Curso - Distancia

Université d’éte en ligne et en Français (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 10/06/2020 al 18/06/2020
Estado En ejecución
Periodo de realización Del 06/07/2020 al 12/07/2020
Línea formativa Plurilingüismo

Resumen

Qu’est-ce que l’Université d’été?

Dans le contexte de la crise sanitaire qui a obligé plus de quatre milliards de personnes à rester confinés dans leur domicile, l'institut français d'Espagne a décidé de ne pas renoncer à son université d'été et de proposer une première édition en ligne du 6 au 10 juillet 2020.​

Le programme a été conçu pour soutenir les professeurs de français et d'autres disciplines dispensées français. Ce moment de partage sera l'occasion de nous retrouver, d'approfondir notre connaissance d'outils et de méthodologies pour l'enseignement en ligne mais aussi de relever des défis culturels et joyeux!

L'Université d'été en ligne 2020 ce sont 5 jours pour nous retrouver, partager nos expériences, nos doutes et nos réussites!

Plus de 30 heures de formation en visioconférence comprenant : 10 webinars, 14 ateliers, et des activités culturelles en ligne proposés tout au long de la semaine.

Une formation qui répond aux besoins actuels des enseignants et tournée vers le développement de compétences pour l'enseignement en ligne.

Des modules animés par des professionnels avec une forte expérience de l’enseignement, reconnus par leurs pairs.

L’occasion de mutualiser les ressources, échanger et de se retrouver.

Des moments de partage et des défis culturels en ligne.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa Plurilingüismo
Modalidad Curso
Ámbito Regional
Forma de impartición Distancia
Línea Plurilingüismo
Nº máximo de participantes 30
Nº mínimo de participantes 10
Tutor Ángel Lobo Barral
Destinatarios

Recomendado para docentes en activo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación de Adultos de centros educativos sostenidos con fondos públicos que impartan disciplinas no lingüísticas en francés y/o que sean especialistas en Lengua Francesa. Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas especialistas en Lengua Francesa. Profesores del programa Bachibac.

Exclusivamente para docentes que prestan servicios en centros públicos de enseñanzas no universitarias de régimen general y de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.

 

Objetivos

L’université d’été en ligne, c’est avant tout: ​

  • Quatre thématiques ont été choisies pour répondre à ces nouveaux besoins:
    • Enseigner en contexte bi et plurilingue pour les professeurs du programme Bachibac, ainsi que ceux qui interviennent dans des établissements LabelFrancEducation.
    • Enseigner le français aux enfants  en ligne pour enseigner de manière à stimuler le plaisir d’apprendre, pour introduire l’art dans la classe...; ressources en ligne et gestion de la dynamique de classe à distance. 
    • Enseigner le français aux adolescents en ligne avec un effort porté sur la motivation, l’oral et les nouvelles technologies .
    • Préparer un cours à distance pour favoriser les échanges dans la classe mais aussi entre établissements et équipes pédagogiques. Un module permettra aux professeurs de se mettre en réseau pour imaginer des projets européens et solliciter des financement.
Metodología Metodología sesiones online, talleres y webinars.
Observaciones

Choix du module A (lundi 9h30/12h30, mardi 9h/12h, mercredi 9h/10h30) *

A1. Enseigner l’histoire en français en section BACHIBAC

A2. Projets interdisciplinaires pour l’enseignement bi/plurilingue

A3. Créer des activités en ligne pour le jeune public

A4. Eduquer aux médias en cours de FLE

A5. Elaborer et animer des séquences en ligne pour enseigner le français à des adolescents

A6. Concevoir et animer une unité didactique à distance grâce aux outils numériques

A7. Techniques d'animation et boîte à outils pour un cours en ligne ludique et dynamique

 

Choix du module B (mercredi 11h/12h30, jeudi 9h/12h, vendredi 9h/12h) *

B1. Enseigner la littérature en français en section Bachibac: méthodologie et évaluation

B2. Utiliser des ressources en ligne pour enseigner l’art

B3. Pédagogie de projet pour enseigner le français aux enfants

B4. Favoriser les interactions orales en ligne

B5. Comment motiver les élèves et assurer la continuité pédagogique de tous?

B6. Utiliser les nouvelles technologies en classe : la classe inversée

B7. Comment évaluer les élèves en ligne

Criterios de acreditación

Número de horas 40
Número de créditos 4
Criterios de certificación
  • Asistencia a los talleres.
  • Completar el 80% de las horas de formación.

Nota: Concluida la actividad formativa, se publicará en un plazo de quince días un listado provisional de los asistentes con derecho a certificación. Sobre esta lista se establece un periodo de reclamación de 15 días, tras el cual se publicará la lista definitiva. Contra esta lista definitiva no se podrá hacer ninguna reclamación posterior.

 

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