Curso - Presencial

Entre aulas y emociones. (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 18/09/2021 al 09/10/2021
Estado Inscripción abierta
Periodo de realización Del 14/10/2021 al 24/01/2022
Línea formativa Desarrollo Profesional Docente

Resumen

Actualmente ya está ampliamente reconocida la influencia de la denominada inteligencia emocional en el desarrollo cognitivo, entendiendo que ambos deberían ir de la mano para alcanzar un adecuado bienestar personal y social. Las habilidades emocionales son un aspecto básico del desarrollo humano y por tanto, afectan directamente en la práctica educativa.

El profesorado, en su día a día, se enfrenta a situaciones en las que queda patente la influencia de las emociones en los procesos de aprendizaje y, por su parte, el alumnado se enfrenta en los centros educativos a situaciones adversas que pueden contribuir a su crecimiento personal si estas les permiten aprender y poner en práctica habilidades emocionales resilientes.

En consecuencia, la comunidad educativa manifiesta un interés creciente en adquirir herramientas y técnicas que les permitan trabajar en el aula las habilidades emocionales. Tras años de práctica, la experiencia nos dice que un uso adecuado de los cuentos posibilita que el alumnado adquiera y/o amplifique sus habilidades emocionales, facilitando además al profesorado la gestión de aquellos conflictos cotidianos que en mayor o menor grado, afectan a los procesos de aprendizaje, esta hipótesis ha sido avalada recientemente por estudios científicos pendientes de publicación.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Desarrollo Profesional Docente
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Presencial
Línea Desarrollo Profesional Docente
Nº máximo de participantes 40
Nº mínimo de participantes 15
Destinatarios

Curso dirigido a profesores y orientadores de centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la administración autonómico de Castilla-La Mancha.

La inscripción se realizará por riguroso orden de inscripción hasta completar las 40 plazas que se ofertan.

 

CALENDARIO DE LA ACCIÓN FORMATIVA:

Todas las sesiones serán presenciales en la Universidad Laboral de Albacete.

HORARIO : DE 16 A 20 HORAS.

Objetivos

Objetivos

● Conocer las emociones básicas y cómo gestionar las habilidades emocionales a través de los cuentos.

● Aprender de las estrategias que puede utilizar un docente en el aula para la resolución de los conflictos emocionales del grupo.

● Definir los cuentos, conocer sus características y sus grandes recopiladores, autores e ilustradores; específicos para cada emoción.

● Mejorar nuestro arte de narrar y/o leer cuentos en el aula desde una perspectiva de lectura cercana, afectiva y aprender a utilizar objetos y variadas técnicas de apoyo para contar un cuento.

Metodología Activa y participativa.
Observaciones

Personas implicadas

DOCENTE: FRANCISCO JORQUERA AMADOR. Psicólogo y psicoterapeuta infantil y juvenil 

CONTENIDOS Y CALENDARIO DE LA ACCIÓN FORMATIVA:

El Centro Regional de Formación del Profesorado ha elaborado un protocolo de seguridad y medidas sanitarias ante la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, a tener en cuenta para las acciones formativas que tienen sesiones presenciales. Lo activaremos también cuando pueda retomarse la presencialidad en todas nuestras acciones formativas.

Este protocolo ha sido aprobado por el Comité de Seguridad y Salud Laboral Sectorial de Educación.

Puedes encontrarlo pinchando aquí.Para cualquier duda puedes escribir un correo a: crfp.ab@jccm.es

Domicilio Av. de la Mancha, s/n, 02006 Albacete
Código postal 020006
Localidad ALBACETE
Provincia Albacete

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación
  • Asistencia al menos al 85% de las sesiones presenciales.
  • Cumplimentación del cuestionario de opinión.

 

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