Curso - Mixto

Aprendizaje socioemocional en el aula (Edición 1)

PROA + 21/22

Convocatoria

Estado En ejecución
Periodo de realización Del 05/05/2022 al 10/06/2022
Línea formativa Inclusión y Convivencia

Resumen

El objetivo de este curso es formar a los docentes para el desarrollo y evaluación de programas de educación emocional.

Es importante implementar programas de educación emocional en el contexto educativo, por tanto uno de los objetivos fundamentales de esta acción formativa es desarrollar los criterios y recomendaciones principales para realizar, con garantías de éxito desde la evidencia científica, un programa de educación emocional en las diferentes etapas educativas. Por ello, resulta especialmente de utilidad para el profesorado interesado en este tema.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Inclusión y Convivencia
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Mixto
Línea Inclusión y Convivencia
Nº máximo de participantes 100
Nº mínimo de participantes 50
Tutor Manuel Javier Cejudo Prado, ALBA RODRIGUEZ DONAIRE, Pablo Luna Nogales, Fátima Bejerano González
Destinatarios

Docentes en activo de centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la administración regional en Castilla-La Mancha que están desarrollando el programa PROA+

La inscripción se realizará de oficio.

Objetivos
  1. Conocer los aspectos más importantes del aprendizaje socio-emocional y de la importancia de las competencias socio-emocionales del alumnado en la práctica educativa.
  2. Diseñar, desarrollar y evaluar programas de educación emocional en el contexto educativo.
  3. Aplicar los criterios o recomendaciones para diseñar desarrollar y evaluar programas de educación emocional.
  4. Aplicación de un programa de educación emocional en las diferentes etapas educativas desde la evidencia.

 

Metodología Activa y participativa.
Observaciones

Este curso tendrá dos sesiones online que se realizarán a través de TEAMS.

FECHA

HORARIO

 PONENCIA    

5 de mayo

9:15 a 13:15

  1. Mitos y realidades de la educación emocional. Dr. Javier Cejudo Prado.
  2. Educación de la inteligencia emocional: Competencias intrapersonales. Alba Rodríguez Donaire
 

19 de mayo

9:15 a 13:15

  1. El desarrollo de las competencias interpersonales. Dr. Pablo Luna Nogales
  2. Gestión emocional: Ciencia y ficción de las intervenciones basadas en Mindfulness. Alfonso Moreno Gómez .
 

 

CONTACTO: inclusion.crfp@jccm.es

 

El Centro Regional de Formación del Profesorado ha elaborado un protocolo de seguridad y medidas sanitarias ante la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, a tener en cuenta para las acciones formativas que tienen sesiones presenciales. Lo activaremos también cuando pueda retomarse la presencialidad en todas nuestras acciones formativas.

Este protocolo ha sido aprobado por el Comité de Seguridad y Salud Laboral Sectorial de Educación.

PROTOCOLO COVID.

“Está prevista la grabación y posible descarga del contenido audiovisual de esta acción formativa  únicamente para la finalidad descrita en el tratamiento de datos indicado. Se prohíbe en todo caso su utilización, reproducción, reenvío, alteración, archivo, o comunicación por cualquier medio y por cualquier persona distinta de los responsables o encargados previstos para este tratamiento sin su consentimiento expreso, pudiendo incurrirse, en caso de llevar a cabo tales acciones, en responsabilidades legales por el tratamiento no autorizado de datos personales”.

 

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación
  • Asistencia a las sesiones ONLINE.
  • Realización del cuestionario de opinión.
  • Realizar la tarea propuesta en fecha y forma.
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