Curso - Distancia

STEAM SECUNDARIA. METODOLOGÍA BASADA EN LA EXPERIMENTACIÓN (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 11/02/2021 al 23/02/2021
Estado En ejecución
Periodo de realización Del 25/02/2021 al 11/04/2021
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital

Resumen

STEAM, son las siglas que expresan las iniciales de las cinco áreas curriculares que se relacionan: Science, Technology, Engineering, Art y Mathematics (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).

A través de este curso se pretende ofrecer ejemplos de proyectos Steam al profesorado de E. Secundaria, tomando como eje vertebrador el ámbito tecnológico.

A través de estos proyectos:

Se mejorarán las competencias STEAM en los alumnos. Se trabajarán competencias de espacio-temporales, de resolución de problemas, síntesis, análisis, trabajo en equipo etc…

Se contribuirá a un cambio metodológico. Parece clara la necesidad de una escuela en la que predomine un aprendizaje activo y manipulativo. Los roles del alumnado deben seguir el principio “se aprende lo que se hace”. La pasión, la creatividad y la iniciativa deben tomar el protagonismo.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Innovación, Investigación y Cultura Digital
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Distancia
Línea Innovación, Investigación y Cultura Digital
Nº máximo de participantes 90
Nº mínimo de participantes 30
Tutor José Luis Olmo Rísquez, César Sastre Sastre
Destinatarios

Docentes de E. SECUNDARIA en activo de centros educativos de la región sostenidos con fondos públicos. Se va a priorizar la inscripción:

  1. Docentes de apoyo cuyo centro de trabajo participa en el proyecto STEAM, hasta un máximo de dos por centro.  
  2. Docentes de E. SECUNDARIA en general.

La selección, cumpliendo estas premisas, se realizará siguiendo un rigoroso orden de inscripción.

Objetivos
  • Conocer proyectos tecnológicos Steam en la etapa de E. Secundaria.
  • Contribuir a un cambio metodológico en el que predomine un aprendizaje activo y manipulativo.
Metodología PARTICIPATIVA Y ACTIVA. El funcionamiento será el siguiente: para el buen aprovechamiento de las sesiones online, es necesario el trabajo previo en casa del material del curso. Se trata de visualizar vídeos y documentos para resolver las tares o retos que se soliciten antes de la sesión online. Estas sesiones online servirán para solucionar dudas, realizar breves introducciones y compartir ideas y actividades de aula. Durante el desarrollo del curso existirá un apoyo al participante con mensajería, foro y otras acciones que se consideren necesarias.
Observaciones

CALENDARIO

 

Para acceder a las sesiones de videoconferencias se enviará a vuestro calendario de Teams y correo institucional. Tambien se dispondrá un enlace en el foro del curso.

 

NOTA: El código QR queda deshabilitado en esta acción formativa

En el caso de no superar 10 solicitudes de asistencia a las sesión online se suspendera dicha sesiónes. En este caso se ofrecerá a los participantes de esa sesión suspendida, la oportunidad de asistir a otra sesión

El número de participantes máximo por sesión estará limitado a 33 por tutor. En caso de que el número de solicitudes de asistencia a la sesión superase ese número, la selección se realizará siguiendo un rigoroso orden de inscripción .

Criterios de acreditación

Número de horas 20
Número de créditos 2
Criterios de certificación

 

  • Asistir a las sesiones presenciales DE MASTER CLASS
  • Realizar las tareas propuestas de forma correcta en los tiempos requeridos.
  • Realizar los cuestionarios con un minimo de 70% de acierto en cada uno.
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