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Aprender a convivir (Edición 1)
Convocatoria
Periodo de realización
Del 27/11/2018 al 03/05/2019
Eje formativo
Aulas Compartidas/Buenas prácticas
Estado
Consolidada
Lugar de celebración
CEIP VIRGEN DEL ROSARIO (VALERA DE ABAJO)
Resumen
A nivel de claustro queremos que la convivencia en nuestro centro sea un pilar importante en nuestra práctica docente.
El colegio es un entorno donde el alumno experimenta la vida en sociedad y aprende las reglas que esta sociedad le demanda.
La convivencia con los demás es uno de los principales objetivos que la comunidad educativa queremos asumir durante este curso, para conseguir el bienestar de todos los miembros de nuestra comunidad educativa, maestros, alumnos y familias.
No queremos que la convivencia sea una mera aplicación de medidas, sino dar un enfoque constructivo y positivo, encaminado al desarrollo de comportamientos adecuados para convivir mejor y resolver conflictos de forma educativa.
Para llevar a cabo esta tarea se debe contar con la implicación de los principales destinatarios de la actividad: maestros, alumnos y familias. Por este motivo, durante este curso y a través de este seminario, queremos promover actuaciones expresamente dirigidas a estos colectivos.
Información básica
Entidad organizadora
CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO
Línea formativa
Aulas Compartidas/Buenas prácticas
Modalidad
Seminario
Ámbito
Regional
Forma de impartición
Presencial
Línea
Aulas Compartidas/Buenas prácticas
Tutor
Ana Cristina Blanco Manzano
Destinatarios
El claustro de profesores del C.E.I.P "Virgen del Rosario" Valera de Abajo. Cuenca
Objetivos
El objetivo fundamental que perseguimos con la realización de este seminario es concienciar y sensibilizar a la comunidad educativa de la importancia de una convivencia escolar buena y fomentar valores, actitudes y prácticas que permitan mejorar el grado de aceptación y cumplimiento de las normas.
Otros objetivos de esta actividad serían:
- Concienciar y sensibilizar a la comunidad educativa respecto a importancia de una adecuada convivencia escolar.
- Formar a los alumnos/as en la convivencia respetuosa y pacífica como mejor forma de vivir en sociedad.
- Fomentar los valores, las actitudes y las prácticas que permitan mejorar el grado de aceptación y cumplimiento de las normas.
- Facilitar la prevención, detección, tratamiento, seguimiento y resolución de conflictos que pudieran plantearse en el Centro, y aprender a utilizarlos como fuente de experiencia de aprendizaje.
- Potenciar la prevención, detección y eliminación de todas las manifestaciones de violencia de género y de las actitudes y comportamientos xenófobos y racistas.
- Prevenir el acoso entre iguales.
- Facilitar la mediación para la resolución pacífica de los conflictosEl objetivo fundamental que perseguimos con la realización de este seminario es concienciar y sensibilizar a la comunidad educativa de la importancia de una convivencia escolar buena y fomentar valores, actitudes y prácticas que permitan mejorar el grado de aceptación y cumplimiento de las normas.
Metodología
Activa
Observaciones
Será una metodología activa y participativa.
Cada mes lo dedicaremos a trabajar de una forma más concreta una norma de nuestro plan de convivencia.
En nuestras reuniones semanales propondremos y consensuaremos actividades y propuestas para llevar a cabo esta tarea.
Después con los alumnos, utilizando las tutorías, algunas sesiones de plástica o algunas sesiones con los especialistas cuando se crea oportuno, se llevarán a cabo las actividades propuestas, elaborando materiales para ambientar el colegio, utilizando medios audiovisuales que nos ayuden a asimilar las normas, cuentos, láminas… la actividad: maestros, alumnos y familias. Por este motivo, durante este curso y a través de este seminario, queremos promover actuaciones expresamente dirigidas a estos colectivos.Será una metodología activa y participativa.
Centro de celebración
CEIP VIRGEN DEL ROSARIO (VALERA DE ABAJO)
Domicilio
San Roque 10
Código postal
16120
Localidad
Valera de Abajo
Provincia
Cuenca
Criterios de acreditación
Número de horas
20
Número de créditos
2
Criterios de certificación
Asistencia al 85% de las sesiones presenciales.
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