Jornadas - Presencial

La integración de las Ciencias, la Tecnología, el Arte y las Matemáticas en Secundaria. (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 10/04/2019 al 08/05/2019

Estado Consolidada

Periodo de realización Del 21/05/2019 al 21/05/2019

Línea formativa Cultura Digital

Resumen

JORNASDAS STEAM EN SECUNDARIA. DIA 21 DE MAYO EN QUINTANAR DE LA ORDEN (TOLEDO)

A través de estas jornadas, se pretende desarrollar de una forma integrada metodologías STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) desde el propio proceso educativo, de tal forma que se desarrollen estrategias de aprendizaje compartido, la resolución de problemas reales y la creatividad que los alumnos llevarán como algo propio a lo largo de su vida y que les ayudará en el desarrollo pleno de sus capacidades.

Avance del programa

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO

Línea formativa Cultura Digital

Modalidad Jornadas

Ámbito Regional

Forma de impartición Presencial

Línea Cultura Digital

Nº máximo de participantes 40

Nº mínimo de participantes 250

Destinatarios

Exclusivamente para docentes de Secundaria que prestan servicios en centros públicos y concertados de enseñanzas no universitarias de régimen general y de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Castilla La Mancha. La aceptación se realizará por riguroso orden de inscripción hasta completar las plazas.

Objetivos

Contribuir a un cambio metodológico: parece claro, la necesidad de una escuela que predomine un aprendizaje activo y manipulativo. Los roles del alumnado deben seguir el principio “se aprende lo que se hace”. La pasión, la creatividad y la iniciativa deben tomar el protagonismo.
Motivar y proporcionar al profesorado recursos para inspirar y fomentar la innovación educativa en el aula.
Compartir experiencias con otras compañeras y compañeros.

Metodología Activa y participativa

Observaciones

El dia de celebración será el 21 Mayo.

Lugar: Ies Infante Don Fadrique (Av. Reyes Católicos, 14, 45800 Quintanar de la Orden, Toledo)

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Ponencias

Ponencia DESDE LA TECNOLOGÍA HACÍA OTRAS MATERIAS I

Descripción DESDE LA TECNOLOGÍA HACÍA OTRAS MATERIAS I

Nº de horas 1

Ponente Vicente Julián Sales Eslava

Ponencia ARTE. LA MAGIA DEL CAMINO

Descripción ARTE. LA MAGIA DEL CAMINO

Nº de horas 1

Ponente Paloma Gallego Romero

Ponencia ARTE. LA MAGIA DEL CAMINO

Descripción ARTE. LA MAGIA DEL CAMINO

Nº de horas 1

Ponente Juan M.Del Olmo García

Ponencia Física y tecnología. Proyecto Esero

Descripción Física y tecnología. Proyecto Esero

Nº de horas 1

Ponente César Rangil López

Ponencia APRENDER MATEMÁTICAS, BIOLOGÍA, ARTE E INGLÉS CON VAN GOGH.

Descripción APRENDER MATEMÁTICAS, BIOLOGÍA, ARTE E INGLÉS CON VAN GOGH.

Nº de horas 1

Ponente María del Amor Carrasco Prieto

Ponencia APRENDER MATEMÁTICAS, BIOLOGÍA, ARTE E INGLÉS CON VAN GOGH.

Descripción APRENDER MATEMÁTICAS, BIOLOGÍA, ARTE E INGLÉS CON VAN GOGH.

Nº de horas 1

Ponente José Antonio Auñón García

Ponencia APRENDER MATEMÁTICAS, BIOLOGÍA, ARTE E INGLÉS CON VAN GOGH.

Descripción APRENDER MATEMÁTICAS, BIOLOGÍA, ARTE E INGLÉS CON VAN GOGH.

Nº de horas 1

Ponente Javier Monzón Martín

Ponencia ABP APLICADO EN UN CENTRO DE SECUNDARIA

Descripción ABP APLICADO EN UN CENTRO DE SECUNDARIA

Nº de horas 1

Ponente Laura López Cabezas

Ponencia ABP APLICADO EN UN CENTRO DE SECUNDARIA

Descripción ABP APLICADO EN UN CENTRO DE SECUNDARIA

Nº de horas 1

Ponente José Luis Vegue Gálvez

Ponencia Proyectos STEAM EN EL IES VICENTE CANO

Descripción Proyectos STEAM EN EL IES VICENTE CANO

Nº de horas 1

Ponente Antonio González Campaña

Ponencia DESDE LA TECNOLOGÍA HACÍA OTRAS MATERIAS II

Descripción DESDE LA TECNOLOGÍA HACÍA OTRAS MATERIAS II

Nº de horas 1

Ponente Francisco Javier Talavera Lomas

Ponencia ORGANIZACIÓN DE UN CENTRO A TRAVÉS DE ESCENARIOS DE APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARES.

Descripción ORGANIZACIÓN DE UN CENTRO A TRAVÉS DE ESCENARIOS DE APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARES.

Nº de horas 1

Ponente Francisco Selva Medrano

Ponencia ORGANIZACIÓN DE UN CENTRO A TRAVÉS DE ESCENARIOS DE APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARES.

Descripción ORGANIZACIÓN DE UN CENTRO A TRAVÉS DE ESCENARIOS DE APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARES

Nº de horas 1

Ponente Elisa Lozano Zamora

Criterios de acreditación

Número de horas 8

Número de créditos 1

Criterios de certificación

Asistencia y participación en la jornada.

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