Grupo de Trabajo - Mixto

Concavenator Corcovatus (Edición 1)

Convocatoria

Estado Finalizada
Periodo de realización Del 07/09/2018 al 31/12/2018
Línea formativa Arte y Creatividad

Resumen

El aprendizaje-servicio (ApS) es una manera de aprender haciendo un servicio a la comunidad. Frente a una necesidad social, los chicos y chicas emprenden una acción de servicio a la comunidad que les ayuda a aplicar yconsolidar aprendizajes en conocimientos, habilidades, actitudes, competencias, despertando su talento y poniéndolo a trabajar para el bien común.

Desde el CRFP y el Servicio de Promoción Artística y Cultural de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte lanzamos este proyecto de metodología ApS con la intentión de promocionar a través de un videoclip el Museo Paleontológico de Cuenca (MUPA) y su especimen más emblemático, el Concavenator Corcovatus.

Con este proyecto se pretende que el profesora y alumnado participante conozcan el patrimonio de su región así como los beneficios pedagógicos de una metodología activa de este calado.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Arte y Creatividad
Modalidad Grupo de Trabajo
Ámbito Regional
Forma de impartición Mixto
Línea Arte y Creatividad
Tutor Oscar Ávila Calvo, Yolanda Rozalen Rozalen
Destinatarios

Profesorado de música de primaria y secunadria de la región.

Objetivos
  • Conocer el patrimonio cultural ehistórico de la región.
  • Promocionar el patrimoniocultural e histórico de la región.
  • Aprender a trabajar de forma autónoma y participativa por un proyecto común.
  • Entender las implicaciones emocionales que conlleva el trabajo colaborativo y en equipo.
  • Comprender el aprendizaje decontenidos concretos a través del arte y conocer los beneficios cognitivos que conllevan las metodologías basadas en proyectos artísticos.
Metodología Activa y participativa
Observaciones

Las actividades a realizar se irán programando y anunciando al profesorado participante a lo largo del proceso.

Criterios de acreditación

Número de horas 30
Número de créditos 3
Criterios de certificación

Participar en el grupo de trabajo con el alumnado acordado.

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