Curso - Presencial

Realidad aumentada como herramienta para la narración (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 21/11/2022 al 18/12/2022
Estado Inscripción abierta
Periodo de realización Del 12/01/2023 al 15/03/2023
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital

Resumen

La Realidad Aumentada está cada vez más presente en nuestra vida cotidiana. Se trata de una herramienta que podemos utilizar para visualizar objetos virtuales en continuidad con nuestro entorno real. Su uso para propósitos educativos ha demostrado ser especialmente útil en campos como la ciencia o las matemáticas, pero también puede ser aprovechado para el desarrollo de las habilidades comunicativas en general y para la estimulación de la narración oral en particular.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Presencial
Línea Innovación, Investigación y Cultura Digital
Nº máximo de participantes 30
Nº mínimo de participantes 10
Destinatarios

Esta acción formativa va dirigida al profesorado en activo que imparte docencia en centros educativos no universitaria sostenidos con fondos públicos de la administración regional de Castilla-La Mancha.

 

Objetivos
  • Conocer el proyecto “European Network of Storytelling Towns”
  • Analizar el uso de Realidad Aumentada como herramienta educativa
  • Desarrollar una propuesta didáctica a partir de la aplicación ContaAR
  • Reflexionar sobre experiencias docentes que utilizan la Realidad Aumentada
Metodología Exposición y debate de contenidos. Práctica y revisión de aplicaciones digitales. Diseño y elaboración de una unidad didáctica.
Observaciones

 

El curso se realizará en la Facultad de Educación de la UAH (c/Madrid, 1, 19001. Guadalajara)

SESIONES

1º Sesión Jueves 12 de enero.

Presentación del proyecto ENSST. Introducción a las aplicaciones pedagógicas con Realidad Aumentada. Práctica con la herramienta ContAR.

2º Sesión Jueves 9 de febrero

Tutorías personalizadas con cada docente para auditar las unidades didácticas a realizar

3º Sesión Jueves 9 de marzo

Puesta en común de las experiencias didácticas. Revisión de futuras aplicaciones y mejoras de la aplicación ContAR.

Horario: 17:00 a 20:00h

Para más información pueden contactar con crfp.gu@jccm.es

Criterios de acreditación

Número de horas 18
Número de créditos 2
Criterios de certificación
  • Asistencia como mínimo al 85% de las horas de las sesiones presenciales/virtuales establecidas.
  • Elaboración de una propuesta didáctica.
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