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MEJORA DE LA TUTORÍA CON FAMILIAS: INTRUMENTOS (Edición 1)

tipo de documento semantico LearningOpportunityInstance

Periodo de realización: 08/11/2018 00:00:00
09/05/2019 00:00:00
Estado: En ejecución
MEJORA DE LA TUTORÍA CON FAMILIAS: INTRUMENTOS (Edición 1)

Información básica

Descripción:

Como todos sabemos la acción tutorial escolar resulta insuficiente para satisfacer las necesidades educativas del alumnado en su desarrollo integral, así que, es necesario la complementación por parte de las familias, las cuales realizan la labor de potenciar y desarrollar al máximo su personalidad, su formación en colaboración con la escuela. Cuanto más estrecha y activa es esa colaboració́n, mejores y y más satisfactorios resultan ser los efectos sobre el alumnado.

Dado el levado número de alumnado y familias por tutoría del centro y la creciente heterogeneidad de éstas hemos considerado necesario revisar los canales de comunicación que actualemente estamos usando y explorar nuevas y más variadas formas de comunicación y colaboración.  

Entidad organizadora:
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Modalidad:
Seminario
Forma de impartición:
Presencial
Línea formativa:
Inclusión Educativa
Ámbito:
Regional
Destinatarios:

Profesorado de Educación Infantil y Primaria del CEIP Alcalde José Maestro

Objetivos:

•           Favorecer la cooperación entre el Centro y la familia para una mayor coherencia en la educación de los alumnos/as, informando a los padres y madres en todo aquello que concierne a la educación de sus hijos/as. 

•           Contribuir en la dinámica de establecer relaciones fluidas con los padres y madres, buscando la implicación de éstos en el proceso educativo de sus hijos/as y en la orientación. 

•           Mejorar la colaboración entre maestros/as y familias en el afrontamiento de problemas, la mediación en situaciones conflictivas: comportamientos negativos, conductas disruptivas, abandonos, fracasos escolares, etc. 

• Coordinar la información entre los profesores, los alumnos/as y sus familias, para lograr un mejor funcionamiento del proceso de enseñanza- aprendizaje, estableciendo vínculos de cooperación y colaboración. 

Metodología: Activa y colaborativa
Número de horas: 20
Número de créditos: 2
Criterios de certificación:

  •  Asistencia al 85% de las sesiones programadas 
  • Valoración del producto elaborado (prácticas y materiales)
  •  Grado de satisfacción con el aprendizaje realizado 
  • Grado de uso de las diferentes herramientas

Fecha de inicio: 08/11/2018
Fecha de fin: 09/05/2019
Tutores:
Ascensión Nieto Roldán
Número máximo de participantes: 20
Número mínimo de participantes: 5
Plan regional:
Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado 2018-2020
Plan anual:
PLAN REGIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO 2018/2019
Línea:
Inclusión Educativa
Contenido:
Formación en la acción tutorial
Tutor:
Ascensión Nieto Roldán
Número máximo de participantes: 20
Número mínimo de participantes: 5
Periodo de realización: 08/11/2018 00:00:00
Lugar de celebración:
CEIP ALCALDE JOSÉ MAESTRO (CIUDAD REAL)
Provincia: Ciudad Real
Municipio: Ciudad Real
Localidad: Ciudad Real
Domicilio: c/Enebro 9
Código postal: 13005

Acerca de este recurso...

Editores: Ascensión Nieto Roldán , Administradores · Centro Regional de Formación del Profesorado