Art Thinking. El arte como herramienta de transformación educativa. (Edición 1)

Convocatoria

Periodo de inscripción Del 01/12/2025 al 12/12/2025

Periodo de realización Del 17/12/2025 al 31/12/2025

Eje formativo Actividad física, arte y creatividad

Estado Programada

Resumen

A partir de la exposición ¡Qué alegría verte! propuesta para el Museo de Albacete impulsada por el proyecto de Alumbra rural, un proyecto financiado por La junta de comunidades de Castilla la mancha, los Fondos Next Generation y las ayudas de innovación 2024 y 2025. Impulsamos esta actividad gratuita formativa para acercar el arte contemporánea a los docentes de escuelas e institutos de la región.
Hoy en día son constantes los debates sobre la obsolescencia del sistema educativo actual, así como de la necesidad de llevar a cabo una revolución en los métodos y contenidos. Los docentes somos más conscientes que nunca de que la clase magistral es una metodología que no se adapta a las necesidades de aprendizaje de nuestros alumnos.
Art Thinking. El arte contemporáneo como estrategia de aprendizaje, nace con el objetivo de generar un espacio de experimentación y reflexión sobre un nuevo paradigma educativo que hemos denominado Art Thinking.
Art Thinking es un marco de acción desde donde abordar el trabajo en educación a través de las artes.

Información básica

Entidad organizadora CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESO

Línea formativa Actividad física, arte y creatividad

Modalidad Curso

Ámbito Regional

Forma de impartición Presencial

Línea Actividad física, arte y creatividad

Nº máximo de participantes 30

Nº mínimo de participantes 15

Destinatarios

Docentes en activo de Educación Primaria que prestan servicios en centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la administración autonómica de Castilla-La Mancha.

La aceptación se realizará por riguroso orden de inscripción hasta completar plazas.

El límite de plazas será de 30.

Objetivos Descubrir estrategias para desarrollar el pensamiento divergente, crítico y creativo.
- Crear experiencias de aprendizaje en las que la experiencia estética sea el elemento central.
- Entender la profesión docente como un proceso creativo.
- Aprender a diseñar y llevar a cabo proyectos artísticos de aprendizaje en colaboración con los estudiantes
- Conocer herramientas y disciplinas artísticas para llevar al aula.
-Conocer proyectos de arte y educación que se impulsan en la región para posibles colaboraciones.

Metodología En esta formación abordaremos mediante la teoría y metodología de Art Thinking y conoceremos los aspectos fundamentales que nos pueden ayudar a transformar desde las artes y el pensamiento artístico nuestro contexto educativo.

Observaciones

CONTENIDOS

El arte es una actividad dinámica y unificadora, con un rol potencialmente vital en la educación. La educación artística es una parte esencial del proceso educativo, un medio de expresión, un lenguaje del pensamiento a través del cual expresar sus pensamientos, sus emociones y su propia sensibilidad estética.
El planteamiento del art thinking comprende diversas formas de expresión y representación. Las diferentes disciplinas del arte actual cubren simultáneamente el desarrollo de todas las dimensiones del ser humano. Desarrollan habilidades cognitivas como la atención, la concentración, la memoria… y también potencian el desarrollo de las habilidades sociales, la autoestima, el trabajo en equipo, la sensibilidad, el respeto…

Sesiones impartidas por el equipo de Alumbra rural, Somos vértice y Pedagogías invisibles.

SESIONES PRESENCIALES:

Miércoles 16 y 17 de Diciembre de 16h a 20h en el Museo de Albacete.

Parque Abelardo Sánchez sn
02002 Albacete

COMPROMISO

Una vez que te inscribes adquieres el compromiso de completar la acción formativa. Te recomendamos que compruebes previamente todas las fechas de la acción formativa y así poder garantizar tu asistencia a todas sus sesiones presenciales/virtuales. Sé responsable y no hagas un mal uso de una plaza que puede ser utilizada por otro docente.

Según la Orden 54/2021, de 13 de abril, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden de 08/10/2008, por la que se regula la homologación, la convocatoria, el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario el tratamiento de las sesiones virtuales es el mismo que las presenciales por lo que es necesario asistir al 85% de la misma para que se certifique la participación. No es posible, por lo tanto, simultanear sesiones virtuales con cualquier otra sesión virtual, sesión presencial, claustros, sesiones de evaluación, etc. De ser detectada esta sincronía se procederá a no certificar la asistencia a las sesiones virtuales.

Contacto: crfp.ab@jccm.es

Domicilio Parque Abelardo Sánchez sn

Código postal 02002

Localidad Albacete

Provincia Albacete

Criterios de acreditación

Número de horas 8

Número de créditos 1

Criterios de certificación

-Asistir a las sesiones previstas según se establece en la Orden de 08-10-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regula la homologación, la convocatoria, el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de
formación permanente del profesorado no universitario.

- Realizar las tareas para el curso.

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