Curso - Distancia

METODOLOGÍAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE (Edición 1)

METODOLOGÍAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 17/09/2020 al 30/09/2020
Estado Inscripción abierta
Periodo de realización Del 04/10/2020 al 15/11/2020
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital

Resumen

"Si buscamos resultados distintos no debemos hacer siempre lo mismo”

Este curso aporta al docente los pilares básicos de las metodologías activas, que facilitan el aprendizaje autónomo y significativo del alumnado, entrenando y desarrollando habilidades y competencias.

Además las metodologías activas, como el aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje servicio, flipped classroom o el uso del juego como herramienta de aprendizaje, brindan la oportunidad de proporcionar especial atención a la diversidad y a la integración del alumnado.

Veremos las estrategias prácticas para llevar estas metodologías al aula, los pasos para aplicarlas y las dinámicas para implicar a los estudiantes, haciéndoles pensar, analizar y aplicar lo aprendido, en todas las etapas educativas.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Distancia
Línea Innovación, Investigación y Cultura Digital
Nº máximo de participantes 90
Nº mínimo de participantes 30
Tutor Esmeralda Pérez Domínguez, Nieves Solana Díez
Destinatarios

Docentes en activo de centros no universitarios sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha.

Objetivos
  • Conocer los mecanismos cerebrales de aprendizaje y motivación.
  • Conocer las Metodologías Activas de Aprendizaje, y, mediante el trabajo cooperativo, facilitar el aprendizaje autónomo y significativo del alumnado.
  • Poner al alumnado en el centro de su aprendizaje haciéndole pensar, analizar y aplicar lo aprendido.
  • Aprender sistemas de evaluación y autoevaluación del aprendizaje cooperativo y las metodologías activas.
  • Elaborar un plan de acción para llevar las Metodologías Activas al Aula (presencial y virtual).

CONTENIDOS:

1. Qué son las Metodologías Activas de Aprendizaje y por qué llevarlas al aula.

  • Mecanismos cerebrales de aprendizaje y motivación.
  • Factores implicados. Emociones y estímulos.
  • Aprender pensando y aprender haciendo.


2. Descripción de las Metodologías Activas de Aprendizaje: ejemplos prácticos.

  • Aprendizaje cooperativo.
  • Aprendizaje Basado en Proyectos ABP y Aprendizaje Servicio ApS.
  • La clase al revés o Flipped classroom.  
  • Aprendizaje Basado en el Juego, experiencias lúdicas (Escape room educativo).
  • Gamificación.


3. Cómo llevar las Metodologías Activas al Aula.

  • Métodos de evaluación y autoevaluación.
  • Herramientas TIC
  • Elaboración de un Plan de Acción

 

Metodología Activa y altamente participativa.
Observaciones

La admisión en esta acción formativa se realizará por riguroso orden de inscripción.

Esta acción formativa está distribuida en 20 horas:

  • 2 horas por VIDEOCONFERENCIA, a elegir entre una de estas opciones:

VIDEOCONFERENCIA 1: lunes 5 de octubre de 16 a 18 horas

VIDEOCONFERENCIA 2: martes 6 de octubre de 16 a 18 horas

VIDEOCONFERENCIA 3: miércoles 7 de octubre de 16 a 18 horas

VIDEOCONFERENCIA 4: jueves 8 de octubre de 16 a 18 horas

VIDEOCONFERENCIA 5: martes 13 de octubre de 16 a 18 horas

VIDEOCONFERENCIA 6: miércoles 14 de octubre de 16 a 18 horas

  • 18 horas on line a través de la plataforma, donde estarán durante toda la acción formativa 3 Vídeos, Pdf con los materiales, dos cuestionarios, así como la tarea final del curso con la tutorización y dinamización.

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación

 -Asistir a la videoconferencia programada. 

- Cumplimentar los 2 cuestionarios de contenidos.

- Realizar la tarea final propuesta en plazo y forma.

- Cumplimentar el cuestionario de opinión.

 

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