Curso - Presencial

Contar para niños, un juego en serio (Edición 1)

Contar para niños, un juego en serio

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 02/10/2021 al 18/10/2021
Estado Inscripción cerrada
Periodo de realización Del 02/11/2021 al 17/12/2021
Línea formativa Actividad Física, Deporte, Arte y Creatividad

Resumen

La narración oral para los más pequeños supone un universo con reglas y dinámicas propias en el complejo mundo de la narración oral contemporánea. Contar para niños y niñas se sustenta en el necesario reconocimiento de que el infante no consume cultura sino que la produce, de ahí la necesidad de generar propuestas orgánicas y coherentes que faciliten el equilibrio entre la “frivolidad” del goce y las rigidez que se ha impuesto a la didáctica.

El acto de narrar para los más pequeños debe suponer un ejercicio liberador para las personas que participan en el mismo, de ese modo supondrá un salto de la estrechez de la moralidad al compromiso ético. Incidir en la construcción de identidades exige reconocer el cuestionamiento como una herramienta para generar una visión ojetiva del mundo, es decir, educar y formar personas empáticas, críticas y libres.

El conocido cuenta cuentos y filósofo Aldo Méndez nos enseñará cómo narrar teniendo en cuenta estas interesantes ópticas.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Actividad Física, Deporte, Arte y Creatividad
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Presencial
Línea Actividad Física, Deporte, Arte y Creatividad
Nº máximo de participantes 35
Nº mínimo de participantes 10
Destinatarios

Docentes que impartan docencia en Educación Infantil y Educación Primaria en centros sostenidos con fondos públicos de la administración regional de Castilla-La Mancha.

Objetivos
  • Sustentar una propuesta de narración oral coherente con las necesidades reales de las infancias.
  • Definir las aristas principales de la narración oral artística y la narración oral instrumental.
  • Reflexionar en el papel de la memoria emotiva en la construcción de vehículos de relación emocional y afectiva.
  • Profundizar en el papel de la voz propia y la conciencia corporal como los verdaderos soportes del hecho artístico y didáctico que es la Narración Oral.
  • Propiciar un acercamiento a los conceptos de arquetipo y estereotipo para reconocer el verdadero valor de la narración oral en la formación de las infancias.
  • Definir y construir herramientas y estrategias para la puesta en escena.
Metodología Activa y participativa.
Observaciones

Las sesiones presenciales tendrán lugar en el CEIP Pérez Molina, C/ Ramón y Cajal 8,  Ciudad Real. Los días son:

  • 2 de noviembre de 16:00 a 20:00h
  • 4 de noviembre de 16:00 a 20:00h
  • 9 de noviembre de 16:00 a 20:00h
  • 11 de noviembre de 16:00 a 20:00h

 

El Centro Regional de Formación del Profesorado ha elaborado un protocolo de seguridad y medidas sanitarias ante la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, a tener en cuenta para las acciones formativas que tienen sesiones presenciales. Lo activaremos también cuando pueda retomarse la presencialidad en todas nuestras acciones formativas.

Este protocolo ha sido aprobado por el Comité de Seguridad y Salud Laboral Sectorial de Educación.

PROTOCOLO COVID.

CONTACTO: crfp.cr@jccm.es

“Está prevista la grabación y posible descarga del contenido audiovisual de esta acción formativa únicamente para la finalidad descrita en el tratamiento de datos indicado. Se prohíbe en todo caso su utilización, reproducción, reenvío, alteración, archivo, o comunicación por cualquier medio y por cualquier persona distinta de los responsables o encargados previstos para este tratamiento sin su consentimiento expreso, pudiendo incurrirse, en caso de llevar a cabo tales acciones, en responsabilidades legales por el tratamiento no autorizado de datos personales”.

 

Localidad Ciudad Real
Provincia Ciudad Real

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación
  • Asistencia a un mínimo del 85% de las sesiones presenciales
  • Realización de tareas propuestas, en tiempo y forma.
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