Curso - Distancia

Robótica Aplicada a Educación Primaria: Nivel avanzado (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 16/03/2021 al 03/04/2021
Estado En ejecución
Periodo de realización Del 06/04/2021 al 16/05/2021
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital

Resumen

CONDICIONES PREVIAS

DISPONER DE CONOCIMIENTO BÁSICOS DE SCRATCH

DISPONER DE UN ROBOT MBOT Y UNA PLACA MAKEY MAKEY

¿Quieres mejorar la robótica en tu clase de E. Primaria? Este curso te da la oportunidad de aumentar los conocimientos necesarios para ello.

La robótica educativa genera ambientes de aprendizaje basados fundamentalmente en la actividad de los estudiantes. Ellos pueden concebir, desarrollar y poner en práctica diferentes proyectos que les permiten resolver problemas y les facilita, al mismo tiempo, ciertos aprendizajes matemáticos, científicos y tecnológicos.

El curso trabajará contenidos basadas en la programación con Scratch, para el manejo de la placa makey makey y el robot Mbot. Además, muestra las posibilidades educativas que tiene la robótica y se realizaran montajes que servirán como instrumento para adquirir otros contenidos. Para ello, se ofrecen algunas propuestas didácticas encuadradas en el currículo de la Educación Primaria.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Distancia
Línea Innovación, Investigación y Cultura Digital
Nº máximo de participantes 100
Nº mínimo de participantes 30
Tutor Juan Pablo Aceña Morán, Leonardo Carrillo Fernández
Destinatarios

Docentes de E. Primaria en activo de centros educativos de la región sostenidos con fondos públicos. Se va a priorizar la inscripción:

  1. Docentes de apoyo cuyo centro de trabajo participa en el proyecto STEAM, hasta un máximo de dos por centro.  
  2. Docentes de E. Primaria en general.

La selección, cumpliendo estas premisas, se realizará siguiendo un rigoroso orden de inscripción.

Objetivos

Los objetivos son los siguientes:

  • Potenciar la robótica como instrumento para adquirir contenidos del currículo de Educación Primaria.
  • Potenciar el manejo de conocimientos básicos de control automático y/o robótico en los centros de Educación Primaria.

 

Metodología PARTICIPATIVA Y ACTIVA. El funcionamiento será el siguiente: para el buen aprovechamiento de las sesiones online, es necesario el trabajo previo en casa del material del curso. Se trata, de visualizar videos y documentos para resolver las tares o retos que se soliciten antes de la sesión online. Las sesiones online servirán para solucionar dudas, realizar breves introducciones y compartir ideas y actividades de aula, durante el desarrollo del curso, existe un apoyo al participante con mensajería, foro y otras acciones que se consideren necesarias.
Observaciones

El curso es online y dispone de TRES sesiones ONLINE con una duración de una hora y media.

Para acceder a las sesiones de videoconferencias se enviará a vuestro calendario de Teams y correo institucional. Tambien se dispondrá un enlace en el foro del curso.

NOTA: El código QR queda deshabilitado en esta acción formativa

En el caso de no superar 10 solicitudes de asistencia a las sesión online se suspendera dicha sesiónes. En este caso se ofrecerá a los participantes de esa sesión suspendida, la oportunidad de asistir a otra sesión

El número de participantes máximo por sesión estará limitado a 33 por tutor. En caso de que el número de solicitudes de asistencia a la sesión superase ese número, la selección se realizará siguiendo un rigoroso orden de inscripción .

El Centro Regional de Formación del Profesorado ha elaborado un protocolo de seguridad y medidas sanitarias ante la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, a tener en cuenta para las acciones formativas que tienen sesiones presenciales. Lo activaremos también cuando pueda retomarse la presencialidad en todas nuestras acciones formativas.

Este protocolo ha sido aprobado por el Comité de Seguridad y Salud Laboral Sectorial de Educación.

Puedes encontrarlo pinchando aquí.

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación
  • Asistir a las tres sesiones online.
  • Realizar las tareas propuestas y presentarlas en tiempo y forma.
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