Curso - Distancia

Digitalización aplicada a los sectores productivos integrando la creación de Apps en el aula (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 12/09/2022 al 17/10/2022
Estado Inscripción abierta
Periodo de realización Del 20/10/2022 al 01/12/2022
Línea formativa Formación Profesional

Resumen

Esta acción formativa tiene como objetivo familiarizar a docentes de Formación Profesional con los conceptos fundamentales de la transformación digital de los sectores productivos. El curso está diseñado para que el profesorado aprenda el diseño y la programación de aplicaciones móviles con aplicación en el aula.

Como todo aprendizaje, y más de naturaleza instrumental, requiere de práctica y para ello contarás con diferentes recursos de apoyo, videotutoriales y actividades prácticas con guías para ayudarte en su resolución, así desarrolla propuestas pedagógicas digitales aplicando las competencias trabajadas, implementando métodos de aprendizaje activo.

 

 

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

 

 

 

 

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Formación Profesional
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Distancia
Línea Formación Profesional
Nº máximo de participantes 100
Nº mínimo de participantes 15
Tutor Belén Labian Fernández-Pacheco
Destinatarios

Esta acción formativa va dirigida exclusivamente al profesorado de las distintas especialidades de Formación Profesional, que prestan servicios en centros y etapas sostenidas con fondos públicos de enseñanzas no universitarias de régimen general y de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.

El orden de admisión a esta acción formativa se realizará por riguroso orden de inscripición, siempre  que se cumpla el requisito mencionado anteriormente.

Objetivos
  • Conocer los fundamentos del diseño y la programación de aplicaciones móviles.
  • Conocer las posibilidades de App Inventor y utilizarla de manera básica. 
  • Reflexionar sobre los beneficios del diseño y la programación de apps en el aula.
  • Crear y diseñar aplicaciones con App Inventor.
  • Aplicar el diseño y la programación de aplicaciones con App Inventor de forma pedagógica en el aula.
Metodología El enfoque metodológico articula los aspectos tecnológicos con los pedagógicos. Así, los docentes trabajarán siempre en base a casos prácticos reales. Metodología eminentemente práctica, donde los docentes aplican los nuevos conocimientos reflexionando, contextualizando los contenidos a sus diferentes familias profesionales o especialidades, e intercambiando opiniones en grupo a través de los foros, chats y redes sociales para recibir feedback de otros participantes de la formación, acompañados y dinamizados por tutores expertos.
Observaciones

 

Contenidos

+ Introducción al diseño de apps

+ Diseño de la aplicación

+ Programación de la aplicación

+ El diseño de app en las aulas

 

 

Trabajo autónomo y online:

Durante el desarrollo del curso los alumnos realizarán:

  • Visualización de contenidos y vídeoclases. Artículos de actualidad, noticias y otros elementos audiovisuales.
  • Participación en comunidades para la reflexión, el intercambio crítico y activo de información, ideas y experiencias entre los participantes.
  • Cuestionarios de evaluación.

Al finalizar el curso podrán descargar un resumen del contenido.

 

Para más información puede contactar con fp.crfp@jccm.es

 

Criterios de acreditación

Número de horas 30
Número de créditos 3
Criterios de certificación
  • Visualización completa del 100% de los contenidos del curso.
  • Obtener APTO las actividades/cuestionarios de evaluación que se propongan en cada módulo.
  • Completar el cuestionario de opinión final.

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