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Aprendizaje Servicio para Formación Profesional (Edición 1)

tipo de documento semantico LearningOpportunityInstance

Periodo de inscripción: 10/04/2018 00:00:00
10/05/2018 00:00:00
Periodo de realización: 16/05/2018 00:00:00
27/06/2018 00:00:00
Estado: Consolidada
Aprendizaje Servicio para Formación Profesional (Edición 1)

Información básica

Descripción:

El curso está  diseñado para presentar a la Formación Profesional el  Aprendizaje Servicio  como  propuesta educativa  y pedagógica que recoge la tradición de las metodologías activas,  el aprendizaje de la experiencia y la acción al servicio de la comunidad, mejorando los aprendizajes  y contribuyendo   al desarrollo de valores de ciudadanía activa y responsabilidad social, concretándolas en una metodología práctica y sencilla, al  alcance de todo el profesorado que quiera mejorar su acción docente. Este aprendizaje experiencial acerca a los estudiantes a contextos reales y les permite aplicar conocimientos a la vez que proporciona oportunidades para realizar nuevos aprendizajes que difícilmente se podrían hacer a través de una formación de carácter teórico. Refuerza la autoestima y motivación del alumnado y potencia, de forma extraordinaria y práctica, su dimensión social.

El aprendizaje vinculado al servicio es vivo y práctico, alejado del academicismo y de la abstracción que caracterizan muchos aspectos de la enseñanza formal. A la vez, de esta forma se “aprehenden” los valores ciudadanos y sociales, degustándolos y ejerciéndolos de manera práctica. Se ha hablado mucho del alejamiento de la escuela de la realidad, de lo que pasa fuera de ella. Con la metodología del ApS se refuerza la vinculación con la realidad a través del contacto con asociaciones e instituciones que trabajan en los mismos campos de atención de los estudiantes.

Lugar de la sesión presencial:  Escuela de Administración Regional, Cl. Río Cabriel, S/N, Toledo.

Entidad organizadora:
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Modalidad:
Curso
Forma de impartición:
Mixto
Línea formativa:
F.P. como Identidad Social
Ámbito:
Regional
Destinatarios:

Profesorado de Formación Profesional. Se dará prioridad a equipos docentes de profesores del mismo centro educativo sostenidos con fondos públicos de Castilla La Mancha. Dichos equipos estarán formados por un grupo de 4/5 profesores, uno de ellos del equipo directivo.

La selección de estos equipos docentes será por orden de inscripción y tienen preferencia en la participación.

Objetivos:

  • Dar a conocer el Aprendizaje Servicio en Formación Profesional como una metodología innovadora y experiencial.
  • Explicar sus principales elementos (necesidad social, servicio, aprendizajes), y los criterios de calidad.
  • Motivar a quienes participen en el curso para que, en sus centros, inicien proyectos de ApS.
  • Compartir experiencias entre los participantes, para impulsar la extensión de las prácticas de ApS por la Formación Profesional.

Observaciones:

El curso tendrá una sesión presencial que se realizará en la siguiente fecha:

17 de Mayo de 2018. De 16:00h a 20:00h.

Lugar:  Escuela de Administración Regional, Cl. Río Cabriel, S/N, Toledo.

Número de horas: 20
Número de créditos: 2
Criterios de certificación:

Asistir a todas las sesiones presenciales.

Realizar con nota satisfactoria todas las tareas obligatorias que se propongan.

Cumplimentar el cuestionario de opinión.

Fecha de inicio: 16/05/2018
Fecha de fin: 27/06/2018
Tutores:
Ángel Vela Cárdenas sonia morales calvo
Número máximo de participantes: 30
Número mínimo de participantes: 8
Fecha de inicio de la solicitud: 10/04/2018 00:00:00
Fecha de fin de la solicitud: 10/05/2018 00:00:00
Plan regional:
Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado 2016-2018
Plan anual:
PLAN REGIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO 2017/2018
Línea:
F.P. como Identidad Social
Contenido:
Nuevas metodologías aplicadas a la F.P.
Tutor:
Ángel Vela Cárdenas sonia morales calvo
Número máximo de participantes: 30
Número mínimo de participantes: 8
Periodo de realización: 16/05/2018 00:00:00

Acerca de este recurso...

Editores: Formación Profesional como identidad social · CRFP , Administradores · Centro Regional de Formación del Profesorado