Curso - Distancia

Módulo A. Enseñanza y aprendizaje para la adquisición de la competencia digital docente nivel B1. (Edición 1)

Convocatoria

Estado En ejecución
Periodo de realización Del 24/02/2022 al 01/06/2022
Línea formativa Transformación Digital Docente

Resumen

Las tecnologías digitales son actualmente indispensables en los entornos laborales, sociales, económicos, deportivos, artísticos, culturales, científicos y académicos; han pasado a formar parte de nuestras vidas y a transformarlas. En el contexto educativo, hay que contemplar su presencia desde una doble perspectiva. Por una parte, en lo relativo a su incorporación como recursos para la enseñanza y el aprendizaje que tanto docentes como alumnado han de utilizar; por otra, como objeto mismo del proceso educativo.

Este curso pretende formar a los docentes según el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente Actualizado.

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Transformación Digital Docente
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Distancia
Línea Transformación Digital Docente
Nº máximo de participantes 200
Nº mínimo de participantes 15
Tutor Raquel Manzanares Muñoz, Segundo Zamora Picazo, Marta María Morales Braojos
Destinatarios

Docentes en activo de centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la administración autonómica de Castilla-La Mancha.

Objetivos
  • Diseñar una guía propia para seleccionar adecuadamente los dispositivos digitales del centro.
  • Participar en equipos docentes, dentro o fuera del centro, para compartir elementos claves de la práctica docente y su relación con la digitalización de las aulas.
  • Colaborar en una red docente de ayuda, dentro y fuera del centro, para afrontar soluciones a los problemas que puedo encontrarme en la práctica sobre tecnología digital.
  • Enmarcar y contextualizar una propuesta didáctica, justificando la metodología activa y los recursos digitales utilizados.
  • Establecer y compartir criterios y estrategias para la búsqueda de información con el alumnado, para la creación de contenidos.
  • Proporcionar orientaciones e instrucciones contextualizadas que permitan desarrollar las tareas de trabajo en equipo con herramientas colaborativas y/o cooperativas.
  • Seleccionar trabajos finales del alumnado, desarrollados mediante estrategias colaborativas y/o cooperativas.
  • Realizar comentarios e indicaciones al alumnado sobre su proceso de aprendizaje, en función de las dificultades detectadas.
  • Compartir las tareas y un feedback en un entorno de trabajo digital.
Metodología Participativa y activa
Observaciones

Áreas y competencias que se desarrollarán en este curso:

Contenidos 

Enseñanza 

  • Inclusión de la educación emocional en el proceso enseñanza-aprendizaje. 

  • Metodologías activas a través de recursos digitales. 

  • Estrategias para dar feedback a buenas prácticas de otros docentes. 

  • Repositorio de propuestas didácticas. 

  • Criterios de selección de información en internet para los alumnos. 

 

Orientación y apoyo en el aprendizaje 

  • Personalización del aprendizaje. 

  • Selección de recursos digitales.  

  • Orientaciones al alumnado en los aprendizajes con herramientas digitales.  

  • Repositorio de producciones del alumnado. 

 

Aprendizaje entre iguales 

  • Herramientas digitales para el trabajo entre iguales 

 

Por otro lado, los participantes serán asignados a diferentes grupos, siendo las fechas y horarios de las sesiones online los siguientes: 

PRIMERA SESION (se harán cuatro pases para asegurar vuestra asistencia)

DIA 8 DE MARZO DE 16:00 A 18:00. PRIMERA SESIÓN. MÓDULO A ONLINE. CIUDAD REAL

MIERCOLES 9 MARZO DE 9:30 A 11:30. PRIMERA SESIÓN. MÓDULO A ONLINE. CIUDAD REAL

LUNES 14 DE MARZO DE 9:30 A 11:30. PRIMERA SESIÓN. MÓDULO A ONLINE. CIUDAD REAL

DIA 14 DE MARZO DE 16:00 A 18:00. PRIMERA SESIÓN. MÓDULO A ONLINE. CIUDAD REAL

SEGUNDA SESIÓN POR DETERMINAR 

Para acceder a las sesiones online, se enviará un enlace a la cuenta de correo que tengáis fijada en vuestro perfil de la plataforma de formación del CRFP. Además, podréis acceder a estos enlaces, al igual que al listado de participantes por cada grupo, y a la comunicación con el tutor, a través del foro habilitado en la comunidad del curso. 

Las tareas consistirán en mostrar evidencias que muestren la adquisición de unos objetivos o indicadores de logro asociados a la competencia digital docente. 

Estas evidencias se concretan en una plantilla para la entrega de la tarea. También podrán ser consideradas evidencias los certificados de formación en competencias STEAM. En este curso, podrán presentar el certificado de “Apto” en grupo de trabajo o seminario STEAM como evidencia de la Tarea I del Módulo A. 

IMPORTANTE: los docentes que presenten los certificados, les servirá para superar parte del módulo, pero deberán desarrollar el resto de actividades de la acción formativa como asistencias, participación en foros o chat, visionado de material etc… 

 

Para cualquier información póngase en contacto con nosotros a través del correo:

antonio.minan@jccm.es

 

PROTOCOLO COVID-19 CRFP: pincha aqui

INFORMACIÓN BÁSICA DE PROTECCIÓN DE DATOS:

 

 

Criterios de acreditación

Número de horas 40
Número de créditos 4
Criterios de certificación
  • Validación de las tareas propuestas.
  • Asistencia como mínimo al 85% de las horas de las sesiones presenciales/virtuales establecidas.
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