Jornadas - Presencial

Jornada Educación Infantil (0-3 años): "Desafíos y oportunidades de la escuela infantil" (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 07/02/2020 al 24/02/2020
Estado Finalizada
Periodo de realización Del 06/03/2020 al 22/03/2020
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital

Resumen

Como educadores debemos ser personas apasionadas por el futuro y por aquellos que van a construirlo: nuestros alumnos y nuestras alumnas. Por eso es fundamental que aunemos esfuerzos entre todos los profesionales que desempeñamos nuestra labor docente vinculados a la etapa de Educación Infantil.

La Jornada de Educación Infantil 0-3 años: “Desafíos y oportunidades de la Escuela Infantil” pretende ser un espacio de aprendizaje, de encuentro y de reflexión sobre aspectos fundamentales a tener en cuenta en el primer ciclo de Educación Infantil. Queremos descubrir nuevas maneras de desarrollar el proceso de enseñanza/aprendizaje y promover una Educación Infantil en la que el alumnado sepa enfrentarse a un mundo que cambia exponencialmente y pueda desarrollar habilidades para pensar de forma creativa y trabajar de manera colaborativa.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital
Modalidad Jornadas
Ámbito Regional
Forma de impartición Presencial
Línea Innovación, Investigación y Cultura Digital
Nº máximo de participantes 25
Nº mínimo de participantes 10
Destinatarios
  1. Profesorado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil.
  2. Profesorado del 2ºCiclo Educación Infantil de centros sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha.

Tambien participarán en esta Jornada profesionales de las Escuelas Infantiles dependientes de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha. 

Objetivos
  • Crear un espacio que favorezca el enriquecimiento profesional de técnicos y docentes de Educación Infantil.
  • Conocer las nuevas aportaciones de neurociencia y fomentar estrategias innovadoras para las aulas de Educación Infantil.
  • Favorecer el intercambio de conocimientos y de buenas prácticas en esta etapa educativa.
  • Promover la adquisición de nuevas habilidades y la actualización técnica para la mejora profesional.

 

Metodología Activa y participativa.
Observaciones

La Jornada tendrá lugar el 7 de marzo en el Albergue "Castillo de San Servando" de Toledo en horario de mañana y tarde.

Se recomienda asistir con ropa cómoda para participar activamente en los talleres propuestos.

 

JORNADA EDUCACIÓN INFANTIL (0-3años): “Desafíos y oportunidades de la Escuela Infantil”

 

9.00-9.30. Recepción y entrega de documentación.

9.30- 9.45. Inauguración

9.45-10.40. Ponencia: "Aportaciones de Neurociencia al aula de Educación Infantil".  Gemma Guillén Sanz. Licenciada en Psicología Industrial por UCM. Máster en Neurodidáctica. Capacitación Docente en Neurociencias.

10.45- 11.40. Ponencia: "Mirada a la Pedagogía Montessori desde el prisma de la Escuela Pública". Isaac Arias Martínez.

 11.45-12.15. Descanso

 12.15-13.10. Talleres rotativos 1,2,3,4

13.15-14.00. Talleres rotativos 1,2,3,4

 14.00-15.45. Comida (tiempo libre).

16.00-16.55. Talleres rotativos 1,2,3,4

 17.00-17.55. Talleres rotativos 1,2,3,4

18:00 Clausura

 

TALLER 1. “Cuéntame un cuento” Valle Alcover de la Hera. Licenciada en Psicopedagogía; Maestra de Educación Infantil, Pedagogía Terapéutica y Música. Experta en escritura creativa e ilustradora.

TALLER 2. “El niño de riesgo en la escuela infantil. La coordinación como objetivo”  Ramona Pozuelo e Irene Rodríguez de APREM (Asociación de padres de niños prematuros.)

TALLER 3: “El cuerpo disponible”. Susana Sánchez López. Graduada en Danza clásica y en Didáctica de la Expresión Corporal. Diplomatura Alfa Instituto Movimiento Orgánico y Expresión Corporal. Curso Internacional “La explotación del cuerpo 

TALLER 4: “Creando con el reciclado”. Mireia Verde Muñoz. Animadora Sociocultural. Directora creativa de Cra, Cri, Crea

 

 

 

 

Información acerca de las Sesiones Presenciales

El control de asistencia a las sesiones presenciales se efectuará mediante el código QR que se le enviará una vez comience la acción formativa. Es necesario presentar el QR en todas y cada una de las sesiones presenciales que formen parte de la misma, ya que esta presentación sustituye a la firma en las hojas de asistencia. Es responsabilidad de los asistentes comprobar a lo largo de la duración de cada una de las sesiones presenciales que su asistencia está marcada en la plataforma. Para ello se accede a “Mi Expediente y Solicitudes”, en la parte inferior se encuentra el apartado de “Asistencia a sesiones presenciales”, ahí, además de poder descargarse los justificantes de asistencia a las sesiones presenciales, se puede comprobar que se ha marcado correctamente la asistencia a las mismas. En caso de incidencia, y siempre antes de abandonar la sesión presenciales en cuestión, se debe comunicar con el responsable de la lectura de los códigos QR para la resolución de la incidencia.

La asistencia a las sesiones presenciales será tenida en cuenta en futuras convocatorias como primer criterio de aceptación de solicitudes de inscripción.

Si tiene alguna duda escriba un correo a iicd.crfp@jccm.es

Criterios de acreditación

Número de horas 10
Número de créditos 1
Criterios de certificación

Para poder certificar es necesario asistir a las sesiones presenciales de mañana y tarde.

Rellenar el cuestionario de opinion.

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