Curso - Mixto

Experimentando en el aula de infantil y primaria (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 01/03/2019 al 08/04/2019
Estado Notas publicadas
Periodo de realización Del 21/04/2019 al 15/05/2019
Línea formativa Cultura Digital
Lugar de celebración CEPA LUCAS AGUIRRE (CUENCA)

Resumen

Dada la inquietud de los docentes de infantil y primaria en desarrollar un aprendizaje a través de metodología experimental, se oferta este curso, que propone prácticas fáciles y asequibles en el aula.

El curso ofrece pequeños y sencillos experimentos relacionados con las CCNN y CCSS sin perder de vista la implicación con las matemáticas, lengua o arte. Las propuestas experimentales están adaptadas a diferentes edades de Educación Infantil y Primaria. Los docentes participantes en la actividad formativa dispondrán de un repertorio detallado de ejemplos experimentales que pueden ser puestos en práctica en el aula. Se utilizará material de fácil adquisición y de bajo coste.

Esta actividad formativa ofrece la posibilidad de aplicar una metodología constructivista en el aula de forma ágil y sencilla, potenciando la filosofía “se aprende lo que se hace”.

Este curso será impartido por Francisco Javier Lahiguera Serrano, maestro y creador del blog Divertiaula.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Cultura Digital
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Mixto
Línea Cultura Digital
Nº máximo de participantes 30
Nº mínimo de participantes 10
Tutor Francisco Javier Lahiguera Serrano
Destinatarios

Docentes de Infantil/Primaria en activo de centros de la región sostenidos con fondos públicos. Se va a priorizar la inscripción:

  1. Docentes cuyo centro de trabajo participa en el proyecto STEAM hasta un máximo de dos por centro.  
  2. Docentes  de otras especialidades.
Objetivos
  • Fomentar en los alumnos el hábito  de   ”pensar antes de hacer”.
  • Aplicar una metodología  experimental en  Educación Infantil y Primaria.
  • Facilitar estrategias para la construcción de pequeños experimentos científico-tecnológicos relacionados con el currículo de Infantil y Primaria.
Metodología Participativa y activa
Observaciones

Las sesiones presenciales se desarrollarán los días 23 de abril y 2 de mayo de 16:30 a 19:30, en el CEPA Lucas Aguirre de Cuenca.

  • El control de asistencia a las sesiones presenciales se efectuará mediante el código QR que se le enviará una vez comience la acción formativa. Es necesario presentar el QR en todas y cada una de las sesiones presenciales que formen parte de la misma, ya que esta presentación sustituye a la firma en las hojas de asistencia. Es responsabilidad de los asistentes comprobar a lo largo de la duración de cada una de las sesiones presenciales que su asistencia está marcada en la plataforma. Para ello se accede a “Mi Expediente y Solicitudes”, en la parte inferior se encuentra el apartado de “Asistencia a sesiones presenciales”, ahí, además de poder descargarse los justificantes de asistencia a las sesiones presenciales, se puede comprobar que se ha marcado correctamente la asistencia a las mismas. En caso de incidencia, y siempre antes de abandonar la sesión presenciales en cuestión, se debe comunicar con el responsable de la lectura de los códigos QR para la resolución de la incidencia. La asistencia a las sesiones presenciales será tenida en cuenta en futuras convocatorias como primer criterio de aceptación de solicitudes de inscripción.
  • Cualquier consulta o reclamación a la publicación de la lista de admitidos se presentará en la siguiente dirección de correo electrónico: crfp.cu@jccm.es
Centro de celebración CEPA LUCAS AGUIRRE (CUENCA)
Domicilio Calle San Esteban, 1
Código postal 16001
Localidad Cuenca
Provincia Cuenca

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación
  • Asistir a las DOS sesiones presenciales.
  • Realizar las tareas propuestas
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