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Dinamización de patios (Edición 1)

tipo de documento semantico LearningOpportunityInstance

Patios dinamicos

Periodo de realización: 09/01/2019 00:00:00
24/05/2019 00:00:00
Estado: En ejecución
Dinamización de patios (Edición 1)

Información básica

Descripción:

Dar las herramientas necesarias para entrenar en el juego a alumnos con TEA así como otros con dificultades de relaciones sociales.

Fomentar actividades alternativas para todos aquellos alumnos que en el horario de recreo no saben que hacer.

 

Entidad organizadora:
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Modalidad:
Grupo de Trabajo
Forma de impartición:
Presencial
Línea formativa:
Inclusión Educativa
Ámbito:
Regional
Destinatarios:

Todo el profesorado que imparte docencia en el centro. Asi como al AMPA y padre que quieran participar en la puesta en marcha de los patios dinámicos.

Objetivos:

Favorecer la participación de niños con NEAE en los juegos de patio y que puedan disfrutar de ese tiempo de ocio, igual que el resto.

El centro en su afán de mejorar de la formación de los docentes está en constante proceso de renovación y mejora de los mismos.

Uno de los pilares en los que se basa la idea de centro es que los docentes estén siempre renovando y aprendiendo nuevas formas de trabajar con el alumnado del centro.

En este curso se llevaran a cabo dos grupos de trabajo y un seminario propuestos por el profesorado y que seguro que ayudaran al alumnado a completar su formación.

Metodología: Activa y particiaptiva
Observaciones:

Creemos que el alumnado se verá muy beneficiado de este Grupo de trabajo ya que se va a preparar una gran cantidad de actividades donde ellos puedan desarrollar todo su potencial. 

El objetivo principal del grupo es dar recursos diferentes e innovadores al profesorado, nunca olvidando el fin último de nuestra labor y es enseñar al alumnado. Para estos nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje debemos contar con la ayuda de toda la comunidad educativa del centro. Para ellos en las diferentes reuniones de clase informaremos a los padres de la nueva forma de enseñanza e implicaremos a los mismos en esta forma de trabajo.

Dentro de los objetivos generales de formación de centro existe el punto 2.3 en el cual exponemos los objetivos relativos a la formación.

El objetivo principal es el fomento y utilización de los recursos TIC, por eso desde este seminario se fomentará el uso de todos los dispositivos digitales de los que dispone el centro. Se trabajarán la dinamización de los patios a través del uso de las pizarras digitales, de los convertibles del alumnado y del uso del resto de dispositivos a nuestro alcance.

También otro objetivo prioritario desde el centro es, dar cabida a todos los alumnos en horas de recreo. Y aquellos que tienen dificultades de relacionarse, este grupo servira para ayudarles a integrarse.

En anteriores años se trabajó las emociones con un proyecto de innovación llamado “Un colegio EMOCIONante”, un seminario de Roleplays trabajando desde el inglés, un seminario de ABN para infantil y Primeros cursos de primaria. Y este año continuamos con la formación docente desde el seminario de La radio.

Número de horas: 30
Número de créditos: 3
Criterios de certificación:

-Cuestionarios de evaluación y valoración de las actividades.

-Diarios de sesiones de patio.

-Memoria y evaluación final de la puesta en practica.

Fecha de inicio: 09/01/2019
Fecha de fin: 24/05/2019
Tutores:
Ana Paulina Maza Gómez Chacón
Número máximo de participantes: 10
Número mínimo de participantes: 4
Plan regional:
Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado 2018-2020
Plan anual:
PLAN REGIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO 2018/2019
Línea:
Inclusión Educativa
Contenido:
Metodologías activas
Tutor:
Ana Paulina Maza Gómez Chacón
Número máximo de participantes: 10
Número mínimo de participantes: 4
Periodo de realización: 09/01/2019 00:00:00
Lugar de celebración:
CEIP CARRASCO ALCALDE (HERENCIA)
Provincia: Ciudad Real
Municipio: Herencia
Localidad: Herencia
Domicilio: Av. Tierno Galvan, 4
Código postal: 13640

Acerca de este recurso...

Editores: José Ramón Mateos de Arriba Galán , Administradores · Centro Regional de Formación del Profesorado

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