Curso - Distancia

Jornadas Erasmus+ 2021: Novedades del Programa y claves para diseñar y redactar un buen proyecto (KA1 / KA2) (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 17/04/2021 al 21/04/2021
Estado Consolidada
Periodo de realización Del 27/04/2021 al 21/05/2021
Línea formativa Plurilingüismo

Resumen

Tras la publicación de la CONVOCATORIA DE PROPUESTAS 2021 — EAC/A01/2021 del Programa Erasmus+ en el Diario Oficial de la Unión Europea el 25 de Marzo de 2021, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha organiza las Jornadas Regionales Informativas “Erasmus+ 2021: Novedades del Programa y claves para diseñar y redactar un buen proyecto (KA1 / KA2)”.

Las importantes novedades del nuevo marco plurianual 2021-2027 del programa Erasmus+ presentan un gran número de oportunidades para los centros educativos que pretenden fomentar su internacionalización y contribuir a una mayor excelencia y modernización de sus procesos de enseñanza, por lo que la presente acción formativa resulta estratégica a este respecto.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Plurilingüismo
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Distancia
Línea Plurilingüismo
Nº máximo de participantes 150
Nº mínimo de participantes 40
Tutor David Cordente Mesas, Andrés Rodríguez Navarro, María Jesús Parra Romero, Lucía Fernández Pérez
Destinatarios

Docentes en activo de centros educativos de Castilla-La Mancha sostenidos con fondos públicos.

Objetivos

1.  Conocer las oportunidades que ofrece el programa Erasmus+ a los centros de Educación Escolar mediante la acción descentralizada KA1 y KA2.

2.  Acceder a la convocatoria de propuestas 2021 y comprender toda la información relevante relativa a la misma, prestando especial atención a las novedades del programa respecto al marco plurianual anterior.

3.  Identificar y facilitar los pasos previos a la elaboración de una propuesta (Obtención del código OID, selección de socios, instituciones de acogida, etc.).

4.  Establecer las claves que permitan al centro educativo realizar un análisis de necesidades que sirva de base para el diseño de un proyecto que resulte estratégico y de valor añadido para la institución (preparación, seguimiento, evaluación, reconocimiento, etc.).

5.  Adquirir las competencias y conocer las estrategias para diseñar e implementar un Plan de Gestión del Proyecto, así como un plan de comunicación que redunde en un mayor impacto y difusión de los resultados.

6.  Conocer los puntos clave de un proyecto Erasmus+, en definitiva, siendo capaces de identificar, adaptar y potenciar los mismos a la realidad, necesidades y capacidades del centro escolar, con el objetivo de plasmar en la solicitud un proyecto de calidad.

 

Contenidos

  1. El programa Erasmus+ y la internacionalización de los centros de Educación Escolar. Principales novedades de la convocatoria 2021.
  2. Tareas administrativas previas: obtención del código OID y Certificado de Representante Jurídico. Búsqueda y selección de socios y de instituciones de acogida / proveedores de formación.
  3. La Comisión de Coordinación local: funciones e importancia (Detección de necesidades, identificación de capacidades y prioridades, establecimiento de objetivos y líneas estratégicas de trabajo).
  4. El formulario de solicitud: análisis y principales indicadores de calidad.
  5. Diseño de un proyecto estratégico (Calidad, Relevancia, Gestión, Impacto y Difusión).

 

Metodología

Las jornadas se estructurarán a través de tres sesiones virtuales, en horario de tarde, en la que el ponente expondrá la información, dedicando los últimos minutos de cada módulo al turno de preguntas y respuestas.

Así mismo, se ofrecerá la posibilidad de que los interesados envíen al ponente sus borradores de proyectos, con el fin de que les aporte un feedback centrado en los principales puntos a corregir y/o a potenciar, buscando mejorar la calidad del proyecto, así como que el mismo tenga un mayor impacto en la comunidad educativa sin necesariamente aumentar los recursos para su gestión.

Metodología Sesiones virtuales.
Observaciones

Para acceder al programa de las Jornadas pincha aquí.

 

Protocolo COVID: El Centro Regional de Formación del Profesorado ha elaborado un protocolo de seguridad y medidas sanitarias ante la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, a tener en cuenta para las acciones formativas que tienen sesiones presenciales. Lo activaremos también cuando pueda retomarse la presencialidad en todas nuestras acciones formativas.

 

Este protocolo ha sido aprobado por el Comité de Seguridad y Salud Laboral Sectorial de Educación.

Protocolo COVID

Ponencias
Ponencia Lanza el proceso que en pre tardo una semana, para archivarlo todo, solo hemos limpiado las rutas Proyecto Erasmus+: Buena práctica en el Aula
Descripción Sector Educación Escolar y Adultos
Nº de horas 1
Ponente Manuel Rueda Gil
Ponencia Proyecto Erasmus+: Buena práctica en el aula
Descripción Sector Educación Escolar y Adultos
Nº de horas 1
Ponente Vanesa Morales Plaza
Ponencia Redacción estratégica y sostenible de Proyectos Erasmus+ KA1. Proyecto Erasmus+: Buena práctica en el aula
Descripción Sector Formación Profesional
Nº de horas 1
Ponente Marta María Hernández Toledo
Ponencia Proyecto Erasmus+: Buena práctica en el aula
Descripción Sector Educación Escolar y Adultos
Nº de horas 1
Ponente María del Pilar Rodríguez Buendía
Ponencia Redacción estratégica y sostenible de Proyectos Erasmus+ KA2. Proyecto Erasmus+: Buena práctica en el aula
Descripción Sector Formación Profesional
Nº de horas 1
Ponente José María Díaz-Cano Salcedo

Criterios de acreditación

Número de horas 8
Número de créditos 1
Criterios de certificación
  • Asistencia a las sesiones de videoconferencia.
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