Curso - Mixto

Organización y planificación de centros de la tercera edad (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 17/12/2019 al 16/01/2020
Estado En ejecución
Periodo de realización Del 18/01/2020 al 09/03/2020
Línea formativa Formación Profesional

Resumen

Esta acción formativa pretende mostrar la evolución en materia de servicios sociales que ha vivido la sociedad hasta llegar al momento actual, dando a conocer los principales recursos existentes actualmente en relación con las personas mayores.

 

Los cursos de formación específicos dirigidos al profesorado de Formación Profesional están cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por tanto, el profesorado que participe en los mismos podrá solicitar indemnizaciones por razón de servicio en concepto de desplazamiento, manutención y alojamiento, si fuese necesario.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Formación Profesional
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Mixto
Línea Formación Profesional
Nº máximo de participantes 150
Nº mínimo de participantes 10
Tutor Ana Alcázar Moraleda
Destinatarios

Esta acción formativa va dirigida, exclusivamente, a docentes que imparten clase en ciclos formativos de Formación Profesional de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y/o en la de Sanidad, de las siguientes especialidades:

- Servicios a la Comunidad.

- Intervención Sociocomunitaria.

- Procedimientos sanitarios y asistenciales.

- Procesos de diagnóstico clínico y productos ortoprotésicos.

- Procesos sanitarios.

- Procedimientos de diagnóstico y ortoprotésicos.

 

Objetivos

1. Conocer el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD). Adquirir conocimientos y habilidades en la identificación del marco de referencia conceptual y legal en el que aplica la Ley de Dependencia.

2. Manejar la información sobre elementos que intervienen en el proceso de fomento de la autonomía personal de las personas dependientes, para que redunde en una mejor calidad de vida de estas personas

3. Conocer las prestaciones y servicios distinadas a las personas mayores.

4. Adquirir los conocimientos en relación al funcionamiento de centros residenciales orientados a las personas mayores.  

 

CONTENIDOS:

  • Introducción. Evolución sobre el envejecimiento en la sociedad actual.
  • Dependencia
    • Grados de dependencia
    • Prestaciones de atención a la dependencia.
      • Prestaciones económicas
      • Catálogo de servicios
        • Servicio de Teleasistenca
        • Servicio de Ayuda a domicilio
        • Servicio de Centro de Día y Noche
        • Servicio de Atención Residencial
          • Evolución histórica
          • Tipología de centros
          • Estructura organizativa
          • Modelo de atención
          • Modelo organizativo
          • Gestión de calidad

 

Metodología Activa.
Observaciones

El curso consta de 1 sesión presencial, de asistencia obligatoria de cara a la certificación final.

PROVINCIA FECHAS Y HORARIOS        LUGAR DE REALIZACIÓN     
ALBACETE

  10 de FEBRERO

de 16 a 20 h.     

  

         IES Universidad Laboral

          Avda. La Mancha s/n 02006 Albacete     

 

     CIUDAD REAL        

  17 de FEBRERO

de 16 a 20 h. 

IES Torreón del Alcázar

Av. Torreón del Alcázar, 6, 13004 Ciudad Real  

CUENCA

 20 DE ENERO

de 16 a 20 h. 

CEPA Lucas Aguirre

Calle San Esteban, 1, 16001 Cuenca

GUADALAJARA

 21 de ENERO

de 16 a 20 h.  

EOI Sección Río Tajo.

    Calle Poeta Ramón de Garciasol s/n     

TOLEDO

27 de ENERO

de 16 a 20 h. 

Escuela de Administración Regional

Calle Rio Cabriel s/n  45071 Toledo

 

NOTA SOBRE LAS SESIONES PRESENCIALES:

En el caso de no superar 10 solicitudes de asistencia a la sesión presencial de una determinada provincia, se estudiará la posibilidad de suspender la sesión presencial. En este caso, se ofrecerá a los participantes de esa sesión suspendida, la oportunidad de asistir a la de otra provincia.

El número de participantes máximo por provincia estará limitado a 30. En caso de que el número de solicitudes de asistencia a la sesión presencial de una determinada provincia superase ese número la selección se realizará siguiendo un riguroso orden de inscripción en esa provincia. 

Adicionalmente, si el número de solicitudes de asistencia a la sesión presencial de una determinada provincia es muy superior a 30 el CRFP estudiaría la posibilidad de hacer más de una presencial en esa provincia.

 

El control de asistencia a las sesiones presenciales se efectuará mediante el código QR que se le enviará una vez comience la acción formativa. Es necesario presentar el QR en todas y cada una de las sesiones presenciales que formen parte de la misma, ya que esta presentación sustituye a la firma en las hojas de asistencia. Es responsabilidad de los asistentes comprobar a lo largo de la duración de cada una de las sesiones presenciales que su asistencia está marcada en la plataforma. Para ello se accede a “Mi Expediente y Solicitudes”, en la parte inferior se encuentra el apartado de “Asistencia a sesiones presenciales”, ahí, además de poder descargarse los justificantes de asistencia a las sesiones presenciales, se puede comprobar que se ha marcado correctamente la asistencia a las mismas. En caso de incidencia, y siempre antes de abandonar la sesión presenciales en cuestión, se debe comunicar con el responsable de la lectura de los códigos QR para la resolución de la incidencia.

La asistencia a las sesiones presenciales será tenida en cuenta en futuras convocatorias como el primer criterio de aceptación de solicitudes de inscripción.

Para más información: fp.crfp@jccm.es

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación
  • Asistir a la sesión presencial.
  • Realizar la tarea propuesta de evaluación.
  • Entregar los cuestionarios 1 y 2 del Fondo Social Europeo
  • Realizar el cuestionario de opinión.
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