Curso - Mixto

Creación de Instalaciones Interactivas y Vídeo Mapping con Isadora (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 09/03/2020 al 26/03/2020
Estado En ejecución
Periodo de realización Del 30/03/2020 al 28/05/2020
Línea formativa Actividad Física, Deporte, Arte y Creatividad

Resumen

Curso de creación audiovisual interactiva en tiempo real orientado a la creación contemporánea como herramienta educativa: video instalación, arte sonoro, media art, live cinema, teatro, composición musical, cine expandido, danza, instalaciones interactivas o performances audiovisuales. Se trabajará con el software Isadora para crear nuestro propio programa o patch con las ilimitadas posibilidades que esta plataforma ofrece.

Dirigido al profesorado que quiera explorar el uso creativo del audiovisual en tiempo real y sus posibilidades de uso en el aula.

No se requieren conocimientos previos de programación informática.

Los cursos de formación dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, únicamente el profesorado que imparta docencia en Formación Profesional y que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Actividad Física, Deporte, Arte y Creatividad
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Mixto
Línea Actividad Física, Deporte, Arte y Creatividad
Nº máximo de participantes 75
Nº mínimo de participantes 30
Tutor Jesús A. Luna Magán, Mario Bastian
Destinatarios

Exclusivamente para docentes que prestan servicios en centros públicos y concertados de enseñanzas no universitarias de régimen especial y de régimen general en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.

  • Tendrán preferencia los docentes de centros educativos donde se imparten materias, módulos y/o asignaturas en Enseñanzas de Régimen General y Especial, según el siguiente orden:  FP, Escuelas de Arte, Conservatorios y Escuelas de Música y Escuelas de Idiomas.
  • Después se tendrán en consideración a docentes de centros educativos donde se imparten materias, módulos y/o asignaturas en Enseñanzas de Régimen General, según el siguiente orden: Educación Secundaria y Educación Primaria.

En el caso de que el número solicitudes de asistencia a la sesión presencial de una determinada sede sea inferior a 10, se estudiará la posibilidad de suspender la sesión presencial. En este caso, se ofrecerá a los participantes de esa sesión suspendida la oportunidad de asistir a la de otra sede si hubiera plazas disponibles.

El número de participantes máximo por sede estará limitado a 25. En caso de que el número de solicitudes de asistencia a la sesión presencial de una determinada provincia superase ese número, la selección se realizará siguiendo los criterios arriba establecidos y por rigoroso orden de inscripción en esa sede.

Adicionalmente, si el número de solicitudes de asistencia a la sesión presencial de una determinada sede fuera muy superior a 25, el CRFP estudiaría la posibilidad de hacer más de una presencial en dicho lugar.

Objetivos
  • Conocer, comprender y aplicar los procesos y técnicas básicos del audiovisual interactivo en tiempo real, mediante el uso del software Isadora 3.
  • Conocimiento de la plataforma Isadora a nivel básico-medio y sus posibilidades en la creación contemporánea y en la educación.
  • Conocimiento de dispositivos e instalaciones para el diseño de sets audiovisuales interactivos.
  • Capacidad de conceptualización y planificación de una obra interactiva.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos durante el taller a un proyecto concreto que podrá realizarse de forma individual o en grupo.
Metodología El curso será eminentemente práctico y cada módulo contará con una parte teórica y una parte práctica con pequeños proyectos a modo de ejercicios que abordarán los siguientes procesos: la conceptualización de obras interactivas, usos y técnicas de la plataforma Isadora y la creación y/o procesado de imágenes, vídeo o sonido en tiempo real.
Observaciones

Los asistentes deberán acudir a las sesiones presenciales con un ordenador MAC/PC con posibilidad de conexión a red WIFI y salida de vídeo.

Se requieren conocimientos básicos de informática a nivel de usuario y la versión demo del Software Isadora Core instalado y funcionando. El software se puede instalar y ejecutar sin necesidad de licencia: https://troikatronix.com/get-it/

Además de los contenidos online que se encontrarán en la plataforma, el curso consta de 3 sesiones presenciales que se desarrollarán en las siguientes localidades (a elegir una de ellas): Illescas (Toledo), Tomelloso (Ciudad Real) y Albacete, según la siguiente tabla:

Para cualquier consulta relacionada con el curso puedes ponerte en contacto con el CRFP a través del siguente correo: afdacre.crfp@jccm.es 

Información acerca de las Sesiones Presenciales

El control de asistencia a las sesiones presenciales se efectuará mediante el código QR que se le enviará una vez comience la acción formativa. Es necesario presentar el QR en todas y cada una de las sesiones presenciales que formen parte de la misma, ya que esta presentación sustituye a la firma en las hojas de asistencia. Es responsabilidad de los asistentes comprobar a lo largo de la duración de cada una de las sesiones presenciales que su asistencia está marcada en la plataforma. Para ello se accede a “Mi Expediente y Solicitudes”, en la parte inferior se encuentra el apartado de “Asistencia a sesiones presenciales”, ahí, además de poder descargarse los justificantes de asistencia a las sesiones presenciales, se puede comprobar que se ha marcado correctamente la asistencia a las mismas. En caso de incidencia, y siempre antes de abandonar la sesión presenciales en cuestión, se debe comunicar con el responsable de la lectura de los códigos QR para la resolución de la incidencia.

La asistencia a las sesiones presenciales será tenida en cuenta en futuras convocatorias como primer criterio de aceptación de solicitudes de inscripción

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación
  • Asistir a todas y cada una de las sesiones presenciales en la localidad elegida.
  • Completar el cuestionario de opinión final.
  • Realizar obligtoriamente la tarea final propuesta y presentarla en fecha y forma.
  • Los docentes de FP, además deberán entregar los cuestionarios 1 y 2 de los Fondos Sociales Europeos.
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