Curso - Mixto

Fotografía Participativa (Edición 1)

Curso 2019/2020

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 21/10/2019 al 03/11/2019
Estado En ejecución
Periodo de realización Del 12/11/2019 al 14/02/2020
Línea formativa Actividad Física, Deporte, Arte y Creatividad

Resumen

El objetivo general del presente curso es presentar un programa ideado para promocionar la fotografía participativa como proceso de comunicación en Escuelas de Arte y centros educativos, tanto de E. Primaria como de E. Secundaria, con el objetivo de recabar información relevante, facilitando la reflexión de niños y/o adolescentes sobre la relación con su entorno, sobre sí mismos y sobre los otros, promoviendo la configuración de su identidad, en un contexto de educación formal. 

La Fotografía Participativa se presenta como tal, con la intención de contribuir a alfabetizar digital y tecnológicamente ayudando a los participantes a cuestionar representaciones y a romper con procesos de otredad para que como miembros de la comunidad educativa puedan además, expresarse e integrarse, haciendo valer su voz.  

“Estamos entrando en una nueva era de conocimiento, la del pensamiento visual, ya que los medios no solo descentran las formas de transmisión y circulación del saber, sino que hoy constituyen el escenario decisivo de la socialización”. Aguaded (2005: 29)

Aplicando una metodología de investigación cualitativa participativa se usan las fotografías creadas por los participantes para documentar y explicar su estado, el proceso de tomar fotografías y compartirlas se convierte, para los participantes, en una manera de decir algo, de comunicar un punto de vista que, de otra manera, quizás quedaría silenciado.

Profundizaremos en la fotografía como herramienta creativa para la transformación social y en cómo aplicarla. Se utilizarán dinámicas de movimiento corporal como vehículo para fomentar la creatividad innata en todas las personas. Los participantes se llevarán asímismo herramientas teóricas y prácticas para la consecución de proyectos de fotografía participativa.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Actividad Física, Deporte, Arte y Creatividad
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Mixto
Línea Actividad Física, Deporte, Arte y Creatividad
Nº máximo de participantes 150
Nº mínimo de participantes 50
Tutor Jesús A. Luna Magán, Carolina Gómez Rubio, Eva Sala Herrero
Destinatarios

Esta acción formativa está dirigida exclusivamente a docentes que prestan servicios en centros públicos y concertados de enseñanzas no universitarias de régimen general y de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.

  • En el caso de que el número solicitudes de asistencia a las sesiones presenciales de una determinada provincia sea inferior a 10, se estudiará la posibilidad de suspender las sesiones presenciales en esta provincia. En este caso, se ofrecerá a los participantes de esa sesión suspendida la oportunidad de asistir a la de otra provincia.
  • El número de participantes máximo por provincia estará limitado a 30. En caso de que el número de solicitudes de asistencia a la sesisón presencial de una determinada provincia superase ese número, la selección se realizará siguiendo un riguroso orden de inscripción en esa provincia.
Objetivos
  • Conocer la Fotografía Participativa como método cualitativo de investigación, proporcionando un foro para la presentación de experiencias “a través de las imágenes producidas y el diálogo generado en contextos definidos por los propios participantes” (Streng et al., 2004).
  • Aprender a documentar y reflexionar fenómenos importantes para los intervinientes a través de la Fotografía Participativa.
  • Promover la investigación a través de la fotografía participativa en nuestro contexto escolar.
  • Puesta en práctica de un proyecto de fotografía participativa en el aula.
Metodología Activa y participativa.
Observaciones

El control de asistencia a las sesiones presenciales se efectuará mediante el código QR que se le enviará una vez comience la acción formativa. Es necesario presentar el QR en todas y cada una de las sesiones presenciales que formen parte de la misma, ya que esta presentación sustituye a la firma en las hojas de asistencia. Es responsabilidad de los asistentes comprobar a lo largo de la duración de cada una de las sesiones presenciales que su asistencia está marcada en la plataforma. Para ello se accede a “Mi Expediente y Solicitudes”, en la parte inferior se encuentra el apartado de “Asistencia a sesiones presenciales”, ahí, además de poder descargarse los justificantes de asistencia a las sesiones presenciales, se puede comprobar que se ha marcado correctamente la asistencia a las mismas. En caso de incidencia, y siempre antes de abandonar la sesión presenciales en cuestión, se debe comunicar con el responsable de la lectura de los códigos QR para la resolución de la incidencia.

La asistencia a las sesiones presenciales será tenida en cuenta en próximas convocatorias como el primer criterio de aceptación de solicitudes de inscripción

Las sesiones presenciales serán de 16:00 a 20:00 h y se realizarán en las capitales de provincia según la siguiente tabla

El resto de horas se completará de forma online siguiendo las actividades propuestas en cada uno de los módulos.

Para cualquier pregunta dirigirse a afdacre.crfp@jccm.es

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación
  • Asistir a las sesiones presenciales.
  • Tarea final: evaluación positiva del trabajo práctico a elaborar, aplicando lo aprendido en el curso.
  • Realizar el cuestionario de opinión.
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