Curso - Mixto

Crear con Scratch en el aula (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 01/10/2019 al 04/11/2019
Estado Inscripción abierta
Periodo de realización Del 11/11/2019 al 31/12/2019
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital

Resumen

¿Quieres que tus alumnos mejoren su razonamiento lógico? ¿Quieres disponer de una herramienta transversal que motive a los alumnos?. Este curso te ofrece la oportudad de conseguirlo.

Esta propuesta busca que el alumnado adquiera habilidades básicas y sencillas relacionadas con programación, potenciando su creatividad y capacidad razonamiento lógico. Además este aprendizaje se integrará en el currículo pues las actividades estarán encaminadas a ser utilizadas como instrumentos para adquirir contenidos curriculares.

Para realizar este curso, se formará al profesorado a utilizar una herramienta sencilla e intuitiva al alcance de cualquier profesional educativo (programación con Scratch). Para su manejo no es necesario conocimientos previos. Además, todos los ejercicios, manuales de uso y demás materiales que se necesitan en el aula se entregarán ya elaborados.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Mixto
Línea Innovación, Investigación y Cultura Digital
Nº máximo de participantes 150
Nº mínimo de participantes 30
Tutor Miguel Ángel Hernández Toledo, Daniel Suárez Sánchez de la Fuente, Javier García Real, Alfredo Pérez Picazo
Destinatarios

Exclusivamente para docentes que prestan servicios en centros públicos y concertados de enseñanzas no universitarias de régimen general y de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. La aceptación se realizará por riguroso orden de inscripción hasta completar las plazas. 

 

Objetivos

 

  • Introducir al docente en el mundo de la programación como herramienta para el desarrollo de material curricular multidisciplinar y su puesta en práctica en Educación Primaria y E. Secundaria.
  • Exponer ejemplos prácticos sobre cómo utilizar Scratch en el aula.
Metodología Participativa y activa
Observaciones

Las sesiones presenciales se celebraran en las capitales de provincia por la tarde, los siguientes días:

LUGARES Y HORAS

ALBACETE. Hora 16:00 a 20:00. Lugar: IES Universidad Laboral, Av. de la Mancha, s/n (Albacete).

CIUDAD REAL. Hora 16:00 a 20:00 horas. Lugar: IES Torreón del Alcázar, Av. Torreón del Alcázar, 6 (Ciudad Real).

CUENCA. Hora: 16:00 a 20:00. Lugar: IES San José, C/ Fuensanta, 3 (Cuenca).

GUADALAJARA. Hora 16:00 a 20:00. Lugar: IES Luis de Lucena, C/ Francisco Aritio, 93 (Guadalajara)

TOLEDO. Hora de 16:00 a 20:00. Lugar: Escuela Administración Regional, C/ Rio Cabriel s/n (Polígono Industrial).

 

NOTA SOBRE SESIONES PRESENCIALES

  • En el caso de no superar 9 solicitudes de asistencia a la sesión presencial de una determinada provincia, se estudiará la posibilidad de suspender la sesión presencial. En este caso, se ofrecerá a los participantes de esa sesión suspendida la oportunidad de asistir a la de otra provincia.
  • El número de participantes máximo por provincia estará limitado a 30. En caso de que el número de solicitudes de asistencia a la sesión presencial de una determinada provincia superase ese número, la selección se realizará siguiendo un rigoroso orden de inscripción en esa provincia. 
  • Adicionalmente, si el número de solicitudes de asistencia a la sesión presencial de una determinada provincia, es muy superior a 30, el CRFP estudiaría la posibilidad de hacer más de una presencial en esa provincia.

Para cualquier información póngase en contacto  a través del correo:

iicd.crfp@jccm.es

 

Criterios de acreditación

Número de horas 30
Número de créditos 3
Criterios de certificación
  • Asistir a las sesiones presenciales.
  • Realizar las tareas propuestas de forma correcta en los tiempos requeridos.
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