Curso - Mixto

Dinamización de las Aulas de Tecnología Aplicada ATecA (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 19/09/2022 al 29/09/2022
Estado Inscripción cerrada
Periodo de realización Del 03/10/2022 al 09/11/2022
Línea formativa Formación Profesional

Resumen

Esta formación pretende ayudar a hacer un uso efectivo de metodologías y herramientas de innovación, con el fin de que se conviertan en uno de nuestros ejes como docentes, tanto a nivel de actuación de docente como para su uso en el aula.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Formación Profesional
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Mixto
Línea Formación Profesional
Nº máximo de participantes 30
Nº mínimo de participantes 20
Tutor David López Vilela
Destinatarios

Profesores que impartan docencia en centros sostenidos con fondos públicos de la administración regional, en ciclos formativos de Formación Profesional y E. Secundaria.

Tendrán prioridad aquellos docentes en cuyo centro de destino tengan Aula de Tecnología Aplicada ATecA.

Objetivos

Basándose en los objetivos marcados en la Orden 115/2021, las líneas propuestas de actuación son las siguientes:

  • Formación específica tanto del aula en sí como del equipamiento mínimo necesario.
  • Recursos complementarios de formación.

Los objetivos de la actividad son:

  • Impulsar la creación de proyectos conociendo las inquietudes/miedos del profesorado participante.
  • Acompañamiento en el desarrollo de proyectos en ATecA.
Metodología La metodología será activa y participativa.
Observaciones

Contenidos:
Sesión 1. Video Presencial. Proyectos en ATecA (4 de octubre, Teams)

  • • Recuperación de proyectos
  • • Itinerario de proyectos
  • • Red colaborativa

Sesión 2. Video Presencial. Capa Tecnológica (10 de octubre, Teams)

  • • Red colaborativa
  • • Potenciando VR/MR en el aula
  • • Prototipando en ATecA

Sesión 3. Dinamización de proyectos (20 de octubre, CIFP Aguas Nuevas (Albacete))

Sesión 4. Video Presencial. Capa física y emocional (25 de octubre, Teams)

  • • Sensorizando el aula
  • • IA/Computer vision
  • • PNL en el aula
  • • Gamificación

TEMPORALIZACIÓN

MODIFICACIÓN de FECHAS: 

Días 4, 10, 20 y 25 de octubre Horario: de 16:00 a 20:00 horas

Días 4, 10, 13 y  25 octubre Horario: de 16:00 a 20:00 horas

(La sesión del 25 de octubre tendrá lugar en CIFP Aguas Nuevas)

Rogamos solicites con antelación suficiente el permiso correspondiente cuando realices la inscripción, seas o no luego admitido o admitida.

Orden 118/2022, de 14 de junio, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en la comunidad de Castilla-La Mancha. 

Artículo 20. Permisos de formación del profesorado

1. El profesorado podrá disponer, como máximo, de cuarenta y dos horas, por curso académico, para actividades de formación y perfeccionamiento, “on line” o presencial, relacionadas con la propia práctica docente, la función directiva, la didáctica y la organización y funcionamiento de los centros, siempre que la disponibilidad del centro lo permita. 

2. El director o directora del centro, a la vista de la solicitud de cada docente, validará en la plataforma habilitada correspondiente, su valoración sobre el motivo, las circunstancias del permiso solicitado y la disponibilidad del centro al respecto, con expresión de si es favorable o no. Dicha valoración se trasladará a la Administración provincial competente en materia de educación con un mínimo de siete días hábiles antes del inicio de la actividad. En todo caso la valoración favorable de la dirección del centro implicará que se garantiza que el alumnado realizará las actividades escolares propuestas por el profesorado ausente, debidamente atendido por el profesorado del centro. 

3. En función de todos estos extremos y previa valoración por el Servicio de Inspección en la plataforma de gestión, la persona responsable de la Administración provincial competente en materia de educación emitirá la resolución que proceda y se comunicará al centro. 

4. La formación contemplada en este apartado corresponde a iniciativas particulares del profesorado y es independiente de la formación incluida en programas institucionales que conlleven la asistencia obligatoria. 

 

Información acerca de las Sesiones Presenciales:

El control de asistencia a las sesiones presenciales se efectuará mediante firma una vez comience la acción formativa.

Justificantes de asistencia a las sesiones presenciales:

Acceder a la plataforma, “logueado” y en “Mi Expediente y Solicitudes”, en la parte inferior se encuentra el apartado de “Asistencia a sesiones presenciales”.

El justificante estará en un periodo no superior a 48 horas.

En caso de incidencia, y siempre antes de concluir el periodo de realización de la acción formativa, se debe comunicar al responsable del Centro Regional de Formación del Profesorado de la acción formativa para la resolución de la incidencia.

 

Para más información contacte con nosotros en fp.crfp@jccm.es.

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación
  • Asistencia a todas las sesiones presenciales.
  • Realización de las tareas propuestas por el/los tutores y presentarlas en tiempo y forma.
  • Cumplimentación del cuestionario de opinión en la Plataforma de Formación del Profesorado.
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