos necesaria la correcta formación e información sobre los primeros auxilios, la RCP y manejo de DEA del profesorado para que no solo manejen estos conocimientos y estas técnicas, sino que sirvan como vehículo de transmisión de todo ello a su alumnado.

Además del correspondiente certificado de formación los participantes recibirán la certificación para el uso del DESA (Desfibrilador semiautomático por personal no sanitario).

 

Los cursos de formación dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, únicamente el profesorado que imparta docencia en Formación Profesional y que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

Periodo de inscripción: Del 02/10/2019 al 17/10/2019.
Periodo de realización: Del 31/10/2019 al 28/12/2019.
Eje formativo Actividad física, deporte, arte y creatividad
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Desarrollo de juegos 2D y 3D "Unreal Unity" (Edición 1)

Esta acción formativa pretende mostrar como se desarrollan Juegos 2d y 3d con Unity y Unreal.

 

Los cursos de formación dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, únicamente el profesorado que imparta docencia en Formación Profesional y que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

 

Periodo de inscripción: Del 21/10/2019 al 18/11/2019.
Periodo de realización: Del 21/11/2019 al 09/12/2019.
Eje formativo Formación profesional
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
Análisis de motores de juegos "Unreal Unity" (Edición 1)

Esta Acción formativa pretende mostrar y analizar los motores de videojuegos mas usados del mundo.

 

Los cursos de formación dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, únicamente el profesorado que imparta docencia en Formación Profesional y que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

 

 

 

 

Periodo de inscripción: Del 01/10/2019 al 12/10/2019.
Periodo de realización: Del 14/10/2019 al 29/10/2019.
Eje formativo Formación profesional
Estado En ejecución
Modalidad Curso
Modo de impartición Presencial
Visual Thinking en el aula de FP: si lo dibujo, lo comprendo. (Edición 1)

A pesar de vivir en una cultura de la imagen, nuestro alumnado, desde muy pequeño, deja de utilizar en la escuela el dibujo como forma de aprendizaje. Sin embargo, pensar a través de imágenes es una excelente forma de aprender a organizar ideas, diseñar proyectos y crear contenidos. Te invitamos a descubrirlo. ¿Te apuntas?

Los cursos de formación dirigidos específicamente al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, el profesorado que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

Periodo de inscripción: Del 17/10/2019 al 31/10/2019.
Periodo de realización: Del 08/11/2019 al 29/11/2019.
Eje formativo Formación profesional
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto

Seminario - Presencial

SEMINARIO EN COMPETENCIAS STEAM 19/20. PRIMARIA (Edición 1)

CEIP JACINTO GUERRERO (Ajofrin)

SEMINARIO EN COMPETENCIAS STEAM 19/20. PRIMARIA (Edición 1)

STEAM, son las siglas que expresan las iniciales de las cinco áreas curriculares que se relacionan: Science, Technology, Engineering, Art y Mathematics (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).

QUÉ PRETENDE

A través de la formación, el proyecto pretende:

Mejorar las competencias STEAM en los alumnos. Se trabajaran competencias de espacio-temporales, de resolución de problemas, síntesis, análisis, trabajo en equipo etc…

Contribuir a un cambio metodológico. Parece claro, la necesidad de una escuela que predomine un aprendizaje activo y manipulativo. Los roles del alumnado deben seguir el principio  “se aprende lo que se hace”. La pasión, la creatividad y la iniciativa deben tomar el protagonismo.

Desarrollar las competencias personales. Los alumnos potenciarán su iniciativa, creatividad, autonomía, pensamiento lógico y habilidades tecnológicas.

Trabajarla en la igualdad de oportunidades. El proyecto contribuye a compensar las desigualdades en competencias que marcarán el futuro profesional y personal de nuestros alumnos.

Periodo de realización: Del 30/09/2019 al 29/06/2020.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Seminario
Modo de impartición Presencial
Curso básico de Photoshop (Edición 1)

Esta acción formativa pretende mostrar el funcionamiento del software de tratamiento de imagen Adobe Photoshop.

 

 

Los cursos de formación dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, únicamente el profesorado que imparta docencia en Formación Profesional y que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

 

Periodo de inscripción: Del 01/10/2019 al 01/11/2019.
Periodo de realización: Del 06/11/2019 al 12/12/2019.
Eje formativo Formación profesional
Estado Inscripción abierta
Modalidad Curso
Modo de impartición Mixto
Encuentro Estatal de Educación Inclusiva (Edición 1)

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes colabora con la entidad Plena Inclusión en este encuentro que pretende generar un espacio de conocimiento sobre los avances en materia de educación inclusiva en nuestro país. 

Dicha acción formativa tendrá mesas redondas de expertos que responderán grandes dudas, ponencias, talleres sobre metodologías activas y una feria de experiencias

Se celebrará el 29 y 30 de noviembre de 2019 en la Iglesia de San Marcos, sito en la calle Trinidad, 7 de Toledo

Puedes descargarte el pre-programa pinchando aquí

Periodo de inscripción: Del 01/10/2019 al 04/11/2019.
Periodo de realización: Del 29/11/2019 al 04/12/2019.
Eje formativo Inclusión y convivencia
Estado Inscripción abierta
Modalidad Encuentros
Modo de impartición Presencial
Las Clases de Educación Física con soporte musical (Edición 1)

La propuesta de este curso, tiene como objetivo transmitir una experiencia propia que ha resultado positiva y motivadora para el alumnado y para el docente. Con la introducción de la música, aparte de cumplir con las exigencias curriculares de nuestras programaciones, se enriquece en mayor medida el trabajo educativo, pues se añaden además del componente motivacional, el coordinativo, el creativo, etc., dándole otra perspectiva a nuestra materia.

Periodo de inscripción: Del 28/09/2019 al 15/10/2019.
Periodo de realización: Del 28/10/2019 al 05/11/2019.
Eje formativo Actividad física, deporte, arte y creatividad
Estado Inscripción cerrada
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Presencial
Jornada formativa sobre la implantación del nuevo calendario de aplicación para las evaluaciones del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, 1º de Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas (Edición 1)

La publicación de la Resolución de 28/08/2019, de la Viceconsejería de Educación, por la que se dictan instrucciones referidas al calendario de aplicación para las evaluaciones del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, primer curso de Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas en los centros docentes de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha a partir del curso 2019-2020 hace necesario la formación inmediata sobre organización del centro y su reflejo en los documentos programáticos, así como  el conocimiento de buenas prácticas llevadas a cabo en cursos anteriores.

Periodo de inscripción: Del 01/10/2019 al 04/10/2019.
Periodo de realización: Del 08/10/2019 al 31/10/2019.
Eje formativo Innovación, investigación y cultura digital
Estado En ejecución
Modalidad Jornadas
Modo de impartición Presencial

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