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Mejora de la calidad educativa en nuestro centro (Edición 1)

tipo de documento semantico LearningOpportunityInstance

Mejora de la calidad educativa en nuestro centro

Periodo de realización: 01/01/2019 00:00:00
24/05/2019 00:00:00
Estado: En ejecución
Mejora de la calidad educativa en nuestro centro (Edición 1)

Información básica

Descripción:

La justificación de la realización de este seminario mediante el que se persigue formar al profesorado en conocimientos y estrategias para la mejora de la atención a la diversidad y su puesta en práctica, así como la mejora en el manejo de las nuevas tecnologías, se debe por una parte a lo regulado en la normativa vigente, pues según se expone en el artículo 102 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, modificada por la Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa “la formación permanente del profesorado es considerada un derecho y una obligación de todo el profesorado”.  Y por otra, a lo tratado en el primer claustro de este curso 2018/2019, dónde los profesionales allí presentes, acordaron que la actualización pedagógica forma parte de la función docente para la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los distintos niveles y etapas educativas,  y más aún en un centro de difícil desempeño, en el cual la mayoría de ellos tienen que hacer frente al trabajo en grupos con alumnos y alumnas de distinto nivel educativo , en los que existe alumnado con necesidades de apoyo educativo que requieren una atención específica en función de sus necesidades y patologías y además, de coordinarse con otros profesionales que imparten docencia al grupo y que no siempre se encuentran en el centro, pues tienen media jornada, son itinerantes, etc. y en definitiva es más complicado reunirse para establecer una colaboración mutua. 

Entidad organizadora:
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Modalidad:
Seminario
Forma de impartición:
Presencial
Línea formativa:
Inclusión Educativa
Ámbito:
Regional
Destinatarios:

Docentes; maestros de infantil y primaria del mismo centro educativo

Objetivos:

El objetivo general de esta actividad, es dotar de conocimientos y estrategias metodológicas a los participantes relacionados con la atención a la diversidad y las nuevas tecnologías para  aplicar lo aprendido en el aula y evaluar posteriormente con la retroalimentación de los demás participantes, en un marco de aprendizaje entre iguales, los logros alcanzados y aspectos a mejorar.

Metodología: activa y participativa
Número de horas: 50
Número de créditos: 5
Criterios de certificación:

asistencia mínima 85% de las sesiones presenciales

Se recogerá información de los participantes sobre cada tema/contenido trabajado en el seminario a través de un cuestionario sobre la adecuación de los conocimientos aportados y la aplicación de las estrategias metodológicas en la práctica docente.

Además, al finalizar el seminario, cada participante evaluará la realización del mismo y propondrá nuevos temas para la formación de los docentes el próximo curso. 

Fecha de inicio: 01/01/2019
Fecha de fin: 24/05/2019
Tutores:
María Esperanza Grande Moreno
Número máximo de participantes: 20
Número mínimo de participantes: 5
Plan regional:
Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado 2018-2020
Plan anual:
PLAN REGIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO 2018/2019
Línea:
Inclusión Educativa
Contenido:
Metodologías activas
Tutor:
María Esperanza Grande Moreno
Número máximo de participantes: 20
Número mínimo de participantes: 5
Periodo de realización: 01/01/2019 00:00:00
Lugar de celebración:
CEIP JUAN GUALBERTO AVILÉS (PEDERNOSO (EL))
Provincia: Cuenca
Municipio: El Pedernoso
Localidad: El Pedernoso
Domicilio: Avda. Constitución s/n
Código postal: 16638

Acerca de este recurso...

Editores: María Esperanza Grande Moreno , Administradores · Centro Regional de Formación del Profesorado